Este documento proporciona instrucciones para crear un texto argumentativo efectivo. Indica que primero se debe determinar la postura sobre el tema y seleccionar los argumentos principales a usar, así como el contraargumento más fácil de refutar. Luego, explica que un texto argumentativo debe estar estructurado en introducción, dos párrafos de argumentos, un párrafo de contraargumento, síntesis y conclusión. Además, recomienda usar un lenguaje formal y claro, y revisar el texto desde la perspectiva de un lector para
Pautas para la realización de un comentario crítico de texto, siguiendo el modelo que se pide en la prueba de Selectividad de Lengua y Literatura; en concreto, para la prueba de Murcia.
Pautas para la realización de un comentario crítico de texto, siguiendo el modelo que se pide en la prueba de Selectividad de Lengua y Literatura; en concreto, para la prueba de Murcia.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
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