1. PRINCIPALES TÉCNICAS
DE LA EDUCACIÓN VIRTUAL
Mapa conceptual
Mapa mental
Mapa semántico
Redes conceptuales
Cuadro sinóptico
Cuadro comparativo
Creador: Joseph D Novak. Recurso
esquemático que constituye un
aprendizaje significativo
Creador: Tony Buzan. Para construir un
mapa mental se debe tener en cuenta
pensar con palabras e imágenes y
jerarquizar y categorizar.
Creadores: Heimlich y Pittelman (1900)
nace de la idea del método de la
representaciones graficas y organizaciones
de categorías
Permite al estudiante suponer la idea central del texto de
estudio y categorizar
las secundarias y detalles complementarios.
Creador: Galagovsky inspirado en David
Ausbel, por otro lado chomsky partió de la
idea de desarrollar el lenguaje.
anima a la capacidad de abstracción de las ideas claves y
las relaciones entre estos. Permite hacer conexiones
entre los conocimientos previos y los nuevos
conocimientos.
Estrategia para organizar el contenido de
conocimientos de manera sencilla y
resumida.
Los cuadros sinópticos pueden presentarse
por medio de llaves y tomar forma de
diagramas.
Se puede dividir en subtemas, de fácil comprensión ya
que se puede formar con palabras claves o su vez
conceptos cortos.
Herramienta o técnica de enseñanza-aprendizaje,
para visualizar en un golpe de vista las semejanzas
y diferencias entre dos cosas, conceptos, hechos,
etc.
 Identifica los elementos que desea comparar.
 Marca los parámetros a comparar.
 Construye afirmaciones donde se mencionen las
semejanzas y diferencias de os elementos comparados
El alumno saca su creatividad para esquematizar con gran
habilidad la información.
Forma lógica y creativa de tomar notas y expresar
Ideas que consiste, en cartografiar sus reflexiones sobre
un tema
PARTICIPANTE:
RAÚL MARIO ROMERO MERIÑO
CURSO: METODOLOGÍA DE LA
EDUCACIÓN A DISTANCIA -
G1301