Tipos de aprendizaje
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El documento describe 5 tipos de aprendizaje: visual, auditivo, por descubrimiento, receptivo y significativo. El aprendizaje visual se da a través de ver cosas, el auditivo al escuchar explicaciones, el de descubrimiento cuando el estudiante investiga por su cuenta, el receptivo cuando el estudiante recibe pasivamente la información, y el significativo cuando el estudiante integra nueva información con sus conocimientos previos.
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Formato para evaluar debates
Este documento presenta un formato para evaluar debates con rubros como respeto a las reglas, participantes y lenguaje; preparación y fundamentación de argumentos; capacidad de síntesis, coherencia lógica y contraargumentación; coherencia de grupo; y fuerza persuasiva. Los grupos serán evaluados en cada uno de estos rubros.
Rúbrica para evaluar un debate
La rúbrica evalúa el desempeño en debates según cinco niveles, desde excelente hasta deficiente. Los criterios incluyen la organización del debate, la capacidad de reflexión, el uso de referencias actualizadas, la fluidez de ideas, la aplicación de normas para debates y la asignación de roles.
Resident evil
Resident Evil es una exitosa franquicia de videojuegos y medios creada por Capcom que introdujo el género de survival horror. Su primer juego de 1996 para PlayStation fue aclamado y estableció la base para una de las franquicias más exitosas en la historia de los videojuegos.
Gustavo Arizpe de Área Estrategias en Internet en TSN 26
Gustavo Arizpe es socio director de Area Estrategias en Internet (area.com.mx). Ha trabajado con desarrollo de estrategias y tecnología web desde 1998 y ha ayudado a cientos de empresas y profesionales a obtener el máximo beneficio de sus estrategias de Marketing en Internet. Es fundador de Café de Altura. Su blog personal es areaestrategica.com.
Gustavo nos compartió en TSN 26 la plática "Cómo prevenir errores que pueden hacer fracasar a tu empresa de tecnología".
Operadores booleados
Este documento describe los operadores booleanos AND, OR y NOT y cómo se usan para especificar y ampliar búsquedas. AND une términos para reducir resultados, OR une temas afines o sinónimos para ampliar resultados, y NOT excluye términos específicos. También describe el uso de comillas para buscar frases exactas y el asterisco como comodín para buscar términos que comiencen con una sílaba.
Tecnologías de información y comunicación en la educación - Angelo Quijano Or...
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Jose perez
El documento describe los sueños de ser un abogado exitoso. Esto incluye solucionar problemas financieros y generar trabajo para tener éxito y apoyar a la familia, tener responsabilidad y compromiso en la escuela, y ser exitoso en el trabajo como un profesional.
Segunda investigasion
El documento habla sobre los problemas de biodiversidad y derechos de los animales en la comunidad debido a que algunas personas no reconocen que los animales también sienten y tienen emociones. Sugieren crear conciencia en otros para resolver este problema y mencionan algunas protectoras de animales en Costa Rica como Asociación de Bienestar y Amparo Animal y mimae. También describen cómo estas organizaciones ofrecen servicios veterinarios gratuitos y adoptan mascotas. Finalmente, recomiendan hacer campañas en las casas y escuelas para promover el
Escuelasdeconvivenciafamiliar
Este documento describe el Programa Escuelas de Convivencia Familiar y Comunitaria (ECFC) liderado por SERCOLDES para fortalecer la convivencia y el buen trato en familias y comunidades. El programa ha establecido 5 escuelas en 3 regiones de Colombia y ha capacitado a 114 líderes comunitarios. Las escuelas implementan estrategias de formación, organización y difusión para promover una cultura de convivencia pacífica.
Reglamento voleibol
El reglamento describe las dimensiones y líneas de la cancha de voleibol, incluyendo la red y sus alturas. Detalla las diferentes zonas de la cancha como la de ataque, saque y sustitución. Explica que los jugadores usan camiseta, short y zapatillas numeradas y que los partidos consisten en sets ganados al alcanzar 25 puntos con diferencia de 2 sobre el oponente.
Redes sociales
El documento proporciona una guía sobre redes sociales. Explica que las redes sociales se crearon originalmente para que las personas mantuvieran el contacto con amigos y conocidos. Luego enumera algunas de las primeras redes sociales como SixDegrees, LiveJournal, y Friendster. También define las redes sociales como estructuras que permiten a las personas conectarse con amigos y hacer nuevas amistades para compartir contenido e intereses. Finalmente, ofrece instrucciones sobre cómo registrarse en Gmail.
ASPECTOS ECONÓMICOS
Este documento resume los principales factores económicos que afectan la economía ecuatoriana, como el PIB, la inflación, la devaluación, el control monetario por parte del Banco Central y su impacto en el crecimiento económico, la inflación y los tipos de cambio. También explica conceptos como el PIB per cápita y la distribución del ingreso.
Día mundial de internet
Internet es una red global que conecta computadoras y dispositivos para compartir información. Se originó en 1969 como una red entre universidades en California y Utah financiada por la DARPA. La Asociación de Usuarios de Internet estableció el 17 de mayo como el Día Mundial de Internet para celebrar sus posibilidades de conectar a personas en todo el mundo.
Virus informaticos
Los virus informáticos son programas maliciosos que se pueden copiar a sí mismos e infectar computadores sin el conocimiento del usuario. Se propagan a través de correos electrónicos, archivos compartidos o unidades extraíbles y pueden ejecutar tareas simples o destruir programas. Existen diferentes tipos como caballos de Troya, gusanos y spywares que espían a los usuarios.
Luisa
El documento describe las etiquetas HTML básicas para estructurar y dar formato a páginas web, incluyendo etiquetas para cabeceras, cuerpos, texto, párrafos, listas, líneas horizontales, imágenes y sus propiedades. Se explican etiquetas como <head>, <body>, <p>, <b>, <i>, <ul>, <ol>, <img> y atributos como color, tamaño, alineación y bordes.
Actitudes equipo 2 sabatino 6 g
Este documento resume conceptos clave relacionados con valores, actitudes y conducta moral. Explora cómo las actitudes se aprenden a través de la experiencia y la interacción social, y cómo influyen en el comportamiento. También examina la relación entre valores, normas, creencias y cómo estas guían las decisiones y acciones de las personas.
La Paradoja de James Hunter
Este resumen describe el viaje de un hombre llamado Jhon a un monasterio, donde aprende sobre el verdadero significado del liderazgo a lo largo de siete días. El documento analiza conceptos como el poder, la autoridad y el servicio. Explica que un líder efectivo se enfoca en identificar y satisfacer las necesidades de los demás a través del amor, la humildad y el compromiso. También destaca la importancia de crear un entorno saludable y alentar a los demás con una actitud positiva.
"Hoja de calculo"
El documento proporciona definiciones de varios términos clave relacionados con hojas de cálculo, incluyendo celda, fórmula, gráficos estadísticos, macro, función, hoja de cálculo, filtrar, base de datos. También resume brevemente la historia de la hoja de cálculo, señalando que fue creada en 1961 por Dan Bricklin y que la primera hoja de cálculo se llamó VisiCalc.
Caza del tesoro.11
La tarea consiste en que los estudiantes respondan preguntas sobre dos videos de ciencia ficción utilizando información de dos enlaces web. Se les pide describir los videos, elementos que llamen la atención y por qué salen de lo habitual. Luego deben identificar las características de la ciencia ficción usando dos enlaces adicionales. Finalmente se evalúa el desempeño, interacción, participación y fluidez de vocabulario de los estudiantes.
Universidad josé carlos mariátegui
Este documento presenta instrucciones para realizar varios experimentos sencillos relacionados con la química y la física. El primer experimento explica cómo la presión del aire puede hacer que un naipe sostenga agua dentro de un vaso volteado. Los siguientes experimentos instruyen cómo hacer un submarino de globos y bolitas de naftalina que saltan solas en agua a través de reacciones químicas entre bicarbonato de sodio y vinagre que producen dióxido de carbono.
La curva
Este documento resume un estudio sobre cómo los graduados universitarios resuelven problemas de información una vez que ingresan al mercado laboral. El estudio encontró que los graduados tuvieron dificultades al adaptarse a los nuevos entornos laborales donde se requiere rapidez y contactos personales. Aunque aplicaron habilidades de búsqueda en línea aprendidas en la universidad, los empleadores esperaban también competencias más tradicionales como revisar informes impresos. El estudio sugiere una brecha entre las habilidades digitales de los gradu
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Ppt repaso gramatical vfoulon 2014
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Seminario Mercado TIC: tendencias y escenarios 2016
Programa del seminario "Mercado TIC: tendencias y escenarios. El futuro de los negocios y la economía 4.0" a realizarse el 7 de abril de 2016 en la Ciudad de Buenos Aires.
Red de computadores
Este documento describe los conceptos básicos de las redes de computadoras, incluyendo los tipos de redes, topologías de redes, componentes de una red y objetivos de crear una red. Explica que una red de computadoras es un conjunto de equipos conectados que comparten información y recursos, y que existen redes dedicadas, compartidas, LAN, MAN y WAN. También describe las principales topologías de red como estrella, bus, anillo, malla y árbol.
Tipos de aprendizaje
El documento describe cinco tipos de aprendizaje: aprendizaje visual, auditivo, por descubrimiento, receptivo y significativo. Cada tipo incluye una descripción, un ejemplo y un enlace a un sitio web con más información sobre los tipos de aprendizaje.
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Presentacion
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Tipos de aprendizajes
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Este documento describe ocho tipos de aprendizaje: aprendizaje memorístico, aprendizaje por descubrimiento, aprendizaje innovador, aprendizaje significativo, aprendizaje de mantenimiento, aprendizaje visual, aprendizaje auditivo y aprendizaje receptivo. Para cada tipo se proporciona una breve descripción y un ejemplo.
Colegio de bachilleres plantel 8 cuajimalpa
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- 2. VISUAL …………………………………………………… 3 AUDITIVO ………………………………………………. 4 POR DESCUBRIMIENTO ………………………………. 5 RECEPTIVO ……………………………………………… 6 SIGNIFICATIVO ………………………………………….. 7
- 3. Descripción: Consiste en ver las cosas a través de distintos medios para poder aprender sobre dicho tema o ejercicio. Ejemplo: Al momento de aprender a escribir o al momento de hacer un dibujo sobre algún tema. http://www.eduteka.org/curriculo2/Herramient as.php?codMat=11 índice
- 4. Descripción: Consiste en escuchar atentamente en las explicaciones que se dan sobre un tema. Ejemplo: En la materia de inglés al escuchar la pronunciación sobre alguna palabra o dialogo. http://naye- estilosdeaprendizaje.blogspot.mx/2011/03/estilo -auditivo.html índice
- 5. Descripción: El alumno es el que forja su aprendizaje con un rol protagónico, pues investiga, selecciona y encuentra, con la guía del maestro, los contenidos buscados, incorporándolos a su estructura mental, comprensivamente. Ejemplo: Aprender a tocar algún instrumento. http://visionpsicologica.blogspot.mx/2008/08/a prendizaje-por-descubrimiento.html índice
- 6. Descripción: Donde el educando es un sujeto pasivo que recibe la información de quien se considera legítimo portador del saber, y el aluno tiene la función de reproducirlo, habiéndolo incorporado o no, significativamente a su estructura cognitiva. Ejemplo: En la clase de alguna materia. http://elaprendizaje- laserna.blogspot.mx/2013/03/aprendizaje- receptivo.html índice
- 7. Descripción: En este caso el alumno, realiza un anclaje de los nuevos contenidos con aquellos ya incorporados, pasando a integrar su memoria a largo plazo. Ejemplo: Cuando se realiza la tarea. http://es.wikipedia.org/wiki/Aprendizaje_signifi cativo índice