El documento describe diferentes tipos de estudios de investigación, incluyendo encuestas, casos exploratorios, de desarrollo, predictivos, de conjuntos, de correlación, explicativa o causal, exploratorios, de análisis documental, directa, de campo, de relaciones, de casos y básica/aplicada. El objetivo general de estos estudios es examinar temas, aumentar conocimientos, establecer relaciones y realizar análisis específicos.

2.  Trata de la experiencia pasada, describe lo que
era y representa una búsqueda critica de la
verdad que sustenta los acontecimientos
pasados.

3.  Trabaja sobre realidades de hecho y su
característica fundamental es la de presentar una
interpretación correcta.
 Esta puede incluir los siguientes tipos de estudios:
a) Encuestas
b) Casos exploratorios
c) De desarrollo
d) Predictivos
e) De conjuntos
f) De correlación

4.  Explicativa o casual consiste en la
manipulación de una (o mas) no comprobada,
en condiciones rigurosamente controladas , con
el fin de describir de que modo o por que causa
se produce una situación o acontecimiento en
particular .

5.  Los estudios exploratorios se efectúan , cuando
el objetivo es examinar un tema o problema de
investigación poco estudiado o que no ha sido
abordado antes.
 Esta investigación sirve para aumentar el grado
de familiaridad con fenómenos relativamente
desconocidos

6.  Consiste en un análisis de la información
escrita sobre un determinado tema, con el
propósito de establecer relaciones, diferencias,
etapas ,posturas o estado actual del
conocimiento respecto al tema objeto de
estudio .

7.  También llamada investigación directa es la
que se efectúa en el lugar y tiempo en que
ocurre los fenómenos.

8.  Es aquella que participa de la naturaleza de la
investigación documental y de la investigación
de campo.

9. Tiene como propósito mostrar o examinar la
relación entre variables o resultados de
variables uno de los puntos importantes en este
tipo de investigación es examinar relaciones
entre variables o sus resultados, pero en
ningún momento explica que una sea la causa
de otra.

10.  Se utiliza cuando se requiere investigar una
unidad o caso de un universo poblacional y
cuyo propósito es hacer un análisis especifico
de esa unidad .

11.  También denominada pura o fundamental,
busca el progreso científico, acrecentar los
conocimientos teóricos, sin interesarse
directamente en sus posibles aplicaciones o
consecuencias practicas; es mas formal y
persigue las generalizaciones con vistas al
desarrollo de una teoría basada en principios y
leyes.

12.  Guarda intima relación con la básica, pues de
pende de los descubrimientos y avances de la
investigación básica y se enriquece con ellos,
pero se caracteriza por su interés en la
aplicación, utilización y consecuencias
practicas de los conocimientos.

13.  Es un procedimiento mas completo que la
investigación descriptiva, y consiste
fundamentalmente en establecer la
comparación de variables entre grupos de
estudio y de control.