Este documento describe un proyecto para implementar una radio escolar utilizando el software de edición de audio Audacity. Audacity permite grabar, editar y mezclar audio para crear podcasts educativos y agregar bandas sonoras a presentaciones. El proyecto busca mejorar la comunicación institucional y dar voz a los estudiantes y la comunidad educativa.

1. La radio en la escuela como motorLa radio en la escuela como motor
de la comunicaciónde la comunicación
Responsable: Pf.Responsable: Pf.
Acevedo, María AliciaAcevedo, María Alicia
Materia: Prácticas delMateria: Prácticas del
LenguajeLenguaje
Destinatarios:Destinatarios:
alumnos/as dealumnos/as de
la comunidadla comunidad
educativa EESeducativa EES

2. Este proyecto se hizo sobre laEste proyecto se hizo sobre la
base de que la radio permitebase de que la radio permite
mejorar la comunicación amejorar la comunicación a
nivel institucional. Te invito anivel institucional. Te invito a
ver un poco de su historiaver un poco de su historia
Y te presento esta opción:Y te presento esta opción:
http://youtu.be/c_Fe3hRXA6U

3. Esta es unaEsta es una
imagen deimagen de
Audacity queAudacity que
es un editores un editor
de audiode audio
multipista:multipista:
esto significaesto significa
que puedesque puedes
grabargrabar
sonido ysonido y
audio, luegoaudio, luego
compilarcompilar
ambos paraambos para
obtener unaobtener una
presentaciónpresentación
personaliza-personaliza-
da y única, yda y única, y
se usa así:se usa así:
Esta es unaEsta es una
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4. Verás, que es fácil y sencilloVerás, que es fácil y sencillo
entonces:entonces:

5. ¿Por qué es importante¿Por qué es importante
considerar el uso de unconsiderar el uso de un
software de edición ysoftware de edición y
grabación de audio en lagrabación de audio en la
escuela con vistas a integrarescuela con vistas a integrar
una Mediotecauna Medioteca 2??
2- http//.bibliotecas-cra.cl/

6. Porque puedes usar Audacity para:Porque puedes usar Audacity para:
• Grabar audio en vivo.
• Reproducirlo con diferentes estilos.
• Editar archivos Ogg Vorbis, MP3, WAV y AIFF.
• Cortar, copiar, unir y mezclar sonidos.
• Cambiar la velocidad o el tono de una grabación.
• Eliminar ruidos de fondo.
• Ajustar el volumen del audio.
• Agregar eco,
• Y además...

7. Como verán este proyecto propone usarComo verán este proyecto propone usar
lo que nos permite este programa para:lo que nos permite este programa para:
• Crear podcasts educativos para su uso en informática o anuncios en
programas de radio por Internet.
• Grabar sonidos en vivo y en directo, más verosímiles, por ej: clases
de música.
• Reseñar libros, informes y lecturas en una biblioteca sonora para
alumnos con disminuciones visuales.
• Sonidificar imágenes diversas, por ej: documentales o registro de
vocabulario en clases de idiomas.
• Registrar la participación de la familia en las actividades escolares
(por ej: socializar reuniones de padres, charlas, ponencias).
• Compilar textos con añadido de música de fondo: por ej: relatos y
descripciones en actos escolares.
• Diseñar bandas sonoras para animaciones con efectos especiales:
textos históricos, cortometrajes, films y obras de teatro, por ej:

8. http://youtu.be/yWUgPbi9ZFg
Si tomamos como ejemplo el teatro, podemos ver que laSi tomamos como ejemplo el teatro, podemos ver que la
ficción se puede convertir en realidad en este mágicoficción se puede convertir en realidad en este mágico
mundo que es la literatura:mundo que es la literatura:
Y podemos comprender que en nuestra mente, lo real y loY podemos comprender que en nuestra mente, lo real y lo
imaginario, se complementan como el anverso y elimaginario, se complementan como el anverso y el
reverso de una moneda formando una sola imagenreverso de una moneda formando una sola imagen
acústica, una huella que lleva en sí ambos aspectos: visualacústica, una huella que lleva en sí ambos aspectos: visual
y fonético:y fonético:
Esto que nos posibilita entender y reponer en sonidos loEsto que nos posibilita entender y reponer en sonidos lo
que, a veces, nos falta en palabras y viceversa, Da aque, a veces, nos falta en palabras y viceversa, Da a
entender la importancia de capitalizar un espacio dondeentender la importancia de capitalizar un espacio donde
se privilegie la voz de todos.se privilegie la voz de todos.
3
http://www.ivoox.com/arboles-mueren-pie-audios-
mp3_rf_1614062_1.html

9. Te invito a meterte en la telaraña que es Internet y aTe invito a meterte en la telaraña que es Internet y a
navegar por ella para realizar una actividad que tenavegar por ella para realizar una actividad que te
permita ver lo mucho que tenés para aportarle alpermita ver lo mucho que tenés para aportarle al
mundo virtual:mundo virtual:
A partir de estos recursos audiovisuales facilitados realizáA partir de estos recursos audiovisuales facilitados realizá
tu propia puesta en discurso de los relatos o hacé unatu propia puesta en discurso de los relatos o hacé una
búsqueda personal que refleje tus inquietudes y las de tubúsqueda personal que refleje tus inquietudes y las de tu
grupo, recordá citar autores y fuentes de los textos y sitiosgrupo, recordá citar autores y fuentes de los textos y sitios
que visitás para reconocer la identidad de los otros queque visitás para reconocer la identidad de los otros que
hicieron posible que proyecto se lleve a cabo. Te doyhicieron posible que proyecto se lleve a cabo. Te doy
como ejemplo esta bibliografía y espero que te ayude.como ejemplo esta bibliografía y espero que te ayude.
http://prezi.com/cft0jtbk21ho/la-polifonia-en-los-textos/

10. 1-Audacity es software libre, puedes descargar el programa desde: http://audacity.sourceforge.net/
2- A diferencia de la “mediateca” que solo reúne recursos audiovisuales de diversos soportes
tecnológicos. Ver en la página web de los CRA de Chile citada.
http://recursos.cnice.mec.es/media/index.html
Herramientas esenciales y tutoriales:
http://audacity.sourceforge.net
o Lourdes Barroso.- http://www.lbarroso.com/downloads/tutoriales/audacity.htm
- Portal de podcasts educativos.
¿Qué directorios existen para encontrar podcasts como el inserto?
3-http://www.ivoox.com/arboles-mueren-pie-audios-mp3_rf_1614062_1.html
http://www.podcastellano.com http://www.podcast.com.ar
http://www.elpodio.com/ http://www.folcast.com http://www.podcast.yahoo.com http:/
/www.podcastingnews.com http://www.podcastpickle.com http://www.podcastcentral.com
http://www.podcast.net http://www.podcast411.com http://www.ipodcast.org.uk
http://epnweb.org
http://www.digitalpodcast.com http://www.idiotvox.com
Algunas páginas web sobre Radio escolar
http://es.catholic.net/comunicadorescatolicos/731/3006/articulo.php?id=40754
Ahora, manos a la obra:Ahora, manos a la obra: