El documento describe la evolución de la educación en línea desde los primeros cursos por correo hasta las aulas virtuales modernas que permiten la interacción en tiempo real entre profesores y estudiantes a través de Internet. También cubre el surgimiento de blogs como plataformas para compartir ideas y la Web 2.0 que enfatiza el control del usuario sobre la información y la colaboración a través de redes sociales y comunidades.

1. Aprender en Internet
La educación por Internet está experimentando un gran auge, cada día hay más sitios
web que ofrecen cursos on-line y cada vez hay más alumnos que siguen estos cursos y la
mayoría se muestran satisfechos con la enseñanza recibida.
Esto es así porque Internet es un excelente vehículo para la comunicación humana y la
enseñanza es esencialmente un proceso de comunicación entre el profesor y el alumno.
Hace bastantes años apareció la enseñanza a distancia, se
utilizaba el correo y libros de autoaprendizaje. Más tarde cuando los
ordenadores personales empezaron a popularizarse surgió la
enseñanza asistida por ordenador (EAO) que consistía en sentarse
delante de un ordenador y seguir las instrucciones que este iba
dando, estos cursos eran más interactivos que los cursos por correo
pero tenían el inconveniente de la falta de ayuda.
Cuando el alumno tenía un problema se desanimaba porque era difícil encontrar a
alguien que le ayudase y se encontraba en una situación que le dificultaba seguir con el
curso.
Este problema tiene una solución más fácil en Internet ya que es muy fácil obtener
ayuda del profesor mediante el correo electrónico, el chat, la telefonía IP o la
videoconferencia.
Hoy ya es posible establecer una verdadera aula virtual si se dispone de suficiente
ancho de banda.
En una clase real, el alumno ve y oye al profesor realizar la explicación en la pizarra,
también a sus compañeros, en un aula virtual el alumno también ve y oye al profesor, en
lugar de la pizarra el soporte de la explicación es la pantalla del ordenador, el alumno
puede preguntar en directo al profesor, el profesor puede ver la pantalla del alumno y darse
cuenta de lo que está haciendo mal para corregirle. También es posible dejar que todos los
alumnos vean las preguntas de sus compañeros y hablar con ellos.
Blogs
Un Blog o Bitácora es una página web que contiene una serie de entradas de texto o
artículos que se actualizan de forma periódica. De esta forma, el texto más actual se
coloca en primer plano para que sea lo primero que vean los visitantes al entrar en la página.
Normalmente los blogs (abreviatura de Weblogs) son utilizados como diarios
personales, donde sus creadores encuentran una forma de trasmitir al mundo sus ideas.
Debido a la revolucionaria capacidad de alcance de Internet, los weblogs se han
convertido en una vía de expresión a nivel mundial. Crear uno es muy sencillo y
mantenerlo sólo supone una dedicación mínima cada cierto tiempo, además cualquier
persona desde cualquier parte del mundo puede leerlo y opinar sobre él.
De hecho, lo que la mayoría de estas páginas tienen en común es la retroalimentación.
A cada entrada que se produce, se emite conjuntamente un enlace que lleva a la sección
de comentarios de dicha entrada, por lo que cualquier usuario es capaz de dejar su
opinión o comentario en la web.

2. Web 2.0
La Web 2.0 surge como una actitud y no como una nueva tecnología. Un nuevo modo
en el que el usuario es el que controla la información. Según esta nueva filosofía, para
el empresario un sitio web deja de ser suyo para pasar a ser nuestro. Representa la
evolución de las aplicaciones tradicionales hacia las aplicaciones web orientadas al
usuario. Unas aplicaciones que generen y sean generadas por la colaboración, que
presten servicios reales para poder reemplazar (a largo plazo) las aplicaciones de
escritorio (Office, Photoshop, Dreamweaver, etc...).
Otra forma de verlo, es la que encontramos en Microsiervos.
La Web 2.0 no se trata de una nueva versión, sino de una nueva forma de hacer las
cosas.
Principios de la Web 2.0
De estas conferencias se destilan unos cuantos conceptos esenciales en cuanto a cómo
crear en Internet:
Evolución hacia el software web. Internet es ahora la plataforma.
Repeto a los estándares marcados por la W3C. Cuanto más estandarizada
encontremos la información más fácil será de compartir.
Uso de estilos de formato (como en los periódicos) para separarlos de la
información.
Sindicación de contenidos. No deberá ser necesario que los usuarios nos visiten para
saber nuestras novedades, nosotros se las ofreceremos.
Uso de tecnologías interactivas: AJAX, Flash, Flex, Lazlo.
El usuario debe controlar la información. Creación de redes sociales y
comunidades.