 La tipografía (del griego τύπος típos, golpe
  o huella, y γράφω gráfο, escribir) es el arte
  y técnica del manejo y selección de tipos,
  originalmente de plomo, para crear
  trabajos de impresión. El tipógrafo Stanley
  Morison lo definió como:
 Arte de disponer correctamente el material
  de imprimir, de acuerdo con un propósito
  específico: el de colocar las letras, repartir
  el espacio y organizar los tipos con vistas a
  prestar al lector la máxima ayuda para la
  comprensión del texto escrito verbalmente
•El término Mikrotypografie («microtipografía») se
  aplicó por primera vez en un discurso dado en
  la Sociedad Tipográfica de Múnich. Se ha
  generalizado desde entonces en la literatura
  especializada. No obstante, se puede substituir
  asimismo por una palabra inglesa,
  Detailtypografie («tipografía del detalle»).
  Comprende los siguientes rubros: la letra, el
  espacio entre letras, la palabra, el espacio
  entre las palabras, el interlineado y la
  columna.1 Tiene tres importantes funciones: el
  peso visual, el interletrado y el interlineado
Macrotipografía
La macrotipografía se centra en el tipo de letra, el estilo de la letra y en
el cuerpo de la letra.
Tipografía de edición
Reúne las cuestiones tipográficas relacionadas con las familias, el
tamaño de las letras, los espacios entre las letras y las palabras; intertipo
e interlínea y la medida de línea y columna o caja, es decir aquellas
unidades que conceden un carácter normativo.2
Tipografía creativa
Esta contempla la comunicación como una metáfora visual, donde el
texto no sólo tiene una funcionalidad lingüística, y donde a veces, se
representa de forma gráfica, como si se tratara de una imagen.2
 La imprenta en Europa se desarrolló en el auge del
  Renacimiento; sin embargo, los primeros impresos de
  Johannes Gutenberg como la Biblia de 42 líneas utilizaron
  un estilo de letra del período gótico llamado texturee.
 Durante la Edad Media, la cultura del libro giraba en
  torno a los monasterios cristianos, de los cuales podría
  decirse que hacían de casas editoriales en el sentido
  moderno del término. Los libros no eran impresos, sino
  escritos por monjes especializados en esta tarea que eran
  llamados copistas; ellos desarrollaban su trabajo en un
  lugar que había en la mayoría de los monasterios llamado
  scriptorium que contaba con una biblioteca y un salón
  con una especie de escritorios similares a los atriles de las
  iglesias de la actualidad. En este lugar, los Monjes
  transcribían los libros de la biblioteca, ya fuera por
  encargo de un señor feudal o de otro monasterio.
    El metal que se emplea para la fabricación de
    caracteres y demás material tipográfico se obtiene
    con una aleación de plomo, antimonio y estaño.
   75 partes de plomo 20 partes de antimonio 5 partes
    de estaño
   En cambio, para los caracteres de cuerpos mayores
    empléase la aleación siguiente, denominada dura:
   60 partes de plomo 25 partes de antimonio 15 partes
    de estaño
   Y para los cuerpos de letra pequeña y perfiles
    pronunciados se usa esta otra, llamada durísima:
   55 partes de plomo 33 partes de antimonio 12 partes
    de estaño
   En poco tiempo, aproximadamente hacia mediados del siglo
    XIV, las primeras fábricas de papel se extendieron desde España
    a Francia, Italia, Gran Bretaña y Alemania. El mismo camino que
    tomó el papel, también lo hizo la xilografía, otro invento chino.
    Las primeras manifestaciones de este sistema de impresión, se
    pudieron ver en los juegos de naipes y en imágenes religiosas.
    Por ser estos los primeros diseños que se introdujeron en una
    cultura iletrada, representaron la primera manifestación de la
    democratización del arte de la imprenta en Europa. Estas
    imágenes iban cargadas de signos y símbolos, los cuales
    obligaban a una deducción lógica. La xilografía permitió que
    los libros estuvieran al alcance del común de la gente, la cual,
    en su mayoría era analfabeta y por tal razón, el libro de bloque
    traía muy poco texto y muchas ilustraciones, las cuales eran
    entendidas por cualquier persona, a diferencia del texto que
    necesitaba de la alfabetización de la población.
Tipografia completa
Tipografia completa

Tipografia completa

  • 3.
     La tipografía(del griego τύπος típos, golpe o huella, y γράφω gráfο, escribir) es el arte y técnica del manejo y selección de tipos, originalmente de plomo, para crear trabajos de impresión. El tipógrafo Stanley Morison lo definió como:  Arte de disponer correctamente el material de imprimir, de acuerdo con un propósito específico: el de colocar las letras, repartir el espacio y organizar los tipos con vistas a prestar al lector la máxima ayuda para la comprensión del texto escrito verbalmente
  • 4.
    •El término Mikrotypografie(«microtipografía») se aplicó por primera vez en un discurso dado en la Sociedad Tipográfica de Múnich. Se ha generalizado desde entonces en la literatura especializada. No obstante, se puede substituir asimismo por una palabra inglesa, Detailtypografie («tipografía del detalle»). Comprende los siguientes rubros: la letra, el espacio entre letras, la palabra, el espacio entre las palabras, el interlineado y la columna.1 Tiene tres importantes funciones: el peso visual, el interletrado y el interlineado
  • 15.
    Macrotipografía La macrotipografía secentra en el tipo de letra, el estilo de la letra y en el cuerpo de la letra. Tipografía de edición Reúne las cuestiones tipográficas relacionadas con las familias, el tamaño de las letras, los espacios entre las letras y las palabras; intertipo e interlínea y la medida de línea y columna o caja, es decir aquellas unidades que conceden un carácter normativo.2 Tipografía creativa Esta contempla la comunicación como una metáfora visual, donde el texto no sólo tiene una funcionalidad lingüística, y donde a veces, se representa de forma gráfica, como si se tratara de una imagen.2
  • 16.
     La imprentaen Europa se desarrolló en el auge del Renacimiento; sin embargo, los primeros impresos de Johannes Gutenberg como la Biblia de 42 líneas utilizaron un estilo de letra del período gótico llamado texturee.  Durante la Edad Media, la cultura del libro giraba en torno a los monasterios cristianos, de los cuales podría decirse que hacían de casas editoriales en el sentido moderno del término. Los libros no eran impresos, sino escritos por monjes especializados en esta tarea que eran llamados copistas; ellos desarrollaban su trabajo en un lugar que había en la mayoría de los monasterios llamado scriptorium que contaba con una biblioteca y un salón con una especie de escritorios similares a los atriles de las iglesias de la actualidad. En este lugar, los Monjes transcribían los libros de la biblioteca, ya fuera por encargo de un señor feudal o de otro monasterio.
  • 18.
    El metal que se emplea para la fabricación de caracteres y demás material tipográfico se obtiene con una aleación de plomo, antimonio y estaño.  75 partes de plomo 20 partes de antimonio 5 partes de estaño  En cambio, para los caracteres de cuerpos mayores empléase la aleación siguiente, denominada dura:  60 partes de plomo 25 partes de antimonio 15 partes de estaño  Y para los cuerpos de letra pequeña y perfiles pronunciados se usa esta otra, llamada durísima:  55 partes de plomo 33 partes de antimonio 12 partes de estaño
  • 20.
    En poco tiempo, aproximadamente hacia mediados del siglo XIV, las primeras fábricas de papel se extendieron desde España a Francia, Italia, Gran Bretaña y Alemania. El mismo camino que tomó el papel, también lo hizo la xilografía, otro invento chino. Las primeras manifestaciones de este sistema de impresión, se pudieron ver en los juegos de naipes y en imágenes religiosas. Por ser estos los primeros diseños que se introdujeron en una cultura iletrada, representaron la primera manifestación de la democratización del arte de la imprenta en Europa. Estas imágenes iban cargadas de signos y símbolos, los cuales obligaban a una deducción lógica. La xilografía permitió que los libros estuvieran al alcance del común de la gente, la cual, en su mayoría era analfabeta y por tal razón, el libro de bloque traía muy poco texto y muchas ilustraciones, las cuales eran entendidas por cualquier persona, a diferencia del texto que necesitaba de la alfabetización de la población.