Este documento contiene información sobre fechas y horarios de reuniones, instrucciones para editar imágenes en GIMP, datos de contacto de correo electrónico y contraseña, y detalles sobre un trabajo final que implica escanear un cuento, extraer imágenes, crear un diálogo entre personajes y guardarlo en un archivo de audio o video con música de fondo.

1. CHACRA
DEPARTAMENTO
21 jueves , lunes 2, 12 jueves de 15:00 a 17:00 hs.
IGLU
CASA

2. Consignas gimp 2 imagen –modo-rgb -escala de grises indexado
Escalar imagen
Recortar la imagenColores- niveles brillo- tonos de saturacion-filtros
Filtros ditorciones artisticos decorativos medidan de imagen400
Control clic, copio
Imágenes de 480A tube cacher programa para bajar un video de itenet a la compu
sergiomoraga@yayoo.com.ar
alumnasar13
alumnasar13802(clave de la plataforma)
crucial
Fundamentos
La
creación
de
los
Derechos del Niño y su
posterior declaración y
convenciones tienen su
origen en la facultad del
niño
de
humano
ser
un
aun
ser
en
desarrollo. De hecho, en
la etapa inicial y
más
del
desarrollo.
que
se
hizo
Por ende, el estado bio-
dedicar
psico-socio-espiritual del
principios aparte de la
niño
Declaración
es
algo
muy
un
preciso
grupo
de
de
los
delicado y necesita, más
Derechos Humanos, pues
que cualquier humano de
los
más edad, que se lo
activos
y
ávidos
de
fomente,
crecer
en
todos
sus
al
mismo
niños,
humanos
tiempo que se lo protege
aspectos,
merecen
y
para un integral y seguro
necesitan derechos que
desarrollo. Es por esto
protejan y resguarden su

3. condición de seres en
Unidas
pleno crecimiento.
proclamado en la
después
Estos fundamentos son la
Declaración
nacimiento,
esencia de la Declaración
Universal
de los Derechos del Niño
Derechos Humanos
la necesidad de esa
y, como tales, se hacen
que toda persona
protección especial
constar explícitamente en
tiene
los
ha sido enunciada
el
derechos
y
en la Declaración
preámbulo
de
la
misma, que reza:
han
de
todos
tanto antes como
del
Considerando
que
libertades
de Ginebra de 1924
“Considerando que
enunciados en ella,
sobre los Derechos
los pueblos de las
sin
distinción
del
Naciones
alguna
de
reconocida en la
Unidas
raza,
Niño
y
han reafirmado en
color, sexo, idioma,
Declaración
la Carta su fe en los
opinión política o
Universal
derechos
de cualquiera otra
Derechos Humanos
fundamentales del
índole,
origen
y en los convenios
hombre y en la
nacional o social,
constitutivos de los
dignidad y el valor
posición
organismos
de
persona
económica,
especializados y de
y
su
nacimiento
determinación
de
cualquier
promover
el
condición,
la
humana,
de
o
las organizaciones
otra
internacionales que
se interesan en el
progreso social y
Considerando
elevar el nivel de
el niño, por su falta
Considerando
vida dentro de un
de madurez física y
la humanidad debe
concepto
mental,
al niño lo mejor
amplio
más
de
la
libertad,
necesita
y
bienestar del niño,
que
Naciones
La
incluso la debida
General,
protección
legal,
que
que puede darle,
cuidado especiales,
Considerando
las
protección
que
Asamblea

4. Trabajo final: escanear un cuento. De tres o cuatro cuentos y sacar las imágenes y realizar
un dialogo. Cada una es un personaje del cuento.guardar en mp3 o movimeiker, música de
fondo.programa gim parecido al fotoshop .
Que el cuenta enseñe algo o tenga un objetivo.