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MATRIZ DE FORTALEZAS EN LA INCORPORACIÓN DE LAS TIC EN LA
INSTITUCION EDUCATIVA E IDEAS PARA MEJORAR
DIMENSIÓN FORTALEZAS IDEAS PARA MEJORAR
I. Gestión y
planificación
de TIC
Se utiliza en forma permanente
plataformas del MINEDU como SIAGIE y
SICRECE.
Se utiliza aplicativo de PAT, para evaluar
compromisos de gestión.
Comunicación permanente con los
docentes vía email.
Se reconoce el uso de Tic, como un medio
de optimizar el tiempo en la Gestión y
planificación de la escuela.
Insertar las TIC, en las dimensiones
Institucional, Administrativa,
Pedagógica y Comunitaria, buscando la
mejora escolar.
II. Las TIC y el
desarrollo
curricular
Se orienta a los docentes para que los
recursos Tic, se consideren en su
planificación pedagógica.
Capacitación a los docentes en el uso de
los recursos TIC con los que cuenta la IE,
para el desarrollo de las sesiones de
aprendizaje.
Capacitar a los docentes en el uso del
Portal PeruEduca.
El aula multifuncional de Ingles puede
ser aprovechada por otras áreas como
matemática, comunicación y CTA.
Seleccionar recursos TIC de contenido
educativo que propicien actividades
dirigidas al desarrollo de las
competencias del área.
III. Desarrollo
profesional de
los docentes
Se cuenta con CIST Coordinador de
Innovación y Soporte tecnológico.
Docentes comprometidos.
El 75% de Docentes usan TIC.
Los docentes reconocen la importancia
del uso de las TIC, ya que trabajan con
nativos digitales.
Informa y motivar a participar a los
docentes en sus cursos virtuales.
Capacitar al docente para que utilice
los recursos tecnológicos a su
disposición para enriquecer y hacer
más eficiente el proceso de enseñanza
- aprendizaje.
IV. Cultura
digital
El 95% de docentes cuentas con correo
electrónico.
El 80% de docentes maneja ofimática.
100% de estudiantes utilizan internet
90% de estudiantes usa ofimática.
Realizar acciones para que apropiación
de la tecnología en la escuela conduzca
a la promoción, a la equidad de
oportunidades y a una convivencia
social de calidad.
V. Recursos e
infraestructura
TIC
Se cuenta con:
Aula multifuncional de inglés equipada
por el MINEDU.
Taller de computo
Centro de Recursos Tecnológicos.
Equipo de sonido portátil
Proyector multimedia
Sensibilizar a los PPFF acerca de la
necesidad de contar con su apoyo para
seguir implementando a la IE con
proyector multimedia y computadoras,
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aprendizaje.
VI. Institución
escolar y
comunidad
Se cuenta con Facebook institucional
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actividades institucionales
Se usa los recursos TIC, en el trabajo con
los PPFF.
Sensibilizar a los PPFF acerca del uso
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  • 1. MATRIZ DE FORTALEZAS EN LA INCORPORACIÓN DE LAS TIC EN LA INSTITUCION EDUCATIVA E IDEAS PARA MEJORAR DIMENSIÓN FORTALEZAS IDEAS PARA MEJORAR I. Gestión y planificación de TIC Se utiliza en forma permanente plataformas del MINEDU como SIAGIE y SICRECE. Se utiliza aplicativo de PAT, para evaluar compromisos de gestión. Comunicación permanente con los docentes vía email. Se reconoce el uso de Tic, como un medio de optimizar el tiempo en la Gestión y planificación de la escuela. Insertar las TIC, en las dimensiones Institucional, Administrativa, Pedagógica y Comunitaria, buscando la mejora escolar. II. Las TIC y el desarrollo curricular Se orienta a los docentes para que los recursos Tic, se consideren en su planificación pedagógica. Capacitación a los docentes en el uso de los recursos TIC con los que cuenta la IE, para el desarrollo de las sesiones de aprendizaje. Capacitar a los docentes en el uso del Portal PeruEduca. El aula multifuncional de Ingles puede ser aprovechada por otras áreas como matemática, comunicación y CTA. Seleccionar recursos TIC de contenido educativo que propicien actividades dirigidas al desarrollo de las competencias del área. III. Desarrollo profesional de los docentes Se cuenta con CIST Coordinador de Innovación y Soporte tecnológico. Docentes comprometidos. El 75% de Docentes usan TIC. Los docentes reconocen la importancia del uso de las TIC, ya que trabajan con nativos digitales. Informa y motivar a participar a los docentes en sus cursos virtuales. Capacitar al docente para que utilice los recursos tecnológicos a su disposición para enriquecer y hacer más eficiente el proceso de enseñanza - aprendizaje. IV. Cultura digital El 95% de docentes cuentas con correo electrónico. El 80% de docentes maneja ofimática. 100% de estudiantes utilizan internet 90% de estudiantes usa ofimática. Realizar acciones para que apropiación de la tecnología en la escuela conduzca a la promoción, a la equidad de oportunidades y a una convivencia social de calidad. V. Recursos e infraestructura TIC Se cuenta con: Aula multifuncional de inglés equipada por el MINEDU. Taller de computo Centro de Recursos Tecnológicos. Equipo de sonido portátil Proyector multimedia Sensibilizar a los PPFF acerca de la necesidad de contar con su apoyo para seguir implementando a la IE con proyector multimedia y computadoras, para el uso en las sesiones de aprendizaje. VI. Institución escolar y comunidad Se cuenta con Facebook institucional para comunicar a la comunidad de las actividades institucionales Se usa los recursos TIC, en el trabajo con los PPFF. Sensibilizar a los PPFF acerca del uso adecuado de los recursos Tic en sus hijos .