CONCEPTUALIZACIÓN DE LAS
TIC
EDUCACIÓ
N
INFORMÁTIC
A
MICROELECTRÓNI
CA
TELECOMUNICACIONE
S
• Proyectos
• Laptos
• Computadora
s
• Tablet
• Smart tv
• Diseña
• Desarroll
a
• Aplica
• Nobbook
• Memoria
• USB
Las tic se aplica
de acuerdo al
contexto real de
cada institución
educativa.
• La información se puede trasladar en forma
fácil e instantánea.
inmaterialidad
• Permite el intercambio de información entre
los estudiantes, docentes y ordenadores.
interactividad
• Falicita el aprendizaje de los estudiantes.
Elevados parámetros de
calidad de imagen y
sonido
• La información está dirigido a diferentes tipos de sociedades
y los efectos se extenderán a todos los habitantes, grupos e
instituciones conllevando importantes cambios.
Penetración en los
sectores
• Es importante el activo del sujeto, porque construye su
conocimiento en base al análisis que realiza de la información
que brinda las TIC.
Mayor influencia sobre
los procesos que sobre
los productos
• El uso de las TIC produce cambios y diferentes usos en el
proceso de aprendizaje.Innovación
Diversidad
La utilidad de las tecnologías puede ser muy diversa,
desde la comunicación entre dos personas hasta el
proceso de crear nuevas informaciones.
CONCLUSIONES
• En conclusión podemos decir que el uso de las tic en la educación
ayuda mucho al que el alumno este al alcance de la tecnología que
tanto el docente debe estar en actualización constantes para estar al
nivel de los materiales que se presentan y hacerlo uso debidamente
en sus clases. Llegando así con mas claridad al alumnos y captando
mejor la atención de ello.

Tic

  • 1.
    CONCEPTUALIZACIÓN DE LAS TIC EDUCACIÓ N INFORMÁTIC A MICROELECTRÓNI CA TELECOMUNICACIONE S •Proyectos • Laptos • Computadora s • Tablet • Smart tv • Diseña • Desarroll a • Aplica • Nobbook • Memoria • USB Las tic se aplica de acuerdo al contexto real de cada institución educativa.
  • 2.
    • La informaciónse puede trasladar en forma fácil e instantánea. inmaterialidad • Permite el intercambio de información entre los estudiantes, docentes y ordenadores. interactividad • Falicita el aprendizaje de los estudiantes. Elevados parámetros de calidad de imagen y sonido
  • 3.
    • La informaciónestá dirigido a diferentes tipos de sociedades y los efectos se extenderán a todos los habitantes, grupos e instituciones conllevando importantes cambios. Penetración en los sectores • Es importante el activo del sujeto, porque construye su conocimiento en base al análisis que realiza de la información que brinda las TIC. Mayor influencia sobre los procesos que sobre los productos • El uso de las TIC produce cambios y diferentes usos en el proceso de aprendizaje.Innovación Diversidad La utilidad de las tecnologías puede ser muy diversa, desde la comunicación entre dos personas hasta el proceso de crear nuevas informaciones.
  • 4.
    CONCLUSIONES • En conclusiónpodemos decir que el uso de las tic en la educación ayuda mucho al que el alumno este al alcance de la tecnología que tanto el docente debe estar en actualización constantes para estar al nivel de los materiales que se presentan y hacerlo uso debidamente en sus clases. Llegando así con mas claridad al alumnos y captando mejor la atención de ello.