El documento presenta un resumen de un trabajo sobre tecnología de la información y comunicación realizado por una estudiante de profesorado de educación física. Se destacan las fortalezas como la claridad de las consignas, la participación de todos, el uso de colores e imágenes atractivas, y la comunicación en línea. También se mencionan debilidades como la frustración de los alumnos por falta de interés y actividades no relacionadas a educación física. Por último, se sugiere vincular las actividades a otras asignatur

1. TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN
Y LA COMUNICACIÓN
ALUMNO: Giorgi, Cindy.
PROFESOR: Parolin Gustavo.
CARRERA: Profesorado en Educación Física.
FECHA DE ENTREGA: 20/10/16
“MUERTE AL POWER POINT”
Instituto superior de Form. Doc. N°810 “Prof. Fidel Pérez Moreno”

2. FORTALEZAS
• CONSIGNAS CLARAS.
• PARTICIPACION DE TODOS.
• COLORES E IMÁGENES ATRACTIVAS.
• COMUNICACIÓN EN LÍNEA, PARTICIPACIÓN E
INTERACCIÓN CONSIDERANDO QUE ADEMÁS DE
LA PERSONA QUE LO ELABORA, LOS VISITANTES
PUEDEN DAR OPINIONES Y COMENTARIOS.
• CLARIDAD DE LOS OBJETIVOS.
• CREATIVIDAD
• MOTIVACION.

3. DEBILIDADES
• FRUSTRACION POR PARTE DE LOS ALUMNOS,
PUEDE SER POR LA FALTA DE INTERES.
• ACTIVIDADES RELACIONADAS CON LA
TECNOLOGIA Y NO CON LA EDUCACION
FISICA.

4. SUGERENCIAS
• ACTIVIDADES QUE SE RELACIONEN CON LAS
DEMAS CATEDRAS.
• QUE SEAN CORREGIDAS POR EL PROFESOR EN
EL MOMENTO QUE LAS VE.
• MAS FLEXIBILIDAD A LA HORA DE LAS
COREECCIONES.
• CORRECCIONES EN LAS CLASES.
• DEFENDER LA POSTURA DE SUS
COMENTARIOS EN LAS CLASES.

5. VIDEO DE DESPEDIDA

6. VIDEO DE DESPEDIDA