TOMA DE DECISIONES
VOCACIONALES
DEFINICIONES CLÁSICAS
Toma de Decisiones Vocacionales
TOMA DE DECISIONES VOCACIONALES

   Toma de Decisiones:
    Proceso en el que se realiza una elección
    entre las alternativas o formas de resolver
    diferentes situaciones de la vida, en




                                                  C. Jibaja (2009)
    contextos (a nivel
    laboral, familiar, sentimental, etc.), la
    diferencia entre cada una de éstas es el
    proceso a través del cual se llega a una de
    ellas.
TOMA DE DECISIONES VOCACIONALES
 Elección: Supone deliberar,
  considerar los pro y contras de
  nuestras decisiones, antes de realizarlas.
 Elegir: Escoger, preferir a persona

  o cosa para un fin.

                         Decisión: Resolución que se toma
                                 en un determinado asunto
                                          ante la que existen
                                     dos o más alternativas.
       Decidir: Es actuar sobre la realidad, concretar en la
                                           acción la elección.
TOMA DE DECISIONES VOCACIONALES
   Toma de Decisiones Vocacionales:
    Es parte del proceso hacia la
    elección vocacional, en la que la
    situación de incertidumbre y
    conflicto es la elección de una
    carrera u ocupación.
    Es un proceso complejo en el que
    los individuos identifican y evalúan
    cursos de acción
    alternativos, eligiendo la
    implementación de uno de ellos
    (Horan,1979).
EL PROCESO DE TOMA DE




                                  C. Jibaja (2009)
DECISIONES
Toma de Decisiones Vocacionales
TOMA DE DECISIONES VOCACIONALES



P
R
O




                                  C. Jibaja (2009)
C
E
S
O
TOMA DE DECISIONES VOCACIONALES

   Según Casullo(1994), la habilidad para la toma de
    decisiones incluye las siguientes capacidades :

    a)   Buscar y Obtener Información:




                        Incertidumbre
TOMA DE DECISIONES VOCACIONALES
   Toda decisión puede estar descrita sobre la base de
    cuatro elementos(Casullo, 1994):



                           Objetivos      Elecciones




     OPCIÓN                  Logros        Atributos
FACTORES QUE SE ASOCIAN
CON LA INDECISIÓN
Toma de Decisiones Vocacionales
TOMA DE DECISIONES VOCACIONALES
     De acuerdo con Wanberg y Muchinsky (1992) , los
     factores que se asocian con la indecisión vocacional
     son:

1.   Poco conocimiento de sí mismo




                   2. Carencia del conocimiento
                      sobre las ocupaciones

3. Incertidumbre
                                      4. Importancia de
                                         la carrera elegida
ESTRATEGIAS EN LA TOMA DE
DECISIONES VOCACIONALES
Toma de Decisiones Vocacionales
TOMA DE DECISIONES VOCACIONALES
   Generalmente el proceso decisorio en la elección
    vocacional suele tener estrategias en torno a:

DECISIONES ERRADAS:
TOMA DE DECISIONES VOCACIONALES

 Utilizando el modelo de J.D. Krumboltz (1977), se trata
 de generar estrategias para:

    Definir el problema: definición de problema, listado
     de problemas que se encuentran.
    Establecer un plan de acción: hacer un plan, poner
     ideas en orden.
    Conocer los valores: apreciación personal de
     importancia, priorizar objetivos.
TOMA DE DECISIONES VOCACIONALES
 Conocer Aptitudes: Evaluar las aptitudes, habilidades y
  competencias y relacionar los resultados con lo que se
  requiere en una carrera.
 Conocer el autoconcepto: Trabajar autoestima y
  autoconcepto en sus materias de enseñanza.
 Conocer la personalidad: Características de su persona y
  rasgos que nos permitan conocer como puede ser su
  desempeño.
 Conocer el rendimiento escolar: Identificar las
  calificaciones y observar las bajas, medias y altas;
  relacionarlas con la profesión a la que se desea llegar.
TOMA DE DECISIONES VOCACIONALES

 Identificar alternativas: Exponer las posibilidades reales
  y actuales.
 Explorar el mundo laboral: Profesiones de interés y su
  actual situación.
 Descubrir riesgos en la decisión: Explorar las actitudes
  hacia el riesgo.
 Eliminar alternativas y decidir: Evaluar los pro y los
  contra, prediciendo los resultados y consecuencias de
  las alternativas.
Tomadedecisiones

Tomadedecisiones

  • 1.
  • 2.
    DEFINICIONES CLÁSICAS Toma deDecisiones Vocacionales
  • 3.
    TOMA DE DECISIONESVOCACIONALES  Toma de Decisiones: Proceso en el que se realiza una elección entre las alternativas o formas de resolver diferentes situaciones de la vida, en C. Jibaja (2009) contextos (a nivel laboral, familiar, sentimental, etc.), la diferencia entre cada una de éstas es el proceso a través del cual se llega a una de ellas.
  • 4.
    TOMA DE DECISIONESVOCACIONALES  Elección: Supone deliberar, considerar los pro y contras de nuestras decisiones, antes de realizarlas.  Elegir: Escoger, preferir a persona o cosa para un fin.  Decisión: Resolución que se toma en un determinado asunto ante la que existen dos o más alternativas.  Decidir: Es actuar sobre la realidad, concretar en la acción la elección.
  • 5.
    TOMA DE DECISIONESVOCACIONALES  Toma de Decisiones Vocacionales: Es parte del proceso hacia la elección vocacional, en la que la situación de incertidumbre y conflicto es la elección de una carrera u ocupación. Es un proceso complejo en el que los individuos identifican y evalúan cursos de acción alternativos, eligiendo la implementación de uno de ellos (Horan,1979).
  • 6.
    EL PROCESO DETOMA DE C. Jibaja (2009) DECISIONES Toma de Decisiones Vocacionales
  • 7.
    TOMA DE DECISIONESVOCACIONALES P R O C. Jibaja (2009) C E S O
  • 8.
    TOMA DE DECISIONESVOCACIONALES  Según Casullo(1994), la habilidad para la toma de decisiones incluye las siguientes capacidades : a) Buscar y Obtener Información: Incertidumbre
  • 9.
    TOMA DE DECISIONESVOCACIONALES  Toda decisión puede estar descrita sobre la base de cuatro elementos(Casullo, 1994): Objetivos Elecciones OPCIÓN Logros Atributos
  • 10.
    FACTORES QUE SEASOCIAN CON LA INDECISIÓN Toma de Decisiones Vocacionales
  • 11.
    TOMA DE DECISIONESVOCACIONALES De acuerdo con Wanberg y Muchinsky (1992) , los factores que se asocian con la indecisión vocacional son: 1. Poco conocimiento de sí mismo 2. Carencia del conocimiento sobre las ocupaciones 3. Incertidumbre 4. Importancia de la carrera elegida
  • 12.
    ESTRATEGIAS EN LATOMA DE DECISIONES VOCACIONALES Toma de Decisiones Vocacionales
  • 13.
    TOMA DE DECISIONESVOCACIONALES  Generalmente el proceso decisorio en la elección vocacional suele tener estrategias en torno a: DECISIONES ERRADAS:
  • 14.
    TOMA DE DECISIONESVOCACIONALES Utilizando el modelo de J.D. Krumboltz (1977), se trata de generar estrategias para:  Definir el problema: definición de problema, listado de problemas que se encuentran.  Establecer un plan de acción: hacer un plan, poner ideas en orden.  Conocer los valores: apreciación personal de importancia, priorizar objetivos.
  • 15.
    TOMA DE DECISIONESVOCACIONALES  Conocer Aptitudes: Evaluar las aptitudes, habilidades y competencias y relacionar los resultados con lo que se requiere en una carrera.  Conocer el autoconcepto: Trabajar autoestima y autoconcepto en sus materias de enseñanza.  Conocer la personalidad: Características de su persona y rasgos que nos permitan conocer como puede ser su desempeño.  Conocer el rendimiento escolar: Identificar las calificaciones y observar las bajas, medias y altas; relacionarlas con la profesión a la que se desea llegar.
  • 16.
    TOMA DE DECISIONESVOCACIONALES  Identificar alternativas: Exponer las posibilidades reales y actuales.  Explorar el mundo laboral: Profesiones de interés y su actual situación.  Descubrir riesgos en la decisión: Explorar las actitudes hacia el riesgo.  Eliminar alternativas y decidir: Evaluar los pro y los contra, prediciendo los resultados y consecuencias de las alternativas.