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Reading class 3
Context Clues
 Context Clues are words that say, “Stop - don’t
touch that dictionary! The definition of the
word you don’t know is right here in the text!“
CONTEXT CLUES
Sometimes when we are reading, we don’t know what a
word means! What do we do?
Just like a detective, we have to use clues! There are
words or phrases around unfamiliar words that can help
us understand the meaning of a word.
Some Types of Context Clues
DEFINITION
The unknown word is explained by
using a more familiar word or phrase
EXAMPLES:
**Entomology is the study of insects.
SYNONYM
The meaning is usually right after the
unfamiliar word and often separated from the
rest of the sentence with commas, dashes, or
parentheses.
EXAMPLES:
*Meat eaters, that is carnivores, are at the top of
the food chain.
ANTONYM
The unfamiliar word is shown to be different
from or unlike another word, and is often an
opposite.
EXAMPLE:
*Mike’s parrot was loquacious, but Maria’s said very silent.
EXAMPLE
The unfamiliar word is cleared up by giving
an example; for instance, such as, and for
example may be used as signals.
EXAMPLE:
*The archeologist found different amulets, such
as a rabbit’s foot and bags of herbs, near the
ancient altar.
Context clues siginifica usar el contexto para adivinar el
significado de la palabra
Supongamos que has detectado una palabra que es importante. Antes
de usar el diccionario intente adivinar su significado. Mire el contexto en
la que la palabra es usada. Determine rápidamente si es un verbo,
sustantivo, preposición etc. para hacer mas fácil la deducción.
In brief: en resumen
In brief: en resumen
5 tipos de palabras en contexto
1. Definición: El significado de la
palabra se explica en la oración
2. Ejemplos: El significado de la
palabra se explica con un ejemplo.
3. Inferencia: El significado de la palabra se
debe inferir con las oraciones alrededor
4. Sinónimo: El significado de la palabra se
explica con una palabra similar.
5. Antónimo: El significado de la
palabra dando una palabra es opuesta.
In brief: en resumen
Vocabulary from context
Recuerda que para comprender un texto es importante conocer el
vocabulario.
Pero ¿Qué sucede cuando no entendemos algunas palabras que
estamos leyendo?
Tips:
Guessing meaning from context: Deducir el significado de una palabra
con base en las palabras que la rodean sin usar diccionario.
Example:
Many women are becoming independent entrepreneurs in
different businesses.
Quizás desconocemos la
palabra entrepreneurs, pero la
información que está en el resto de la
oración nos puede ayudar a entender
el posible significado de esa palabra.
In brief: en resumen
Many women are becoming independent entrepreneurs in
different businesses.
Sabemos que la lectura se trata de mujeres en los negocios.
•
Si identificamos el verbo de la oración, sabemos que es become (convertirse). En
tonces conectamos: ¿En qué se puede convertir una mujer en los negocios?
• La palabra independent sugiere que las mujeres son independientes en algún área o
campo.
•Como independent es un adjetivo, sabemos que entrepreneur debe ser un sustantivo,
y lo confirmamos porque está en plural.
Puede que todavía no sepamos qué es entrepreneur, así que continuamos con la
siguiente oración:
Many women are becoming independent entrepreneurs in different businesses. As
entrepreneurs they can create really successful national and even international
companies.
Esta segunda oración nos da más información sobre el significado de la
palabra entrepreneur.
Ahora sabemos que:
Un entrepreneur puede crear compañías nacionales e internacionales.
¿Y quiénes crean las compañías? Los empresarios. Ahora logramos entender el significado del
texto: las mujeres se están volviendo empresarias en ámbitos nacionales e internacionales.

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  • 3. CONTEXT CLUES Sometimes when we are reading, we don’t know what a word means! What do we do? Just like a detective, we have to use clues! There are words or phrases around unfamiliar words that can help us understand the meaning of a word.
  • 4. Some Types of Context Clues
  • 5. DEFINITION The unknown word is explained by using a more familiar word or phrase EXAMPLES: **Entomology is the study of insects.
  • 6. SYNONYM The meaning is usually right after the unfamiliar word and often separated from the rest of the sentence with commas, dashes, or parentheses. EXAMPLES: *Meat eaters, that is carnivores, are at the top of the food chain.
  • 7. ANTONYM The unfamiliar word is shown to be different from or unlike another word, and is often an opposite. EXAMPLE: *Mike’s parrot was loquacious, but Maria’s said very silent.
  • 8. EXAMPLE The unfamiliar word is cleared up by giving an example; for instance, such as, and for example may be used as signals. EXAMPLE: *The archeologist found different amulets, such as a rabbit’s foot and bags of herbs, near the ancient altar.
  • 9. Context clues siginifica usar el contexto para adivinar el significado de la palabra Supongamos que has detectado una palabra que es importante. Antes de usar el diccionario intente adivinar su significado. Mire el contexto en la que la palabra es usada. Determine rápidamente si es un verbo, sustantivo, preposición etc. para hacer mas fácil la deducción. In brief: en resumen
  • 10. In brief: en resumen 5 tipos de palabras en contexto 1. Definición: El significado de la palabra se explica en la oración 2. Ejemplos: El significado de la palabra se explica con un ejemplo. 3. Inferencia: El significado de la palabra se debe inferir con las oraciones alrededor 4. Sinónimo: El significado de la palabra se explica con una palabra similar. 5. Antónimo: El significado de la palabra dando una palabra es opuesta.
  • 11. In brief: en resumen Vocabulary from context Recuerda que para comprender un texto es importante conocer el vocabulario. Pero ¿Qué sucede cuando no entendemos algunas palabras que estamos leyendo? Tips: Guessing meaning from context: Deducir el significado de una palabra con base en las palabras que la rodean sin usar diccionario. Example: Many women are becoming independent entrepreneurs in different businesses. Quizás desconocemos la palabra entrepreneurs, pero la información que está en el resto de la oración nos puede ayudar a entender el posible significado de esa palabra.
  • 12. In brief: en resumen Many women are becoming independent entrepreneurs in different businesses. Sabemos que la lectura se trata de mujeres en los negocios. • Si identificamos el verbo de la oración, sabemos que es become (convertirse). En tonces conectamos: ¿En qué se puede convertir una mujer en los negocios? • La palabra independent sugiere que las mujeres son independientes en algún área o campo. •Como independent es un adjetivo, sabemos que entrepreneur debe ser un sustantivo, y lo confirmamos porque está en plural. Puede que todavía no sepamos qué es entrepreneur, así que continuamos con la siguiente oración: Many women are becoming independent entrepreneurs in different businesses. As entrepreneurs they can create really successful national and even international companies. Esta segunda oración nos da más información sobre el significado de la palabra entrepreneur. Ahora sabemos que: Un entrepreneur puede crear compañías nacionales e internacionales. ¿Y quiénes crean las compañías? Los empresarios. Ahora logramos entender el significado del texto: las mujeres se están volviendo empresarias en ámbitos nacionales e internacionales.