Este documento describe un proyecto para crear un blog educativo usando las herramientas de la Web 2.0. Explica que la Web 2.0 permite publicar artículos, documentos y presentaciones para mejorar la educación. Luego proporciona detalles sobre la capacitación recibida para usar blogs y servicios web, los datos del blog creado como su nombre, tema y plataforma, y las cuentas creadas en servicios como Slideshare, YouTube y Flickr. Finalmente recomienda seguir usando las herramientas de la Web 2.0 para
Fakten zum AB Stahlbau der Universität Innsbruck:
•Anwendung der numerischen Software ANSYS,
•Seit kurzem Einführung neuer optischer Messsysteme ARAMIS und PONTOS.
Grundidee: Anwendungsmöglichkeiten der Messsyteme ARAMIS und PONTOS testen und mit den numerischen Möglichkeiten von ANSYS vergleichen.
Ziel: Erkennen der Vor- und Nachteile der Systeme für einen optimalen Einsatz.
Fakten zum AB Stahlbau der Universität Innsbruck:
•Anwendung der numerischen Software ANSYS,
•Seit kurzem Einführung neuer optischer Messsysteme ARAMIS und PONTOS.
Grundidee: Anwendungsmöglichkeiten der Messsyteme ARAMIS und PONTOS testen und mit den numerischen Möglichkeiten von ANSYS vergleichen.
Ziel: Erkennen der Vor- und Nachteile der Systeme für einen optimalen Einsatz.
Eine Website neu gestalten – und dann alle Rankings verlieren? Das muss und darf nicht sein – passiert aber doch immer wieder. In diesem Webinar geht Markus Hövener darauf ein, welche Maßnahmen unerlässlich sind, damit Sie von einem Relaunch auch wirklich profitieren:
Was sind die SEO-Basics?
Welche Fehler passieren oft bei einem Relaunch?
Worüber sollte man im Rahmen des Relaunches nachdenken?
Experte: Markus Hövener, Online-Marketing-Agentur Bloofusion.
Schleier der Mystik - Wege zum erleuchteten Glauben - Monika PetryMonika Petry
Dieses Buch können Sie gratis lesen, die Texte ausdrucken oder die MP3-Dateien herunterladen, dabei müssen sämtliche Textteile und Hinweise stets zusammen bleiben und dürfen in keiner Weise verändert bzw. bearbeitet werden. Eine Nutzung für kommerzielle Zwecke ist untersagt. Das Urheberrecht sowie die Rechte des FROMM-Verlages müssen selbstverständlich beachtet werden.
Danke!
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
1. TUTORA : PROYECTO DE LA WEB 2.0 Nombre : Juan Jumbo Condolo CICLO : ESCUELA DE CIENCIAS DE LA COMPUTACION Abril-Agosto 2009 Ing. GERMANIA RODRIGUEZ SOCIEDAD DE LA INFORMACION
2. La Web 2.0 es la representación de la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web enfocadas al usuario final. El Web 2.0 es una actitud y no precisamente una tecnología. Por lo tanto nosotros podemos tener demasiados artículos, documentos, pdf, presentaciones, y nosotros queremos publicarlas para que esto ayude al mejoramiento de todo ámbito educativo es por eso que por medio del blogs nosotros podemos publicar todo esto para que sea expuesto a todo el mundo. INTRODUCCION
3. DATOS INFORMATIVOS Persona capacitada: Nombre: Msc. Roberto Carlos Cuenca Jiménez Departamento: Misiones Universitarias Teléf. (00593) 07 2570 275 ext. 2121 / 2217 ¿Ha sido capacitada anteriormente en el uso de blogs y servicios web 2.0? Recibió rápida explicación de publicación de artículos. ¿Ha cuántos cursos ha asistido? Capacitación básica.
4. DATOS DEL BLOG Nombre del blog: APRENDIENDO A VIVIR MEJOR Dirección web: http://blogs.utpl.edu.ec/reflexionesparavivirmejor/ Tema (s): APRENDIENDO A VIVIR MEJOR Plataforma en la que fue creado: Frecuencia con que será actualizado: Diariamante.