Este documento habla sobre la orientación vocacional y cómo tomar decisiones sobre el futuro. Explica que la vocación se basa en lo que nos gustaba hacer cuando éramos niños y que no es lo mismo que una profesión. También destaca la importancia de autoconocimiento, explorar diferentes áreas, y considerar nuestras fortalezas, debilidades y aptitudes a la hora de tomar una decisión sobre nuestro camino.

1. ORIENTACIÓN
VOCACIONAL
¿QUÉ DECISIÓN TOMAR?
Profesor Luis Muñoz B

2. Vocación:
O “Un llamado para”
O Determina aquello que nos gustaba hacer
cuando éramos chicos.
O Lo que nos llamaba la atención.
O A qué cosa jugábamos.
O Cómo hacíamos las cosas.
O Para qué las hacíamos.

3. Profesión
O Vocación no es lo mismo que Profesión.
O La Profesión es un medio a través del cual
podemos llegar después a un lugar que es la
Ocupación.

4. VOCACIÓN
O Implica una búsqueda interna.
O Autoconocimiento.
O “ No siempre uno toma las decisiones
correctas en el momento adecuado , pero
cuanto más uno piense en lo que desea
que sea su vida , más posibilidades
tendrá de hacer realidad sus sueños”

5. O La vocación la voy construyendo en la
medida que exploro nuevas áreas y me
pruebo en nuevas actividades.
O A partir de las experiencias
familiares, sociales, escolares, recreativas
, culturales, religiosas, entre otras, que
nos permiten darnos cuenta de nuestras
fortalezas, debilidades, atracciones y
rechazos

6. Fenomenología del interés.
O Herencia (carácter de los padres)
O Experiencia. (Nivel socio cultural y
económico)
O Aptitudes y capacidades
intelectuales (madurez física)
O Estados profundos de la
personalidad del individuo.
(experiencias formalizantes de la
infancia y la
adolescencia, Concepto de sí
mismo)

7. Previo a la toma de una
decisión
O ¿Qué es lo que me importa?
O ¿Qué estoy decidido a hacer?
O ¿Qué es lo que soy capaz de conseguir?
O ¿Qué es lo que quiero evitar?
O ¿Qué limitaciones tengo de
tiempo, espacio, dinero, libertad, recursos
?
O ¿Qué ries-gos soy capaz de asumir?

8. TOMAR UNA DECISIÓN

9. El conocimiento de si
mis-mo/a
O ¿Cuál es mi principal cualidad?
O ¿Qué defectos tengo?
O ¿Qué aptitudes generales requiere de mí
la resolución de ese problema?
O ¿Qué habilidades específicas tengo que
poseer?
O ¿Cuáles son aquellas situaciones o
acciones que me hacen sentir realizado o
feliz?
O ¿Cuáles son mis calificaciones
escolares?...

10. Frente a diferentes
alternativas :
O ¿Qué opciones tengo?
O ¿Cuál me interesa más?
O ¿Cuál me interesa menos?
O ¿Cómo se puede resolver ese problema?
O ¿Cuáles son todas las alternativas
posibles?
O ¿Cómo podría resolver...?
O ¿Cuál es la más importante?
O ¿Cuál es el límite máximo a mis
posibilidades?

11. LO ÚNICO IMPOSIBLE ES
AQUELLO QUE NO
INTENTAS.

12. Dónde encontrarnos.
O orientaalumnos.blogspot.com

13. FIN