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Ética y valores
Los valores en la escuela
EDUARDO PEREZ VAZQUEZ
 En una sociedad convulsionada por una
serie de acontecimientos que cuestionan
la eficacia de su estructura institucional
en los terrenos político, educativo, social y
financiero, entre otros, adquiere una
importancia inusitada el replanteamiento
analítico que nos merece el tema de la
ética y los valores, sobre todo porque
éstos se entrelazan de manera
inconmovible con las esferas mencionadas
con anterioridad.
 La ética y los valores no son temas que un
docente pueda transmitir como corpus
gnoseológicos o como
enunciados conceptuales, sino como
actitudes fundamentadas en argumentos,
que por lo regular tienen un fondo
controversial y maleable. Los valores no
se enseñan, se viven o no de acuerdo con
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 Cualquier estudiante con una regular
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éTica y valores

  • 1. Ética y valores Los valores en la escuela EDUARDO PEREZ VAZQUEZ
  • 2.  En una sociedad convulsionada por una serie de acontecimientos que cuestionan la eficacia de su estructura institucional en los terrenos político, educativo, social y financiero, entre otros, adquiere una importancia inusitada el replanteamiento analítico que nos merece el tema de la ética y los valores, sobre todo porque éstos se entrelazan de manera inconmovible con las esferas mencionadas con anterioridad.
  • 3.  La ética y los valores no son temas que un docente pueda transmitir como corpus gnoseológicos o como enunciados conceptuales, sino como actitudes fundamentadas en argumentos, que por lo regular tienen un fondo controversial y maleable. Los valores no se enseñan, se viven o no de acuerdo con un bagaje actitudinal cimentado en hábitos y costumbres que se adquieren en contacto con la sociedad.
  • 4.  Cualquier estudiante con una regular capacidad memorística podría enunciar, uno a uno, los valores que se requieren para instaurar una convivencia armónica entre la especie humana, pero no cualquier sujeto podría jactarse de forjar un testimonio de vida regido por éstos.