Este documento presenta una lista de referencias bibliográficas sobre metodología de investigación de autores como Jiménez, Vargas, Delgado, Remache y Hernández. La bibliografía incluye libros, artículos y documentos académicos sobre temas como los tipos y niveles de investigación, la investigación aplicada y metodologías de investigación.
Uce tipos y niveles de investigacion octubre 2019evelyniza1
Existen varios tipos de investigación, y dependiendo de los fines que se persiguen, los investigadores se decantan por un tipo de método u otro o la combinación de más de uno. En este artículo describiremos tres tipos o métodos de investigación: la descriptiva, la exploratoria y la explicativa.
Clasificar una investigación de tipo descriptiva, exploratoria o explicativa tiene que ver con la profundidad de la misma; es decir, según el nivel de conocimiento que se desea alcanzar.
La investigación es considerada una actividad orientada a la obtención de nuevos conocimientos y su aplicación para la solución a problemas o interrogantes de carácter científico.
El Paradigma positivista surge en el siglo XIX del pensamiento occidental, se trata de un sistema de carácter filosófico y modelo de investigación científica.
Uce tipos y niveles de investigacion octubre 2019evelyniza1
Existen varios tipos de investigación, y dependiendo de los fines que se persiguen, los investigadores se decantan por un tipo de método u otro o la combinación de más de uno. En este artículo describiremos tres tipos o métodos de investigación: la descriptiva, la exploratoria y la explicativa.
Clasificar una investigación de tipo descriptiva, exploratoria o explicativa tiene que ver con la profundidad de la misma; es decir, según el nivel de conocimiento que se desea alcanzar.
La investigación es considerada una actividad orientada a la obtención de nuevos conocimientos y su aplicación para la solución a problemas o interrogantes de carácter científico.
El Paradigma positivista surge en el siglo XIX del pensamiento occidental, se trata de un sistema de carácter filosófico y modelo de investigación científica.
UCE TIPOS Y NIVELES DE INVESTIGACIÓN octubre 2019MonikaProao
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR.
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN.
CARRERA DE PSICOLOGÍA EDUCATIVA Y ORIENTACIÓN.
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN.
TIPOS Y NIVELES DE LA INVESTIGACIÓN.
MÓNICA PROAÑO.
SEXTO "B"
Muestra
Cómo seleccionar la muestra
Tipos de muestra
Cómo se lleva a cabo el procedimiento de selección de la muestra
Tamaño óptimo de la muestra
Cómo y Cuáles son las muestras probabilísticas y no probabilísticas
UCE TIPOS Y NIVELES DE INVESTIGACIÓN octubre 2019MonikaProao
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR.
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN.
CARRERA DE PSICOLOGÍA EDUCATIVA Y ORIENTACIÓN.
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN.
TIPOS Y NIVELES DE LA INVESTIGACIÓN.
MÓNICA PROAÑO.
SEXTO "B"
Muestra
Cómo seleccionar la muestra
Tipos de muestra
Cómo se lleva a cabo el procedimiento de selección de la muestra
Tamaño óptimo de la muestra
Cómo y Cuáles son las muestras probabilísticas y no probabilísticas
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
PSICOLOGÍA EDUCATIVA Y ORIENTACIÓN VOCACIONAL
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
TEMA:
ENFOQUE CUANTITATIVO
ALUMNA:
Velez Liceth
DOCENTE:
MSc. Gonzalo Remache
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
Tipos y modelos de investigaciòn
1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CARRERA DE PSICOLOGÍA EDUCATIVA Y ORIENTACIÓN
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN II
• INTEGRANTES :
• Leslie Mishell Salazar
Gallardo
• SEMESTRE: SEXTO SEMESTRE “A”
• Docente: MSc. Gonzalo Remache
TEMA: Tipos y
niveles de la
Investigación
Periodo
2019-2020 1
16. 16
Bibliografía:
Delgado Rodríguez, M. (2014). Investigación metodológica. España: Revista Española de Salud Pública, vol. 78, núm. 2, marzo-abril, 2014, pp. 141-
148. Recuperado el 10 de 2019, de https://www.redalyc.org/pdf/170/17078202.pdf
Hernández, R. (2014). Metodología de la investigación. Miembro de la Cámara Nacional de la Industria Editorial Mexicana, Reg. Núm. 736.
Recuperado el 10 de 2019, de http://observatorio.epacartagena.gov.co/wp-content/uploads/2017/08/metodologia-de-la-investigacion-sexta-
edicion.compressed.pdf
Jiménez, R. (2010). METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN. Habana: Editorial de Ciencias Médicas del Centro Nacional de información de
Ciencias Médicas. Recuperado el 10 de 2019, de http://www.sld.cu/galerias/pdf/sitios/bioestadistica/metodologia_de_la_investigacion_1998.pdf
Remache, G. (2019). Metodología de la Investigación II. Quito, Ecuador: Universidad Central del ecuador. Recuperado el 10 de 20190
Vargas Cordero, Z. R. (2009). LA INVESTIGACIÓN APLICADA: UNA FORMA DE CONOCER LAS REALIDADES CON
EVIDENCIACIENTÍFICA. Educación, vol. 33, núm. 1, 2009, pp. 155-165. Recuperado el 10 de 2019, de
https://www.redalyc.org/pdf/440/44015082010.pdf
