PLATAFORMAS MOODLE
PLATAFORMAS MOODLE
 Moodle es una aplicación web de tipo Ambiente
Educativo Virtual, un sistema de gestión de cursos,
de distribucion libre, que ayuda a los educadores a
crear comunidades de aprendizaje en línea. Este tipo
de plataformas tecnológicas también se conoce
como LCMS (Learning Content Management
System). La versión más reciente es la 2.6.2.
 Estos tipos de sistema de aprendizaje a distancia a
veces son también llamados
Ambientes de Aprendizaje Virtual o Educación en Línea.
Martin Dougiamas
 Moodle fue creado por Martin Dougiamas, quien fue administrador
de WebCT en la Universidad Tecnológica de Curtin. Basó su diseño
en las ideas del constructivismoen pedagogía que afirman que el
conocimiento se construye en la mente del estudiante en lugar de ser
transmitido sin cambios a partir de libros o enseñanzas y en
elaprendizaje colaborativo. Un profesor que opera desde este punto
de vista crea un ambiente centrado en el estudiante que le ayuda a
construir ese conocimiento con base en sus habilidades y
conocimientos propios en lugar de simplemente publicar y
transmitir la información que se considera que los estudiantes
deben conocer.
Características generales de Moodle
 Promueve una pedagogía constructivista social
(colaboración, actividades, reflexión crítica, etc.). Su
arquitectura y herramientas fueron diseñadas para clases en
línea, así como también para complementar el aprendizaje
presencial.
 La instalación requiere una plataforma que soporte PHP y la
disponibilidad de una base de datos. Moodle tiene una capa
de abstracción de bases de datos por lo que soporta los
principales sistemas gestores de bases de datos.
 Se ha puesto énfasis en una seguridad sólida en toda la
plataforma. Todos los formularios son revisados, las cookies
cifradas, etc. La mayoría de las áreas de introducción de
texto (materiales, mensajes de los foros, entradas de los
diarios, etc.) pueden ser editadas usando el editor HTML,
tan sencillo como cualquier editor de texto.
Ventajas
 Una de las características más atractivas de Moodle,
que también aparece en otros gestores de contenido
educativo, es la posibilidad de que los alumnos
participen en la creación de glosarios, y en todas las
lecciones se generan automáticamente enlaces a las
palabras incluidas en estos.
 Además, las Universidades podrán poner su Moodle
local y así poder crear sus plataformas para cursos
específicos en la misma universidad y dando la
dirección respecto a Moodle, se moverá en su mismo
idioma y podrán abrirse los cursos a los alumnos
que se encuentren en cualquier parte del planeta
Desventajas
 Algunas actividades pueden ser un poco mecánicas,
dependiendo mucho del diseño instruccional. Por estar
basado en tecnología PHP, la configuración de un servidor
con muchos usuarios debe ser cuidadosa para obtener el
mejor desempeño. Falta mejorar su interfaz de una
manera más sencilla. Hay desventajas asociadas a la
seguridad, dependiendo en dónde se esté alojando la
instalación de Moodle y cuáles sean las políticas de
seguridad y la infraestructura tecnológica con la cual se
cuente durante la instalación.
 La plataforma puede no ser relativamente fácil para
muchos usuarios.
 Un fallo en los servidores o caída del servicio de internet,
puede dejar al usuario inhabilitado para realizar sus
actividades.
Sopa de letras
A A A T M O O D L E A S D G E
P S D R Y T Y Q W R T Y U D K
L J V E U R U A S D F H U H K
I K J W I E I Q W E R C T Y I
C L C Q O W O Z X A C V B N
A M O T N E I M I C O N O C F
C V M A A Q F I M N C D S E
I A U I S M G O D F Ñ L J G A
O A N P D N N D G J K L I I I
N E I O F B Q W E R T Y U O P
W R D E G V S A M A I G U O D
E J A Z N I D E R P A A S F G
B F D D J Z R F H Q W E R Y U
F G F F K L S D G T H J K L R
A C T I V I D A D E S N B C M
APLICACIÓN WEB
ACTIVIDADES
CONOCIMIENTO
COMUNIDAD
APRENDIZAJE
EDUCACION
DOUGIAMAS
MOODLE

PLATAFORMAS MOODLE

  • 1.
  • 2.
    PLATAFORMAS MOODLE  Moodlees una aplicación web de tipo Ambiente Educativo Virtual, un sistema de gestión de cursos, de distribucion libre, que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea. Este tipo de plataformas tecnológicas también se conoce como LCMS (Learning Content Management System). La versión más reciente es la 2.6.2.  Estos tipos de sistema de aprendizaje a distancia a veces son también llamados Ambientes de Aprendizaje Virtual o Educación en Línea.
  • 3.
    Martin Dougiamas  Moodlefue creado por Martin Dougiamas, quien fue administrador de WebCT en la Universidad Tecnológica de Curtin. Basó su diseño en las ideas del constructivismoen pedagogía que afirman que el conocimiento se construye en la mente del estudiante en lugar de ser transmitido sin cambios a partir de libros o enseñanzas y en elaprendizaje colaborativo. Un profesor que opera desde este punto de vista crea un ambiente centrado en el estudiante que le ayuda a construir ese conocimiento con base en sus habilidades y conocimientos propios en lugar de simplemente publicar y transmitir la información que se considera que los estudiantes deben conocer.
  • 4.
    Características generales deMoodle  Promueve una pedagogía constructivista social (colaboración, actividades, reflexión crítica, etc.). Su arquitectura y herramientas fueron diseñadas para clases en línea, así como también para complementar el aprendizaje presencial.  La instalación requiere una plataforma que soporte PHP y la disponibilidad de una base de datos. Moodle tiene una capa de abstracción de bases de datos por lo que soporta los principales sistemas gestores de bases de datos.  Se ha puesto énfasis en una seguridad sólida en toda la plataforma. Todos los formularios son revisados, las cookies cifradas, etc. La mayoría de las áreas de introducción de texto (materiales, mensajes de los foros, entradas de los diarios, etc.) pueden ser editadas usando el editor HTML, tan sencillo como cualquier editor de texto.
  • 5.
    Ventajas  Una delas características más atractivas de Moodle, que también aparece en otros gestores de contenido educativo, es la posibilidad de que los alumnos participen en la creación de glosarios, y en todas las lecciones se generan automáticamente enlaces a las palabras incluidas en estos.  Además, las Universidades podrán poner su Moodle local y así poder crear sus plataformas para cursos específicos en la misma universidad y dando la dirección respecto a Moodle, se moverá en su mismo idioma y podrán abrirse los cursos a los alumnos que se encuentren en cualquier parte del planeta
  • 6.
    Desventajas  Algunas actividadespueden ser un poco mecánicas, dependiendo mucho del diseño instruccional. Por estar basado en tecnología PHP, la configuración de un servidor con muchos usuarios debe ser cuidadosa para obtener el mejor desempeño. Falta mejorar su interfaz de una manera más sencilla. Hay desventajas asociadas a la seguridad, dependiendo en dónde se esté alojando la instalación de Moodle y cuáles sean las políticas de seguridad y la infraestructura tecnológica con la cual se cuente durante la instalación.  La plataforma puede no ser relativamente fácil para muchos usuarios.  Un fallo en los servidores o caída del servicio de internet, puede dejar al usuario inhabilitado para realizar sus actividades.
  • 7.
    Sopa de letras AA A T M O O D L E A S D G E P S D R Y T Y Q W R T Y U D K L J V E U R U A S D F H U H K I K J W I E I Q W E R C T Y I C L C Q O W O Z X A C V B N A M O T N E I M I C O N O C F C V M A A Q F I M N C D S E I A U I S M G O D F Ñ L J G A O A N P D N N D G J K L I I I N E I O F B Q W E R T Y U O P W R D E G V S A M A I G U O D E J A Z N I D E R P A A S F G B F D D J Z R F H Q W E R Y U F G F F K L S D G T H J K L R A C T I V I D A D E S N B C M APLICACIÓN WEB ACTIVIDADES CONOCIMIENTO COMUNIDAD APRENDIZAJE EDUCACION DOUGIAMAS MOODLE