Presentación realizada en el IV Congreso de Comunicadores de la Corporación Fonafe (Fondo Nacional de Financiamiento de la Actividad Empresarial del Estado), celebrado en Cusco el pasado 11 de junio. Las láminas apuntan a despertar el interés por nuevas formas de comunicación a través de Internet.
Presentación realizada ante periodistas y corresponsales cusqueños por iniciativa del Fondo Nacional de Financiamiento de la Actividad Empresarial del Estado (Fonafe). Se explica contexto y uso de algunas de las herramientas que hoy ayudan a mejorar actividad productividad de hombres de prensa.
Presentación realizada ante periodistas y corresponsales cusqueños por iniciativa del Fondo Nacional de Financiamiento de la Actividad Empresarial del Estado (Fonafe). Se explica contexto y uso de algunas de las herramientas que hoy ayudan a mejorar actividad productividad de hombres de prensa.
Presentación sobre cómo aprovechar mejor la Comunicación Política en la era de las redes sociales. Son reflexiones abiertas a todos los grupos que solo en época electoral se acuerdan de usar Internet. Luego, todo lo olvidan.
Presentación realizada en Seminario de Comunicación Digital, realizado el 14 de julio en Business Towers, en San Borja. Las láminas recogen el tema de la evolución de la web y su impacto en el periodismo. Además, compila gráficos del último estudio sobre Internet en el Perú, realizado por el INEI.
Presentación realizada el pasado viernes 12 de junio ante ejecutivos de PromPerú. La charla ayudó a sensibilizarlos respecto al poder que hoy ofrecen las redes sociales para posicionar productos y servicios peruanos en el exterior.
Presentación realizada el pasado viernes 12 de junio ante un grupo de funcionarios de PromPerú. La charla despertó el interés por las redes sociales y ahora solo esperamos poner en la práctica las estrategias para colocar productos y servicios peruanos en Internet.
Breve reseña sobre las oportunidades que hoy presenta la tecnología y las redes sociales para los jóvenes estudiantes de Comunicaciones. Hay oportunidades para laborar en espacios donde el periodismo, la publicidad, el márketing y las relaciones públicas se juntan y se mezclan.
Presentación realizada el 4 de septiembre durante la capacitación realizada a un grupo de periodistas de la Región Ica de los canales Chincha TV, Ica TV y radio Somos Ica. El taller buscó sensibilizar a los hombres de prensa respecto al potencial que ofrece Internet para mejorar la producción periodística.
Presentación realizada ante los participantes en el I Taller para Periodistas organizado por la Oficina de Comunicaciones del Congreso de la República en la sala Quiñones, el pasado 13 de junio del 2011. La presentación busca mostar algunas de las mejores aplicaciones que ayudan a mejorar la actividad diaria de los hombres de prensa.
Algunas de las diapositivas presentadas en el taller "Los retos del Gobierno Electrónico en la era de las Redes Sociales". En la sesiòn del 15 de abril se buscó seminario definir lineamientos en la aplicación de las redes sociales en el Estado y establecer una comunidad de especialistas en canales digitales del Estado Peruano
Más contenido relacionado
Similar a TIC y Periodismo: Nuevas formas de diseminar la información
Presentación sobre cómo aprovechar mejor la Comunicación Política en la era de las redes sociales. Son reflexiones abiertas a todos los grupos que solo en época electoral se acuerdan de usar Internet. Luego, todo lo olvidan.
Presentación realizada en Seminario de Comunicación Digital, realizado el 14 de julio en Business Towers, en San Borja. Las láminas recogen el tema de la evolución de la web y su impacto en el periodismo. Además, compila gráficos del último estudio sobre Internet en el Perú, realizado por el INEI.
Presentación realizada el pasado viernes 12 de junio ante ejecutivos de PromPerú. La charla ayudó a sensibilizarlos respecto al poder que hoy ofrecen las redes sociales para posicionar productos y servicios peruanos en el exterior.
Presentación realizada el pasado viernes 12 de junio ante un grupo de funcionarios de PromPerú. La charla despertó el interés por las redes sociales y ahora solo esperamos poner en la práctica las estrategias para colocar productos y servicios peruanos en Internet.
Breve reseña sobre las oportunidades que hoy presenta la tecnología y las redes sociales para los jóvenes estudiantes de Comunicaciones. Hay oportunidades para laborar en espacios donde el periodismo, la publicidad, el márketing y las relaciones públicas se juntan y se mezclan.
Presentación realizada el 4 de septiembre durante la capacitación realizada a un grupo de periodistas de la Región Ica de los canales Chincha TV, Ica TV y radio Somos Ica. El taller buscó sensibilizar a los hombres de prensa respecto al potencial que ofrece Internet para mejorar la producción periodística.
Presentación realizada ante los participantes en el I Taller para Periodistas organizado por la Oficina de Comunicaciones del Congreso de la República en la sala Quiñones, el pasado 13 de junio del 2011. La presentación busca mostar algunas de las mejores aplicaciones que ayudan a mejorar la actividad diaria de los hombres de prensa.
Algunas de las diapositivas presentadas en el taller "Los retos del Gobierno Electrónico en la era de las Redes Sociales". En la sesiòn del 15 de abril se buscó seminario definir lineamientos en la aplicación de las redes sociales en el Estado y establecer una comunidad de especialistas en canales digitales del Estado Peruano
Presentación realizada en el II Taller de la Escuela de Padres del Saint George's College. Con estas diapositivas se buscan sensibilizar a los padres de familia respecto a los riesgos que ofrece la web y a la necesidad de involucrarse más en el uso de la tecnología a fin de cuidar la integridad de los menores de edad
Presentación realizada durante conferencia en la Universidad de las Américas, en Quito. Con esto se busca incidir respecto a la necesidad de mejorar la calidad en los contenidos en el formato digital.
Láminas empleandas durante la presentación en el II Encuentro de Directores de Comunicación Endicom 2012, realizado los días 14 y 15 de noviembre en el auditorio de PetroPeru. La actividad fue organizada por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. La presentación buscó llamar la atención respecto a cómo hoy se trabaja la comunicación política en el Perú desde dos escenarios: campañas electorales y espacios gubernamentales. El tema está además ligado a la conectividad deficiente que tiene el Perú.
I taller para Padres de Familia interesados en conocer algo más sobre la exposición de información personal en las redes sociales. El taller se dictó en las instalaciones del Colegio San Jorge de Miraflores
Presentación realizada ante alcaldes y funcionarios ediles de los municipios de Nueva Cajamarca y Tarapoto en el marco de campaña de capacitación organizado por el Consejo de la Prensa Peruana, DAR Perú y el PNUD.. Las láminas ofrecen algunos aspectos esenciales para fomentar la Transparencia en el Sector Forestal.
Presentación realizado en la tercera edición de Press Cam Perú. Las diapositivas ofrecen un respaso sobre Twitter y su impacto en el periodismo. Debemos aprender a validar las fuentes.
Presentación realizada en el I Encuentro de Comunicación Corporativa en la Universidad Santo Toribio de Mogrovejo en Chiclayo, Perú. Las láminas abordan el concepto de los cambios en los procesos de comunicación corporativa a partir de la presencia de las redes sociales.
Presentación realizada ante padres de familia del Colegio San Jorge de Miraflores. Las diapositivas buscan sensibilizar a los padres de familia respecto a los riesgos que afrontan los menores de edad cuando usan las redes sociales sin control alguno. Se ofrecen consejos y algunos programas para conocer más del tema.
Presentación mostrada el pasado 27 de agosto en la UPC durante el taller sobre Contenidos Digitales en el Social Media Club Lima. Ofrece un panorama de nuestra realidad, proyecciones y análisis sobre los desafíos que hoy ofrece el mercado peruano y el ecosistema de la web para crear mensajes.
Presentación mostrada antes los alumnos participantes en AEISEC UDEP en la ciudad de Piura el pasado 17 de junio del 2011. Es una reseña de la importanci y relación que existe entre autoliderazgo, emprendimiento y networking.
Reseña de la presentación realizada el 21 de mayo último ante un grupo de periodistas asistenetes al taller de Comunicación Digital organizado por el Centro de Desarrollo Emprendedor de la Universidad ESAN. En las láminas se muestran herramientas y aplicaciones que ayudan a mejorar la productividad de los periodistas.
Presentación en seminario Bloguea Perú Bloguea, evento organizado en la Universidad Científica del Sur, 6 de noviembre del 2010. Recoge un rápido recorrido de la evolución de los blogs en el Perú. En el 2004 apenas se contaban 120 blogueros en el país. Hoy la cifra es desconocida.
Presentación realizada en el Taller Herramientas Digitales para Comunicadores, desarrollado en la Universidad de Piura el sábado 25 de septiembre. La actividad gratuita se desarrolló gracias a las gestiones realizadas por la congresista Fabiola Morales. Parte de estas láminas se complementan con un CD que reúne las mejores aplicaciones de software libre para periodistas.
Láminas presentadas en el II Press Camp Perú, organizado el sábado 18 de septiembre del 2010 en las instalaciones de ISIL. La presentación ofrece un repaso de lo que esperamos (nosotros los lectores) con el buen periodismo. Lamentablemente, el mundo digital ha distorsionado muchas cosas de la prensa online en el Perú.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
TIC y Periodismo: Nuevas formas de diseminar la información
1. Nuevas formas de diseminar la información desde una oficina de comunicaciones. V Taller Descentralizado para Periodistas Cusco. TIC y Periodismo Lic. Juan Carlos Luján Zavala @juancarloslujan jlujan@gmail.com
13. Nuevo escenario Los mensajes (o noticias) dejan de ser monólogos unidireccionales. Ojo con esos e-mails cargados con archivos adjuntos que solo bloquean cuenta de destinatarios (periodistas). Ya no son una exclusividad de los medios de comunicación. Ahora las notas de prensa pueden también compartirse con otras personas en otros escenarios. Algunas ayudarán a que la información llegue al público deseado. Los mensajes pueden convertirse en conversaciones dentro de las comunidades, los blogs y toda una red de contenidos Una solo mensaje puede sufrir diversas mutaciones. Las noticias de un medio puede ser reproducidas, grabadas o comentados. Son el comienzo de un proceso en el que los usuarios proveen información adicional. Los comunicadores tenemos un nuevo espacio que no podemos desaprovechar. Lic. Juan Carlos Luján Zavala @juancarloslujan
15. Lic. Juan Carlos Luján Zavala @juancarloslujan DE MUCHOS A MUCHOS
16. Redes Sociales El concepto en la web es nuevo pero siempre ha abarcado parte de nuestra vida. ACTORES + IDEAS + ESTRUCTURA Conjunto de herramientas que permiten a las personas conectarse, comunicarse y compartir información en un escenario donde el aporte de la gente facilita Lic. Juan Carlos Luján Zavala @juancarloslujan
17. Las más populares Hi5 Twitter Facebook YouTube Blog (WordPress – Blogger) Lic. Juan Carlos Luján Zavala @juancarloslujan
18. ¿Quées Twitter? En 140 caracteres Espacio para lanzar alertas informativas (eso es lo que muchos dicen) Expresar mi estado de ánimo Decir lo que estoy pensando Ironizar o burlarse de otros Espacio de conversación Lic. Juan Carlos Luján Zavala @juancarloslujan
19. Cuándo twitteamos generamos reputación (medio o persona) Resacas: “Twitter se llenó de presuntuosos, ególatras, jactanciosos, haciendo ostentación de sus palms, sus ipods, sus laptops, sus viajes, sus trabajos, sus desarrollos profesionales, sus emprendimientos acerca de causas nobles, pero, por sobre todo, haciendo alarde de una soledad alarmante y un patetismo que supera (todavía más) al de los salones de chat.” Lic. Juan Carlos Luján Zavala @juancarloslujan
20. Twitter como medio no como fin Lic. Juan Carlos Luján Zavala @juancarloslujan
22. Cómo aprovecharlo Alertas informativas en Twitter (con enlaces hacia notas, fotografías y videos en la web). Eso ayuda a generar tráfico online. Videos en YouTube Fotos en alta resolución en Flickr Blogs institucionales o informativas Creación de comunidad. A través de preguntas y sondeos sobre temas a tratar Promoción de historias. Hacer que la gente trabaje para nosotros (difundiendo nuestro mensaje periodístico) Compartiendo contenido utilitario Lic. Juan Carlos Luján Zavala @juancarloslujan
23. ¿Qué se requiere? Acciones Herramientas Transparencia Honestidad. Reconocer los errores públicamente no hace daño. Sensatez y gran criterio periodístico. La imagen Twhirl.com Seesmic.com Hootsuite.com Tweetdeck.com Lic. Juan Carlos Luján Zavala @juancarloslujan
24. ¿Y en la Oficina? Lic. Juan Carlos Luján Zavala @juancarloslujan Pool de redactores para mantener cuentas actualizadas y sobre todo responder a inquietudes de visitantes. Designar gente abocada a adaptar videos para sitios como YouTube y Blip.tv Pensar en difusión alterna en canales alternos.
25. Las preferidas Lic. Juan Carlos Luján Zavala jlujan@gmail.com Lic. Juan Carlos Luján Zavala @juancarloslujan
26. Las variantes sociales Lic. Juan Carlos Luján Zavala jlujan@gmail.com Lic. Juan Carlos Luján Zavala @juancarloslujan
27. Nuevos frentes @juancarloslujan jlujan@gmail.com Trabajos free lance (blogs, publicaciones digitales, diarios digitales, revistas, etc) Agencias de Medios Interactivos Colegios Productoras multimedia Actividades y eventos Y en toda actividad donde se requiera comunicar
29. ¿Qué debemos saber? @juancarloslujan jlujan@gmail.com Editar videos con Windows Movie, Pinnacle o Adobe Premier Edición audios Audacity Edición fotografías digitales (Photoshop, Glimp o Irfanview) Manejo de cámaras (filmadora y fotográfica) Descarga/Instalación aplicaciones (PC o teléfono móvil) Mucha, mucha lectura Etiquetación (Tags). Es tan simple y potente como hacer una leyenda o pie de foto.
30. RSS (RichSiteSummary) Lic. Juan Carlos Luján Zavala @juancarloslujan Aplicación que facilita la lectura de información actualizada desde una sola pantalla de la PC. Se le conoce como sindicación de contenidos y se identifica con ícono de color naranja.
31. RSS = Sindicación de contenidos Lic. Juan Carlos Luján Zavala @juancarloslujan El ícono suele aparecer en casi todos los navegadores web y en páginas web desarrolladas con esta opción. Los blogs introdujeron su uso en los sitios web. Los usuarios pueden suscribirse al servicio y recibir notificaciones en tiempo real cada vez que el sitio web publica una información (texto, foto o video)
32. Acceso a información: RSS @juancarloslujan jlujan@gmail.com Agregadores (on line) Google Reader Netvibes.com http://my.live.com Alertas Google Twitter Search Instaladores (desktop) Feedreader RSS Fácil
33. ¿Qué se pide ? @juancarloslujan jlujan@gmail.com Habilidad para ESCUCHAR y Escribir Gran creatividad y habilidad para el análisis. Influencia en redes sociales Conocimiento comportamiento de las RS, incluyendo blogs, espacios de discusión, PR y MKT. Conocimiento del diseño web, aplicaciones, navegación, usabilidad, desarrollo de contenidos multimedia (notas de prensa multimedia, artículos, newsletters, wikis, blogs, etc). Usuario de las redes sociales, incluyendo organizadores, buscadores, clasificadores, agregadores, HTML y publicación en blogs