Es una categorización de los textos continuos y discontinuos que maneja el ICFES en la prueba de lectura critica para los estudiantes del grado 11°. Estas herramientas son indispensables para mejorar el puntaje en lectura critica y ademas el educando aprende a identificar cuando es discontinuo y continuo.

1. LENGUAJE
TEXTOS CONTINUOS Y DISCONTINUOS
MG. FADER ANTONIO BERNAL ARRIETA

2. FRASE
 ME GUSTA, PORQUE ELLA SE CREE GALAXIA.
EN UN MUNDO DONDE TODOS SUEÑAN CON
SER ESTRELLAS.
 VICENTE DARIVAS.

3. TEXTOS CONTINUOS Y DISCONTINUOS
 TEXTOS CONTINUOS: Se define como texto
continuo a aquel organizado sintácticamente -en
oraciones y párrafos- siguiendo un orden lógico,
inmerso en una superestructura cuya característica
central es su lectura en secuencia.
Ejemplo:

4. TEXTOS CONTINUOS Y DISCONTINUOS
GABO

5. TEXTOS CONTINUOS Y DISCONTINUOS
 5 TIPS PARA SU COMPRENSION
 1. Haz una primera lectura o “escannig”
 2. Mira la forma del texto y hazte preguntas ¿cómo
está escrito el texto?.
 3. Lee los complementos : también son muy
importantes
 4. cuestiona: ¿a que tipología textual pertenece?
 5. trata de extraer la idea principal o tema de este
texto.

6. TEXTOS CONTINUOS Y DISCONTINUOS
 TEXTOS DISCONTINUOS: Corresponde a todos
aquellos textos que están organizados de manera
gráfica y no lineal, ofreciendo una lectura desde
diversos planos, ya que los enunciados aparecen
como un todo (imágenes, color, fuentes, etc.)
Cuadros y gráficos Representaciones icónicas de
datos.
 VARIEDADES DE LOS TEXTOS

7. TEXTOS CONTINUOS Y DISCONTINUOS
 CUADROS Y GRÁFICOS: Es un arreglo
sistemático y ordenado de datos numéricos que
son presentados por medio de una tabla, formada
por columnas y filas, según ciertos criterios y donde
se destacan los aspectos principales de los datos
para facilitar la descripción, lectura e interpretación
de los hechos estudiados.

8.  Liga de futbol
 Empresas
 Encuestas
 Balances
 Marketing
 Y mucho más.

9. TEXTOS CONTINUOS Y DISCONTINUOS

10. TEXTOS CONTINUOS Y DISCONTINUOS

11. TEXTOS CONTINUOS Y DISCONTINUOS
 LAS TABLAS: Son matrices que se organizan en
filas y columnas. Se elaboran en base a criterios
que forman parte de una estructura informativa.

12. TEXTOS CONTINUOS Y DISCONTINUOS
 DIAGRAMAS: Un diagrama es un diseño
geométrico, cuya función es representar
gráficamente procedimientos, procesos, ideas,
soluciones, mecanismos o fenómenos, de tal modo
que el "lector" pueda comprender de manera clara
y rápida una información, y comprender también
cómo actuar o qué esperar ante determinadas
situaciones.

13. TEXTOS CONTINUOS Y DISCONTINUOS

14. TEXTOS CONTINUOS Y DISCONTINUOS
 MAPAS: Son representaciones icónicas de datos
para presentar visualmente información pública,
numérica y tubular. Son matrices o cuadros de
doble entrada que se organizan en filas y
columnas. Son textos que muestran las relaciones
geográficas entre distintos lugares.

15. TEXTOS CONTINUOS Y DISCONTINUOS

16. TEXTOS CONTINUOS Y DISCONTINUOS
 INFOGRAFÍA: Es una colección de imágenes,
gráficos y texto simple (minimalista) que
resume un tema para que se pueda entender
fácilmente.

18. TEXTOS CONTINUOS Y DISCONTINUOS
 HISTORIETA: Relato o historia explicada mediante
viñetas o recuadros que contienen ilustraciones y
en el que algunas o todas las viñetas pueden
contener un texto más o menos breve.

20. TEXTOS CONTINUOS Y DISCONTINUOS
 CARICATURA: Retrato en el que, con intención
crítica o humorística, se deforman en exceso los
rasgos característicos de una persona.

22. TEXTOS CONTINUOS Y DISCONTINUOS