EDUCACION Y TECNOLOGIA
LA EDUCACIÓN Y LAS TIC Las  nuevas tecnologías crean nuevos lenguajes y formas de representación, y permiten crear nuevos escenarios de aprendizaje, los cuales se pueden utilizar como un recurso que favorece  notablemente los procesos de enseñanza aprendizaje.
ETAPAS PARA IMPLEMENTAR LAS TICS La  integración de las nuevas tecnologías en la educación establece  el uso de nuevos medios y la innovación  educativa, la cual se logra mediante el desarrollo de las siguientes etapas:
Exploración  de las nuevas posibilidades que ofrecen las tecnologías para el aprendizaje, desarrollo de nuevas habilidades y la comprensión del papel que pueden jugar las TIC en el aulaPerfeccionar   las habilidades personales, la incorporación de las TIC en la enseñanza y el desarrollo de prácticas de clase que integran las tecnologías del aprendizaje.Desarrollo  de habilidades avanzadas, exploración de las posibilidades innovadoras para la clase del uso de la tecnología y la posibilidad de compartir el conocimiento y las habilidades con otros.
CARACTERISTICAS DE LAS TICSLas  TICS presentan características  especiales que  favorecen ambientes tanto educativos como de otro estilo:
Inmaterialidad Las TICS  establecen nuevos espacios y medios de comunicación rompiendo barreras espacio temporales y se puede contar con gran cantidad de información en medios magnéticos. Instantaneidad la información puede ser transmitida  instantáneamente a diferentes sin importar las distancias que los separenAplicaciones MultimediaLas aplicaciones o programas multimedia han sido desarrollados como un interface amigable y sencillo de comunicaciónLas características más importantes de estos entornos son:           ð Interactividadð Información multimedia. 
BENEFICIOS DE LAS TIC EN LA PRÁCTICA DOCENTELas Tecnologías de la información y comunicación ofrece a los docentes la posibilidad de plantearactividades de enseñanza enriquecidas con nuevos recursos de aprendizaje.Los  recursos que favorece el uso de las tics es la implementación de softwarey el  trabajar en proyectos telemáticos. 
 EL SOFTWARE EDUCATIVOEl uso del computador  con fin  didáctico se denomina software educativo. La funcionalidad del software educativo esta  determinada por las características y el uso que se haga del mismo, de su adecuación al contexto y la organización de las actividades de enseñanza.CLASIFICACIÓN DEL SOFTWARE EDUACTIVO(Marqués, 1996):    Función informativa
   Función instructiva
    Función motivadora
   Función evaluadoraCLASIFICACIÓN DEL SOFTWARE EDUACTIVO  Función investigadora
   Función expresiva
  Función metalingüística
  Función lúdica:

TICS

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    LA EDUCACIÓN YLAS TIC Las nuevas tecnologías crean nuevos lenguajes y formas de representación, y permiten crear nuevos escenarios de aprendizaje, los cuales se pueden utilizar como un recurso que favorece notablemente los procesos de enseñanza aprendizaje.
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    ETAPAS PARA IMPLEMENTARLAS TICS La integración de las nuevas tecnologías en la educación establece el uso de nuevos medios y la innovación educativa, la cual se logra mediante el desarrollo de las siguientes etapas:
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    Exploración delas nuevas posibilidades que ofrecen las tecnologías para el aprendizaje, desarrollo de nuevas habilidades y la comprensión del papel que pueden jugar las TIC en el aulaPerfeccionar las habilidades personales, la incorporación de las TIC en la enseñanza y el desarrollo de prácticas de clase que integran las tecnologías del aprendizaje.Desarrollo de habilidades avanzadas, exploración de las posibilidades innovadoras para la clase del uso de la tecnología y la posibilidad de compartir el conocimiento y las habilidades con otros.
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    CARACTERISTICAS DE LASTICSLas TICS presentan características especiales que favorecen ambientes tanto educativos como de otro estilo:
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    Inmaterialidad Las TICS establecen nuevos espacios y medios de comunicación rompiendo barreras espacio temporales y se puede contar con gran cantidad de información en medios magnéticos. Instantaneidad la información puede ser transmitida instantáneamente a diferentes sin importar las distancias que los separenAplicaciones MultimediaLas aplicaciones o programas multimedia han sido desarrollados como un interface amigable y sencillo de comunicaciónLas características más importantes de estos entornos son: ð Interactividadð Información multimedia. 
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    BENEFICIOS DE LASTIC EN LA PRÁCTICA DOCENTELas Tecnologías de la información y comunicación ofrece a los docentes la posibilidad de plantearactividades de enseñanza enriquecidas con nuevos recursos de aprendizaje.Los recursos que favorece el uso de las tics es la implementación de softwarey el trabajar en proyectos telemáticos. 
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     EL SOFTWARE EDUCATIVOEluso del computador con fin didáctico se denomina software educativo. La funcionalidad del software educativo esta determinada por las características y el uso que se haga del mismo, de su adecuación al contexto y la organización de las actividades de enseñanza.CLASIFICACIÓN DEL SOFTWARE EDUACTIVO(Marqués, 1996):    Función informativa
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