Las tecnologías de la comunicación y la información son el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar y transmitir información. Son una actividad social centrada en un saber hacer organizado y creativo cuya integración en la educación implica comprender sus posibilidades y limitaciones. Las TIC se utilizan en diversos sectores como educación, administración pública y salud, dando respuesta a necesidades sociales a través de conocimientos complejos asociados a la ciencia y la técnica.

1. Presentación creada por: Yanina Xiomara Marshall
Profesora: Graciela Esnaola
Bibliografía: Material de estudio “ Tecnología de la
comunicación y la información.
Carrera: Licenciatura en Gestión Educativa

2. Son el conjunto de tecnologías
desarrolladas para gestionar información
y enviarla de un lugar a otro

3. La tecnología es…
 Una actividad social centrada en un saber que hacer
en un espacio organizado, planificado y creativo, cuya
integración en la educación implica la comprensión
de su realidad en sus posibilidades y limitaciones. Es
decir abarca todos los componentes del sistema
educativo, desde el currículo hasta la gestión.

4. Sobre todo las TIC:
Se utilizan en multitud de actividades, formando parte
de la mayoría de sectores: Educación, Robótica,
Administración pública, Empleo, Empresas y salud…
Dan respuestas a necesidades y demandas sociales
Se asocian con la técnica y la ciencia.
Abarcan conocimientos complejos.

5. “TECNÓLOGIA, CIENCIA DE LA
TÉCNICA”

6. Breve historia de las TICS
Termino registrado en el siglo XVII que hace referencia a “Utilizar
el conocimiento científico para especificar modos de hacer las
cosas de una manera reproducible”, momento de la historia donde
se produjeron una sucesión de cambios y revoluciones provocados
por estos avances impulsando la necesidad del desarrollo
industrial y la evolución del conocimiento en sus amplios sentidos.

7. 5 características de Castells
NUEVO PARADIGMA TECNOLOGICO
Actúa sobre la información para transformarla.
Tienen incidencia sobre los aspectos sociológicos y
culturales de la actividad humana.
Suponen interconexión de todo el sistema, con una
lógica de red y de conexiones múltiples.
Son flexibles.
Es sistema ampliamente integrado que evoluciona cada
vez con mayor expansión hacia una red envolvente e
interconectada.

8. La era de la información del sociólogo
Manuel Castells.
Identifica
Tres cuestiones :
• Los cambios cualitativos
aportados por la tecnología de la
información.
•La crisis de los modelos
económicos industriales y
reestructuración del modelo
capitalista.
•La problemática de los
movimientos sociales y culturales.

9. “LA TECNOLOGIA ES EL USO DE
UN CONOCIMIENTO
CIENTIFICO PARA ESPECIFICA
MODOS DE HACER COSAS DE UN
MODO REPRODUCIBLE”

10. ENTRAMADO CULTURAL
 Nos remite a la visión de las tecnologías expresada por
Mc Luhan como “Extensiones del cuerpo”
 Nos remite a las actividades humanas Javier
Echeverría describe 3 entornos:
El entorno natural: que rodea al hombre primitivo
El entorno social: el de las organizaciones políticas.
El entorno de las tecnologías: ocupan casi todo los
aspectos de la vida de los ciudadanos.

11. Tecnología
y
construcción del conocimiento
El conocimiento Características:
Cotidiano
Pre científico
Científico
Práctico
formal

12. Las tecnologías y las
comunicaciones
 Brindan grandes beneficios y adelantos en salud y educación.
 Potencian a las personas y actores sociales, ONG, a través de redes de apoyo e intercambio y lista
de discusión.
 Apoyan a las PYME de las personas empresarias locales para presentar y vender sus productos a
través de la Internet.
 Permiten el aprendizaje interactivo y la educación a distancia.
 Dan acceso al flujo de conocimientos e información para empoderar y mejorar las vidas de las
personas.
 Poseen Facilidad, exactitud, menores riesgos y menores costos, favoreciendo la comunicación y la
información en todos sus aspectos.