El documento discute cómo las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) pueden apoyar el proceso de enseñanza y aprendizaje al facilitar la comunicación bidireccional entre estudiantes y profesores, permitiendo la impartición remota de clases, el seguimiento del progreso de los estudiantes, y la evaluación de su aprendizaje. También analiza los beneficios de incorporar las TIC en la docencia y la realidad actual de su integración en las escuelas públicas y privadas.

1. Las TIC como apoyo en el proceso
de enseñanza/aprendizaje
SILVERT FRANS TOVAR PORRAS
UNIVERSIDAD CATOLICA LOS ANGELES DE CHIMBOTE – CENTRO ACADEMICO HUANCAYO

2. Las TIC como apoyo...
 El proceso de enseñanza/aprendizaje
 ¿Para qué incorporar TIC en la docencia?
 La realidad de la integración de TIC en la
docencia

3. El proceso de enseñanza/aprendizaje
Presencial/remota
Privada/pública
Personal/en grupo
Sincrónica/asincrónica
Unidireccional/bidireccional
COMUNICACIÓN BIDIRECCIONAL
Impartición, seguimiento, apoyo, motivación, evaluación
Útiles y material de
apoyo
Herramientas de
comunicación