1. UN APORTE A LA RECONSTRUCCIÓN DEL
TEJIDO SOCIAL.
PROGRAMA ESCUELAS DE CONVIVENCIA
FAMILIAR Y COMUNITARIA
- SERCOLDES -
2. PROCESO FORMATIVO
ORGANIZATIVO Y COMUNICATIVO
AGENTES
EDUCATIVOS
LIDERES
COMUNITARIOS
Para potenciar y fortalecer su papel educativo en la
creación de climas propicios para la convivencia y
el buen trato en la familia y la comunidad
5. CONVOCATORIA Y SENSIBILIZACION
Visita de información y
convocatoria
Diseño instrumento de
inscripción
Diseño taller imaginarios
violencia-convivencia
Inscripciones y
caracterización escuelas
Realización Taller imaginarios
violencia convivencia
6. DISEÑO Y VALIDACION
Preparación y
formulación
Diseño y
elaboración
Validación y
Ajustes
-Taller nacional 1
-Reunión local ECFC
-Discusión definición de
temáticas.
-Investigación temática
Diseño Propuesta
temática metodológica
Diseño ayudas (audios,
juego, video)
Diseño instrumentos de
validación
Taller nacional 2
Talleres locales
(multiplicadores y
padres de familia)
Ajustes preliminares
propuesta –ayudas
7. DIFUSION Y PROMOCION ESCUELAS
Campaña
vacunación simbólica
Participación en
reuniones y eventos
locales
Foro local “cultura de la convivencia pacífica
y el buen trato”- Lanzamiento Escuelas
8. SISTEMATIZACION Y EVALUACION
Encuentro nacional Sistematización y Evaluación
-Socialización de las
experiencias ECFC
-Reconstrucción y
apropiación del proceso
-Evaluación y
compromisos
Revisión y ajustes
finales de la propuesta-
ayudas didácticas
Corrección de textos,
diseño y edición final
Lanzamiento y
socialización maleta
pedagógica
9. RESULTADOS
5 ESCUELAS DE CONVIVENCIA FAMILIAR Y COMUNITARIA
FUNCIONANDO EN TRES REGIONES DEL PAIS
MUNICIPIOS OCCIDENDENTE
DE LA SABANA:
MADRID, FUNZA, FACATATIVA,
MOSQUERA Y BOJACA
REGION CENTRO:
CUNDINAMARCA
12. CONSTRUCCION DE UNA PROPUESTA TEMATICA
METODOLOGICA “TRAVESIA DE LA VIOLENCIA A LA
CONVIVENCIA PACIFICIFICA”
13. RESULTADOS
5 EQUIPOS DE TRABAJO PARA EL TRABAJO DE LAS ECFC.
114 LIDERES Y AGENTES EDUCATIVOS CAPACITADOS EN LA
PROPUESTA TEMATICA Y METODOLOGICA Y EN EL MANEJO
DE LA MALETA PEDAGÓGICA
1000 PADRES DE FAMILIA Y MIEMBROS DE LA COMUNIDAD
PARTICIPANDO EN LOS TALLERES Y ACTIVIDADES
PROPUESTAS POR ECFC
14. RESULTADOS
VINCULACION DE CERCA DE 15 ORGANIZACIONES A LOS
PROCESOS DE LAS ECFC
VISIBILIZACION Y RECONOCIMIENTO DE LAS ESCUELAS EN
EL AMBITO LOCAL.
VALIDACION DE LA ESTRUCTURA OPERATIVA DE LAS ECFC Y
DE LAS ESTRATEGIAS DE: FORMACION, ORGANIZACION Y
DIFUSION Y PROMOCION
SISTEMATIZACION DEL PROCESO PARA SER REPLICADO EN
OTRAS CIUDADES DEL PAIS
16. ESTRATEGIA FORMATIVA
Profundizar y avanzar en la
Comprensión del fenómeno
De la violencia intrafamiliar
Desarrollar y competencias
Pedagógicas, didácticas y
comunicativas
Formular y adelantar Propuestas educativas
para la convivencia pacifica y el buen
trato en la familia y la comunidad
17. ESTRATEGIA ORGANIZATIVA
Promover procesos
organizativos al interior
de las comunidades
Generar procesos de co-responsa
bilidad comunitaria en la
construción de una paz
duradera e integral
-Ejercer efectivamente labores de
detección, Prevención veeduria sobre la
situación.
-Construir una cultura de la convivencia
pacifica
Empoderamiento comunitario para:
18. ESTRATEGIA DIFUSION PROMOCION
Busca posicionar una cultura de la convivencia y
el buen trato en la agenda pública y la vida cotidiana
de las comunidades a través de campañas de
sensibilización y prevención