Este documento describe el concepto de TPACK y ofrece ejemplos de su aplicación. TPACK involucra el uso de programas y recursos web para investigar, estructurar y compartir aprendizajes. Los ejemplos incluyen usar información de medios interactivos como Moodle, abordar temas basados en preguntas problema, reconocer conceptos disciplinares y términos, y llevar secuencias didácticas enfocadas en preguntas problema y práctica para obtener resultados.

1. TPACK CONCEPTO EJEMPLO
Utilización de programas y recursos web en
la indagación, estructuración y socialización
de aprendizajes.
Usar información consultada a
través de medios interactivos.
como Moodle, entre otras.
Se basa en uno o varios enfoques
pedagógicos estipulados en un PEI donde
se tienen en cuenta los saberes previos y las
habilidades particulares.
Aprendizaje basado en preguntas
problema.
El conocimiento de la disciplina con sus
particularidades, sus estándares básicos y el
lenguaje particular.
Reconocimiento de conceptos
propios de la disciplina y términos
con los cuáles se aborda cierta
temática.
Reúne el conocimiento de la disciplina y la
practica en donde se conjugan los
elementos propios de la misma y la manera
de abordarlos.
Llevar una secuencia didáctica
enfocada en preguntas problema
y la práctica para obtener algún
resultado.
El conocimiento sobre diversas tecnologías
que posibilitan procesos de enseñanza sin
referirse a contenidos específicos.
Utilizacion de youtube,
teamvwear, shildeare, Moodle.
El conocimiento del contenido mediado por
la tecnología.
Uso de navegadores, paginas
variadas y Moodle.
El conocimiento de elementos tecnológicos
que apuntan al desarrollo del aprendizaje
disciplinar y práctico.
Diseño de una página web o un
video juego en flash para llegar a
un conocimiento específico que
sea significativo y motivados.