Presentación realizada en Seminario de Comunicación Digital, realizado el 14 de julio en Business Towers, en San Borja. Las láminas recogen el tema de la evolución de la web y su impacto en el periodismo. Además, compila gráficos del último estudio sobre Internet en el Perú, realizado por el INEI.
Nuevo escenario para la comunicación políticaLucas Lanza
Los desafíos que plantea la nueva ley de medios y la reforma política en la comunicación de campañas electorales. Artículo de tapa de la Revista Imagen, enero 2010.
España: Periodistas y medios de comunicación en el escenario del siglo XXI.Pilar Diezhandino Nieto
El periodismo atraviesa por una profunda crisis de credibilidad. No sería más
que una crisis cíclica, si no fuera porque esta vez se debe a que han irrumpido
en el escenario mediático nuevos actores que amenazan la propia
supervivencia del cimiento de la profesión periodística: el interés en el relato
veraz de los hechos.
Nuevo escenario para la comunicación políticaLucas Lanza
Los desafíos que plantea la nueva ley de medios y la reforma política en la comunicación de campañas electorales. Artículo de tapa de la Revista Imagen, enero 2010.
España: Periodistas y medios de comunicación en el escenario del siglo XXI.Pilar Diezhandino Nieto
El periodismo atraviesa por una profunda crisis de credibilidad. No sería más
que una crisis cíclica, si no fuera porque esta vez se debe a que han irrumpido
en el escenario mediático nuevos actores que amenazan la propia
supervivencia del cimiento de la profesión periodística: el interés en el relato
veraz de los hechos.
Textos Nuevos Escenarios De La ComunicacióNAndrés Falconí
esta es una sintesis de varios textos en los que expone la comcepción erronea de un sistema neoliberal como el camino ideoneo por las sendas del progreso.
El auge de las redes sociales y la participación del público en ellas sigue transformando el panorama de la comunicación digital para las marcas de todo tipo de organizaciones e instituciones. Neolabels analiza el escenario digital actual.
Presentación realizada ante periodistas y corresponsales cusqueños por iniciativa del Fondo Nacional de Financiamiento de la Actividad Empresarial del Estado (Fonafe). Se explica contexto y uso de algunas de las herramientas que hoy ayudan a mejorar actividad productividad de hombres de prensa.
Presentación realizada en el IV Congreso de Comunicadores de la Corporación Fonafe (Fondo Nacional de Financiamiento de la Actividad Empresarial del Estado), celebrado en Cusco el pasado 11 de junio. Las láminas apuntan a despertar el interés por nuevas formas de comunicación a través de Internet.
Google Hangouts: ¿se puede emprender con hangouts?HangoutON
Google Hangouts va más allá de los servicios de videoconfencias. El hecho de estar conectado a YouTube y permitir la emisión en directo, abre un sinfín de posibilidades que bien aprovechadas puede ser el origen de proyectos originales. HangoutON es una muestra de ello.
Nuestro canal divulgativo en YouTube supone una nueva forma de entender la comunicación online y offline, y utiliza como pieza central la emisión de Hangouts en directo con expertos en diversas materias, así como ofrece servicios de streaming, formación y organización de eventos. Pero no es el único caso. Existen múltiples iniciativas que están haciendo un uso creativo de las infinitas posibilidades que ofrece esta herramienta en un momento en el que la televisión cede terreno al consumo en streaming. La gente ahora consume contenidos audiovisuales cuando quiere y como quiere, despega la generación Zero-TV.
Esta presentación pertenece a la charla "Emprender con Google Glass y Hangouts" ofrecida por Yolanda Corral co-fundadora y directora de contenidos de HangoutON en el Día de la Persona Emprendedora de Valencia 2014, DPECV.
Y. Corral. Emprende con las últimas tendencias de Google: Hangout y Google gl...COIICV
Presentación de Yolanda Corral de HangoutON en la mesa "Emprende con las últimas tendencias de Google: Hangout y Google glass". Grupo TIC y redes sociales del Día de la Persona Emprendedora de la comunidad Valenciana. Focus Business 2014, coordinado por el COIICV
Presentación realizada en el Taller Herramientas Digitales para Comunicadores, desarrollado en la Universidad de Piura el sábado 25 de septiembre. La actividad gratuita se desarrolló gracias a las gestiones realizadas por la congresista Fabiola Morales. Parte de estas láminas se complementan con un CD que reúne las mejores aplicaciones de software libre para periodistas.
Láminas empleandas durante la presentación en el II Encuentro de Directores de Comunicación Endicom 2012, realizado los días 14 y 15 de noviembre en el auditorio de PetroPeru. La actividad fue organizada por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. La presentación buscó llamar la atención respecto a cómo hoy se trabaja la comunicación política en el Perú desde dos escenarios: campañas electorales y espacios gubernamentales. El tema está además ligado a la conectividad deficiente que tiene el Perú.
Presentación sobre cómo aprovechar mejor la Comunicación Política en la era de las redes sociales. Son reflexiones abiertas a todos los grupos que solo en época electoral se acuerdan de usar Internet. Luego, todo lo olvidan.
Textos Nuevos Escenarios De La ComunicacióNAndrés Falconí
esta es una sintesis de varios textos en los que expone la comcepción erronea de un sistema neoliberal como el camino ideoneo por las sendas del progreso.
El auge de las redes sociales y la participación del público en ellas sigue transformando el panorama de la comunicación digital para las marcas de todo tipo de organizaciones e instituciones. Neolabels analiza el escenario digital actual.
Presentación realizada ante periodistas y corresponsales cusqueños por iniciativa del Fondo Nacional de Financiamiento de la Actividad Empresarial del Estado (Fonafe). Se explica contexto y uso de algunas de las herramientas que hoy ayudan a mejorar actividad productividad de hombres de prensa.
Presentación realizada en el IV Congreso de Comunicadores de la Corporación Fonafe (Fondo Nacional de Financiamiento de la Actividad Empresarial del Estado), celebrado en Cusco el pasado 11 de junio. Las láminas apuntan a despertar el interés por nuevas formas de comunicación a través de Internet.
Google Hangouts: ¿se puede emprender con hangouts?HangoutON
Google Hangouts va más allá de los servicios de videoconfencias. El hecho de estar conectado a YouTube y permitir la emisión en directo, abre un sinfín de posibilidades que bien aprovechadas puede ser el origen de proyectos originales. HangoutON es una muestra de ello.
Nuestro canal divulgativo en YouTube supone una nueva forma de entender la comunicación online y offline, y utiliza como pieza central la emisión de Hangouts en directo con expertos en diversas materias, así como ofrece servicios de streaming, formación y organización de eventos. Pero no es el único caso. Existen múltiples iniciativas que están haciendo un uso creativo de las infinitas posibilidades que ofrece esta herramienta en un momento en el que la televisión cede terreno al consumo en streaming. La gente ahora consume contenidos audiovisuales cuando quiere y como quiere, despega la generación Zero-TV.
Esta presentación pertenece a la charla "Emprender con Google Glass y Hangouts" ofrecida por Yolanda Corral co-fundadora y directora de contenidos de HangoutON en el Día de la Persona Emprendedora de Valencia 2014, DPECV.
Y. Corral. Emprende con las últimas tendencias de Google: Hangout y Google gl...COIICV
Presentación de Yolanda Corral de HangoutON en la mesa "Emprende con las últimas tendencias de Google: Hangout y Google glass". Grupo TIC y redes sociales del Día de la Persona Emprendedora de la comunidad Valenciana. Focus Business 2014, coordinado por el COIICV
Presentación realizada en el Taller Herramientas Digitales para Comunicadores, desarrollado en la Universidad de Piura el sábado 25 de septiembre. La actividad gratuita se desarrolló gracias a las gestiones realizadas por la congresista Fabiola Morales. Parte de estas láminas se complementan con un CD que reúne las mejores aplicaciones de software libre para periodistas.
Láminas empleandas durante la presentación en el II Encuentro de Directores de Comunicación Endicom 2012, realizado los días 14 y 15 de noviembre en el auditorio de PetroPeru. La actividad fue organizada por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. La presentación buscó llamar la atención respecto a cómo hoy se trabaja la comunicación política en el Perú desde dos escenarios: campañas electorales y espacios gubernamentales. El tema está además ligado a la conectividad deficiente que tiene el Perú.
Presentación sobre cómo aprovechar mejor la Comunicación Política en la era de las redes sociales. Son reflexiones abiertas a todos los grupos que solo en época electoral se acuerdan de usar Internet. Luego, todo lo olvidan.
Comunicación en Redes Sociales y TIC aplicadas a las ONGDAumentha
¿Porqué deben de estar las ONG's en las redes sociales?. Curso realizado en noviembre de 2011 y organizado por la Coordinadora Cántabra de ONGD y el Aula de cooperación de la Universidad de Cantabria.
Presentación realizada en al fiera Tecnodidáctica 2009, celebrada en junio del 2009 en el Jockey Plaza. Presenta casos y situaciones que ameritan hoy un cambio en la forma de enseñar a los alumnso (nativos digitales).
Presentación realizada el 4 de septiembre durante la capacitación realizada a un grupo de periodistas de la Región Ica de los canales Chincha TV, Ica TV y radio Somos Ica. El taller buscó sensibilizar a los hombres de prensa respecto al potencial que ofrece Internet para mejorar la producción periodística.
Tendencias que han impactado la cultura digital:
-Internet
-Moviles
-Cloud Computing
-Realidad Aumentada
-Redes Sociales
-Momento de Verdad ZERO
Autor: Carlos Caceres / Oct-2011
Similar a Comunicación: Nuevo escenario en la era digital (20)
Algunas de las diapositivas presentadas en el taller "Los retos del Gobierno Electrónico en la era de las Redes Sociales". En la sesiòn del 15 de abril se buscó seminario definir lineamientos en la aplicación de las redes sociales en el Estado y establecer una comunidad de especialistas en canales digitales del Estado Peruano
Presentación realizada en el II Taller de la Escuela de Padres del Saint George's College. Con estas diapositivas se buscan sensibilizar a los padres de familia respecto a los riesgos que ofrece la web y a la necesidad de involucrarse más en el uso de la tecnología a fin de cuidar la integridad de los menores de edad
Presentación realizada durante conferencia en la Universidad de las Américas, en Quito. Con esto se busca incidir respecto a la necesidad de mejorar la calidad en los contenidos en el formato digital.
I taller para Padres de Familia interesados en conocer algo más sobre la exposición de información personal en las redes sociales. El taller se dictó en las instalaciones del Colegio San Jorge de Miraflores
Presentación realizada ante alcaldes y funcionarios ediles de los municipios de Nueva Cajamarca y Tarapoto en el marco de campaña de capacitación organizado por el Consejo de la Prensa Peruana, DAR Perú y el PNUD.. Las láminas ofrecen algunos aspectos esenciales para fomentar la Transparencia en el Sector Forestal.
Presentación realizado en la tercera edición de Press Cam Perú. Las diapositivas ofrecen un respaso sobre Twitter y su impacto en el periodismo. Debemos aprender a validar las fuentes.
Presentación realizada en el I Encuentro de Comunicación Corporativa en la Universidad Santo Toribio de Mogrovejo en Chiclayo, Perú. Las láminas abordan el concepto de los cambios en los procesos de comunicación corporativa a partir de la presencia de las redes sociales.
Presentación realizada ante padres de familia del Colegio San Jorge de Miraflores. Las diapositivas buscan sensibilizar a los padres de familia respecto a los riesgos que afrontan los menores de edad cuando usan las redes sociales sin control alguno. Se ofrecen consejos y algunos programas para conocer más del tema.
Presentación mostrada el pasado 27 de agosto en la UPC durante el taller sobre Contenidos Digitales en el Social Media Club Lima. Ofrece un panorama de nuestra realidad, proyecciones y análisis sobre los desafíos que hoy ofrece el mercado peruano y el ecosistema de la web para crear mensajes.
Presentación mostrada antes los alumnos participantes en AEISEC UDEP en la ciudad de Piura el pasado 17 de junio del 2011. Es una reseña de la importanci y relación que existe entre autoliderazgo, emprendimiento y networking.
Presentación realizada ante los participantes en el I Taller para Periodistas organizado por la Oficina de Comunicaciones del Congreso de la República en la sala Quiñones, el pasado 13 de junio del 2011. La presentación busca mostar algunas de las mejores aplicaciones que ayudan a mejorar la actividad diaria de los hombres de prensa.
Reseña de la presentación realizada el 21 de mayo último ante un grupo de periodistas asistenetes al taller de Comunicación Digital organizado por el Centro de Desarrollo Emprendedor de la Universidad ESAN. En las láminas se muestran herramientas y aplicaciones que ayudan a mejorar la productividad de los periodistas.
Presentación en seminario Bloguea Perú Bloguea, evento organizado en la Universidad Científica del Sur, 6 de noviembre del 2010. Recoge un rápido recorrido de la evolución de los blogs en el Perú. En el 2004 apenas se contaban 120 blogueros en el país. Hoy la cifra es desconocida.
Láminas presentadas en el II Press Camp Perú, organizado el sábado 18 de septiembre del 2010 en las instalaciones de ISIL. La presentación ofrece un repaso de lo que esperamos (nosotros los lectores) con el buen periodismo. Lamentablemente, el mundo digital ha distorsionado muchas cosas de la prensa online en el Perú.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
Comunicación: Nuevo escenario en la era digital
1. Comunicación Nuevo escenario en la era digital jlujan@gmail.com @juancarloslujan
2. Hace 10 años Navegaba a 56 kbps y cada minuto costaba. Podía bajar archivos (una película de 800 MB) en 36 horas), siempre y cuando no se colgase la conexión y nadie llame a casa. Usaba Internet Explorer 5 Había que tener mucha paciencia. jlujan@gmail.com @juancarloslujan
3. Tengo banda ancha fija (de 1 MB) y puedo bajar el mismo archivo en menos tiempo. Tengo banda ancha móvil que es mucho más rápida que la que tengo en casa. Puedo bajar películas, canciones, programas en menos tiempo gracias a la fibra óptica HOY jlujan@gmail.com @juancarloslujan
4. El 2006…. Estaba orgulloso de mi equipo CDMA Nokia 6255. Podía hacer videos. Tomar fotos de 640 x 480 píxeles. Enviar mensajes vía MMS a una cuenta de e-mail para luego publicarla en la web del Diario. Podía enviar mensajes de texto a los amigos. jlujan@gmail.com @juancarloslujan
5. Hoy Nokia N95 permite conectarme a Internet Revisar e-mails en el equipo Tomar fotos de 5 MP y hacer videos en calidad DVD. Escuchar MP3 y Podcasts Descargar y ver videos de YouTube Comunicación constante con el mundo jlujan@gmail.com @juancarloslujan
24. Lic. Juan Carlos Luján jlujan@gmail.com Las TIC empoderan la comunicación Las computadoras Reproductores Multimedia Telefonía Móvil Banda Ancha Cámaras fotográficas Reproductores multimedia Banda Ancha Móvil Web 2.0 (Blogs, wikis, videos, podcasts, videoconferencias, microblogging, redes sociales…)
25. Oportunidad Comunicadores Publicaciones WEB Campañas online Colaboración con revistas digitales Asesoría en Comunicación Digital Producción contenidos multimedia Análisis información Planeamiento campaña en redes sociales jlujan@gmail.com @juancarloslujan NETWORKING
26. Lic. Juan Carlos Luján jlujan@gmail.com ¿Qué se pide? Habilidad para escribir y ESCUCHAR Creatividad para el análisis. Relacionamiento Generación contenidos en diversos formatos (audio, texto, video, audio) Conocimiento del diseño web, aplicaciones, navegación, usabilidad. Monitoreo tendencias informativas para identificar oportunidades y tendencias. Dominio de las redes sociales, incluyendo organizadores, buscadores, clasificadores, agregadores, HTML y publicación en blogs
27. Lic. Juan Carlos Luján jlujan@gmail.com Nuevos frentes Trabajos free lance (blogs, publicaciones digitales, diarios digitales, revistas, etc) Agencias de Medios Interactivos Colegios Productoras multimedia Actividades y eventos Y en toda institución pública o privada donde requieran potenciar plan de comunicación
28. ¿Qué debemos saber? Editar videos con Windows Movie, Pinnacle o Adobe Premier Edición audios Audacity Edición fotografías digitales (Photoshop, Glimp o Irfanview) Manejo de cámaras (filmadora y fotográfica) Descarga/Instalación aplicaciones (PC o teléfono móvil) Compartir favoritos en línea Monitorear información Relacionamiento Lenguaje HTML Usabilidad Narrativa digital Video Streaming Posicionar nuestra marca en la web. Escuchar, Escuchar, Escuchar. Usar Google Earth o Google Maps Interactuar en las redes sociales Lic. Juan Carlos Luján jlujan@gmail.com
29. Lic. Juan Carlos Luján jlujan@gmail.com Saber configurar RSS Agregadores (on line) Google Reader Netvibes.com http://my.live.com Instaladores (desktop) Feedreader RSS Fácil Alertas de Google Twitter Search TwitterFall
30. Las noticias Las noticias online son influyentes Puede generar ruido y desinformación Es portátil Personalizarse Participación Experiencia social Los usuarios participan en el proceso de filtrado de la información. También participan en la distribución. jlujan@gmail.com @juancarloslujan
31. Información y ecosistema cambian Antes no sucedía nada en el Peru si la noticia no aparecía publicada en El Comercio o La Prensa. Hace 10 años los programas de TV solo se veían en la pantalla. La radio solo la escuchabas en transistores y el auto. Los teléfonos solo servían para conversar jlujan@gmail.com @juancarloslujan
37. Oportunidades Crece volumen de información. Variedad fuentes de información Gran dinamismo Vigilancia. El interés por la información de los medios se expande (pero también contrae) La información relevante mejora las posibilidades de posicionamiento en los buscadores Las redes sociales juegan un rol más evidente e importante de lo que creemos. Multimedia (gran interés por videos) jlujan@gmail.com @juancarloslujan
38. De Uno a Muchos jlujan@gmail.com @juancarloslujan
40. Evolución del periodismo Periodismo 1.0. (Shovelware) traspasacontenido del medioimpreso al digital (95 hasta el 1999) Periodismo 2.0.Creación de contenido en y para la web (hipertexto, multimedia, interactividad, entre otros). (2000-2003) Periodismo 3.0. Socialización de la información a través de la participaciónciudadana. (2004 a la fecha). Vía blogs, wikis, redessociales jlujan@gmail.com @juancarloslujan
41. Evolución Apertura hacia los lectores Diálogo Participación Cloud Computing (mapas, comunicación, podcasts, geolocación, álbum fotos, plataformas video, etc). jlujan@gmail.com @juancarloslujan
42. Periodismo = agricultura Antiguamente era importante la cosecha. Hoy se valora más el proceso de empaque (selección productos, presentación, control de calidad, etc). Antes importaban los datos y la posterior publicación de lo observado. En la era de información hay demasiada competencia y harto entretenimiento en Internet (blogs, YouTube, wikis, redes sociales, etc). jlujan@gmail.com @juancarloslujan
43. Importan las fuentes, la credibilidad del periodista, el análisis. El aspecto inédito y utilitario de la información. Las nuevas herramientas permiten hacer un periodismo con mayor precisión. Importa más la forma cómo se presenta el producto final (observación, análisis, profundidad. El testimonial es vital) Blog Judith Torreawww.juarezenlasombra.blogspot.com jlujan@gmail.com @juancarloslujan