Este documento compara las características formales y de contenido de la lengua oral y la lengua escrita. Resalta que la lengua oral se caracteriza por la interacción entre códigos, la organización sintáctica implícita y la estructura textual flexible, mientras que la lengua escrita favorece los nexos explícitos y las oraciones completas. También describe diferentes tipos de textos orales y escritos como el coloquio, el debate, la exposición, la narración y la descripción.

1. Lengua oral-escrita: Diferencias
Lengua oral Lengua escrita
Características formales
Interacción
de códigos
Organización
sintáctica
Estructura
textual
Se combina con códigos
paralingüísticos (gestos, tono)
Incluye débiles reflejos de códigos
paralingüísticos
Preferencia por los deícticos que
hacen referencia a la situación de
comunicación
Preferencia por los deícticos de
carácter textual
Relaciones semánticas implícitas entre
oraciones: yuxtaposición
Nexos explícitos: Coordinación
y subordinación
Fenómenos de elipsis y oraciones
incompletas
Oraciones completas
Marcadores de interacción:
muletillas, palabras baúl
Organizadores del discurso: en
primer lugar, seguidamente

2. Lengua oral planificada y no planificada
Discursos no planificado Discursos preparados antes
del intercambio verbal
Se producen en un tiempo real.
Se producen verbalmente ante un interlocutor.
Responden a las exigencias
inmediatas de la situación.
Responden a ciertas convenciones
establecidas: contenido, interlocutor,
marco de la intervención.
Coloquio Debate Entrevista Exposición
Textos orales
espontáneos
Textos orales
planificados
Textos orales

3. Lengua oral planificada: El coloquio
Intercambio de información sobre un tema determinado
Dirigido por un
moderador
Finalidad informativa
Diálogo entre los participantes,
para aumentar su conocimiento
sobre el tema
Seminario Mesa redonda
Diálogo entre los participantes para
aumentar el conocimiento de un público
asistente que no interviene
- Introducir
el tema
- Preparar su intervención y
documentarse
1
3
4
- Respetar los
turnos de habla
- Convertir el coloquio
en un debate
- Desviarse
del tema
- Olvidar la presencia
del público
- Hacer respetar los
turnos de habla
- Resumir
conclusiones
- Intervenir excesivamente - Permitir alusiones personales
Varios
participantes
2
Tipos
5
Deben
No
deben
Debe
No
debe

4. Lengua oral planificada: El debate
Intercambio de información sobre un tema determinado
Varios participantes
con ideas
contrapuestas
Dirigido por un moderador
Finalidad: convencer al interlocutor
1
2
3
4
- Documentarse exhaustivamente sobre el tema
- Buscar, ordenar y memorizar argumentos
que justifiquen su postura ante el tema
- Incurrir en falacias argumentativas
- Descalificar al oponente
- Realizar una intervención monótona
- Adecuar el nivel de su intervención al público
Deben
No
deben

5. Lengua oral planificada: La exposición oral o discurso
Exposición oral basada en un texto escrito
Dirigida a un
público
1
2 Exposición
Introducción:
- Presentación
- Planteamiento del tema
- Lograr adhesión
del auditorio
Exposición:
- Resumen de ideas principales
- Desarrollo estructurado de ideas
- Distinguir hechos de opiniones
- Empleo de ejemplos ilustrativos
Conclusión:
- Resumir ideas principales
- Dar las gracias al público
- Cerrar la intervención
Empleo del tiempo
Empleo del gesto
Empleo de la voz
Adecuación del tono expositivo
C
O
N
D
I
C
I
O
N
A Voz alta y clara
Expresividad
Cálculo exacto del tiempo

6. - Convertirse en protagonista
Lengua oral planificada: La entrevista
Conjunto de preguntas hechas a una o a varias personas para obtener información
Realizada por un
entrevistador
Medio de
transmisión
Finalidad informativa
1
2
3
Prensa escrita Televisión
- Documentarse
previamente
- Hacer preguntas
abiertas y relevantes
- Ordenar lógicamente
la entrevista
- Olvidar su papel de transmisor
para el público
Debe
Conocer la opinión del
entrevistado sobre un tema
Entrevista informativa Entrevista biográfico-psicológica
Dar a conocer facetas inéditas
del entrevistado
Radio
4
No
debe
Tipos
5

7. •Sucesión de acontecimientos: Lineal
In media res Saltos temporales
•Intriga: Principal
Secundaria
•Rango: Principales y secundarios
•Caracterización: Física y psicológica
Lengua escrita: La narración
3ª persona:
1ª persona:
Ausente
Omnisciente
Protagonista Testigo
•Espacial:
•Temporal
Escenario principal
Escenarios auxiliares
•Modo de
narrar
Diálogo
Estilo directo
Estilo indirecto
Estilo indirecto libre
•Perspectiva
RELATOS DE UNOS HECHOS
DE UNOS PERSONAJES EN
UN MARCO

8. Adjetivación Figuras retóricas
Tiempos verbales imperfectivos
Ausencia de nexos subordinantes
Lengua escrita: La descripción
Seres vivos:
Lugares:
Prosopografía
Autorretrato
Topografía
Etopeya
Crear ritmo
Mostrar: lugares, objetos, personajes
Introducir o apoyar la acción
Actitud del autor Objetiva Subjetiva
Objeto
Finalidad
Pragmática: Descripciones útiles
Estética: Descripciones literarias
Referenciales Persuasivas
REPRESENTACIÓN O
DIBUJO DE UNA REALIDAD

9. Obra teatral Guión cinematográfico
Entrevista
Cómic
Lengua escrita: El diálogo
Modificación del ritmo
Caracterización de personajes
Conexión
Función
• Estilo directo
• Estilo indirecto
• Estilo indirecto
libre
• Monólogo interior
-Ya puedes venir -dijo Ana -. Es el momento.
“Ya puedes venir”, dijo Ana, “es el momento”.
Me señaló que ya podía ir.
Se preguntaba ¿qué le pasaba?,
¿Cómo demonios era posible
que no tuviera valor?
Teatro y Guión: acotaciones
Cómic: cartuchos
Novela dialogada
REPRODUCCIÓN
DIRECTA DE LO
DICHO POR LOS
PERSONAJES

10. Tipos de textos escritos
Textos narrativos
Textos descriptivos
Textos dialogados
Textos argumentativos
Noticia
Informe
Artículo de opinión Editorial
Por su
forma
Por su
finalidad
Textos escritos
Ensayo
Textos publicitarios
Textos científicos
Crónica
Carta
Entrevista
Instancia Currículum
Reportaje
Columna
Discurso
Debate
Reclamación
Textos informativos

11. Textos argumentativos: Generalidades
• Organización
estructuras Inductiva Deductiva
Hecho 1
Hecho 2
Hecho 3...
Argumentos objetivos: basados en hechos comprobables
Hipótesis
Presentación de los hechos y formulación de la tesis
Presentación del tema
• Introducción
• Exposición
• Argumentación
Sumario y resultados
• Conclusión
Exposición de argumentos a favor de la tesis defendida
Argumentos por ejemplificación: ejemplos que ilustran la tesis
Argumentos de autoridad: opiniones de expertos
Hipótesis
Hecho 1
Hecho 2
Hecho 3...
DEFENSA DE UNA
IDEA CON
PRUEBAS Y
RAZONES

12. Textos argumentativos: El ensayo
Abundancia de ejemplos: ilustración, entretenimiento
Estructura deductiva o inductiva
Abundancia de digresiones: desarrollo de temas secundarios
Abundancia de citas: en apoyo de la tesis
Lenguaje no excesivamente técnico
- Introducción
- Exposición
- Argumentación
- Conclusión
Características propias de la lengua literaria: figuras, etc.
- Organización
- Propiedades
EXPOSICIÓN DE
LAS IDEAS U
OPINIONES DE UN
AUTOR SOBRE UN
TEMA

13. Textos argumentativos: La reclamación
Motivo de la reclamación
Fecha
Datos personales del remitente
Datos personales del destinatario
Fecha del incidente
Descripción de la compra o servicio recibido
Descripción del problema
Documentos acreditativos que se adjuntan
Petición
Cierre: Despedida y firma
EXPOSICIÓN DE UNA
QUEJAY PETICIÓN DE
REPARACIÓN

14. Textos argumentativos publicitarios
CÍTRICOS
BOLIVIA
Código
lingüístico
Código
visual
Estructura A: Eslogan B: Nombre del Producto
denotativo: imagen del producto
connotativo: valores asociados
Retórica: imagen metonímica, metafórica...
Recursos
gráfico-fonéticos
Función:
Captar al receptor
Ponderar el producto
Persuadir de su compra
Diferentes tipos de letras
Juegos ortográficos
Aliteración, rima...
Recursos
morfosintácticos
Elipsis
imperativos
Superlativos
Contenido
Frases nominales
Recursos léxicos
MOVER AL
CONSUMO DE UN
PRODUCTO
ANUNCIOS
INSTITUCIONALES

15. Textos argumentativos periodísticos
Artículo Columna Editorial
Extensión uniforme
Sección fija
Título genérico
Introducción
Título Captar la atención del lector
Planteamiento objetivo del tema
Desarrollo
Análisis crítico del tema. Argumentos
Actitud ideológica del autor
Conclusión
Sección fija
Autor individual
Autor individual Responsabilidad del
periódico
INTERPRETACIÓN Y
VALORACIÓN DE
HECHOS DE
ACTUALIDAD

16. Textos divulgativos: destinados al público general
Textos informativos: Generalidades
Textos especializados: destinados a un público específico
Frases cortas
Orden natural de los elementos sintácticos
Distribución de ideas principales en párrafos
Conexiones lógicas explícitas entre párrafos
• Claridad, precisión y exactitud en la exposición:
Organización:
Estructuras
Formales
• Cronológica:
• Secuencial:
• Comparativa:
• Problema-solución
Sucesión temporal de hechos:
textos históricos
• Causa-efecto
Proceso ordenado: instrucciones de uso
Cotejo de características de dos objetos
EXPOSICIÓN OBJETIVA
DE UN CONTENIDO
PARA DARLO A
CONOCER

17. Textos informativos: El informe
Resumen del tema y metodología
Frase breve que resume el contenido
- Título
- Introducción
Desarrollo del informe
- Cuerpo
Resumen y resultados
- Conclusión
Ofrece datos al lector para que este decida o
actúe en función de la información recibida.
EXPOSICIÓN OBJETIVA
DE UN CONTENIDO
PARA DARLO A
CONOCER

18. Textos informativos: La noticia
Breve resumen de la noticia (aparece en negrita)
Frase breve que resume el contenido. Captar la atención
- Titular
¿Qué ha sucedido?
¿Quién es el protagonista?
El contenido debe estructurarse en
torno a las siguientes preguntas:
- Entrada
Desarrollo de la información en orden decreciente
de interés
- Cuerpo
¿Dónde y cuándo ha ocurrido?
¿Cómo ha ocurrido?
¿Por qué ha ocurrido?
¿Cuáles son los efectos o consecuencias?
EXPOSICIÓN BREVE DE
SUCESOS DE INTERÉS