PowerPoint para trabajar la historia con alumnos de 4º de primaria. Colegio La Presentación de Granada.

1. 4º de Educación primaria.
Colegio La Presentación de Granada

2. 
La historia
Es el conjunto de acontecimientos ocurridos en el pasado y pueden ser recordados
Podemos estudiarla con…
Los
calendarios
Las fuentes
históricas
Edades
históricas
Se organizan en el tiempo en …..
Se utilizan para
ordenar la
historia en el
tiempo. Nuestro
calendario
comienza con el
nacimiento del
Cristo
Antes de
Cristo
a.C.
Después
de Cristo
d.C.
Materiales
Edificios,
monedas,
muebles,
herramientas,
Huesos
humanos y de
animales…
Escritas
Cartas,
novelas,
periódicos,
contratos,
facturas…
Gráficas
Dibujos,
pinturas,
mosaicos,
fotografías
…
Orales y
sonoras
Músicas,
canciones,
relatos que
llegan de
forma oral o
por
grabaciones
de audio
- Prehistoria :
(Paleolítico y Neolítico)
- Edad Antigua
- Edad Media
- Edad Moderna
- Edad Contemporánea
Es un periodo de varios siglos
comprendido entre dos hechos de la
historia importantes

3. 
La Prehistoria
Paleolítico Neolítico
- Se inicia con la aparición de los seres humanos.
- Finaliza con el desarrollo de la agricultura y
la ganadería.
Vivían en
pequeñas tribus
en pequeñas
cuevas o chozas y
eran NÓMADAS
Cazaban y
pescaban en
grupo.
Recolectaban
frutos y plantas
que buscaban.
Hacían
herramientas
como lanzas,
hachas…con
piedras, madera…
Hacían sus
vestidos con pieles
o fibras vegetales
trenzadas.
Descubrieron
el FUEGO
- Se inicia con el nacimiento de la agricultura y la
ganadería.
- Finaliza con la invención de la escritura.
Aprendieron a
cultivar plantas y
domesticar
animales.
Se hicieron
sedentarios ( vivían
en un lugar por
mucho tiempo)
Surgen los primeros PUEBLOS
Comienzan a
hacer objetos
de cerámica
Construyen
monumentos
MEGALÍTICOS
con grandes
piedras.
Aprendieron a obtener
metales ( cobre, bronce…)
Inventan la
ESCRITURA
para comprar y
anotar hechos,
cuentos,
leyendas….

4. 
La Edad Antigua
- Comienza con la invención de la escritura, (Mesopotamia, Egipto…)
- Acaba con el fin del Imperio romano
Surgen las grandes
civilizaciones
LA CIVILIZACIÓN
ROMANA
Forman un gran
Imperio
Llegaron a la Península en el
siglo III a.C y la llamaron
HISPANIA.
Hablaban latín
¿ Cómo vivían?
Vivían en ciudades. En el
centro, había algunos de los
edificios más importantes
como :
-Los teatros, donde
representaban tragedias y
comedias.
-Los circos: Se hacían carreras
de carros
-Anfiteatros donde se hacía
combates con las fieras.
Otros edificios
importantes
-Acueductos por donde
pasaba el agua.
-Termas o baños públicos.
-Carreteras de piedras
denominadas calzadas que
unían ciudades.
-Las casas estaban decoradas
con mosaicos y pinturas.

5. 
La Edad Media
Comienza tras el fin del Imperio romano, año 476 a.C.
Termina en el año 1492 con el descubrimiento de América
La población
estaba dividida
en:
Reyes y nobles
Vivía en castillos.
Eran dueños de las
tierras y defendían
los territorios con
ejércitos.
El clero
Estaba formado por los
obispos, los sacerdotes,
monjes…
Construyen iglesias,
monasterios y catedrales.
Se dedicaban a la oración,
la cultura ( traducir libros
de texto) y de cuidar a los
necesitados
Los artesanos y
comerciantes
Vivían en las ciudades y
se dedicaban a hacer
muebles, vestidos,
zapatos, joyas… que
después vendían.
Todas las personas que
trabajan en el mismo
oficio, formaban un
GREMIO
Los campesinos
Vivían en aldeas, en
pequeñas casa de barro o
de madera.
Trabajaban en el campo y
cuidaban en ganado de
los nobles o reyes. Ellos a
cambio, le daban parte de
la cosecha y los
protegían.
ERAN LOS MÁS
NUMEROSOS

6. 
La Edad Moderna
Comienza con el descubrimiento de América en 1492
Finaliza con la Revolución francesa de 1789
Se descubre
América
Se utilizan
mapas
precisos,
brújulas y se
construyen
barcos de
vela
Se unen
pequeños
reinos
medievales
para formar
grandes
naciones
Aumenta el
comercio, las
ciudades crecen y
se construyen
puertos.
Aparecen
grandes
bancos
La invención
de la
imprenta
hizo que se
extendiera el
uso de los
libros
Se desarrolla la
arquitectura, la
pintura, el teatro.
Principalmente los
encargos de reyes,
mercaderes y papas

7. 
La Edad Contemporánea
Comienza con la Revolución francesa en 1789
Llega hasta nuestros días
Una edad de
inventos y
descubrimientos
-Se inventa la máquina de vapor.
-Los talleres de artesanos son sustituidos por grandes fábricas.
-Los campesinos emigraron a las ciudades para trabajar en las
industrias, se forma un nuevo grupo social, LA CLASE
OBRERA.
-Se construyen barcos de vapor y ferrocarriles.
-Se aprende a usar la electricidad.
-Se inventa el teléfono, el telégrafo y la radio.
-Se producen grandes avances en medicina. Se descubren las
vacunas y con ello, las vidas de las personas se prolongan.
Actualmente…
-La mayor parte de la población vive en ciudades.
-Las comunicaciones y el transporte están muy
avanzados: los trenes, los barcos, los teléfonos móviles,
la TV…
-Se produce un gran desarrollo de la medicina.
Es la época donde más avances y
descubrimientos se han producido