Este documento presenta una definición de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) y las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación (NTIC). Explica que las TIC agrupan elementos y técnicas para el tratamiento y transmisión de información a través de computadoras, internet y telecomunicaciones. También discute las ventajas y desventajas de las TIC, sus características, y cómo pueden promover la inclusión educativa.

1. Unidad
Educativa
‘’Santo
Domingo’’
INFORMATICA
NOMBRE: BELEN LOPEZ
CURSO: 4TO
PARALELO: B
TEMA : TIC's
AÑO LECTIVO:
2013-2014

2. Definición de Tics
TAREAS
Definición de Tic´s
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC o bien NTIC
para nuevas tecnologías de la información y de la comunicación)
agrupan los elementos y las técnicas usadas en el tratamiento y la
transmisión de las informaciones, principalmente de informática, internet
y telecomunicaciones.

3. 

Por extensión, designan el sector de actividad
económica.
"Las tecnologías de la información y la
comunicación no son ninguna panacea ni fórmula
mágica, pero pueden mejorar la vida de todos los
habitantes del planeta. Se disponen de herramientas
para llegar a los Objetivos de Desarrollo del Milenio,
de instrumentos que harán avanzar la causa de la
libertad y la democracia, y de los medios necesarios
para propagar los conocimientos y facilitar la
comprensión mutua" (Kofi Annan, Secretario general
de la Organización de las Naciones Unidas, discurso
inaugural de la primera fase de la WSIS, Ginebra
2003)

4. 
Las Tecnologías de la Información y la
Comunicación, también conocidas como
TIC, son el conjunto de tecnologías
desarrolladas para gestionar información y
enviarla de un lugar a otro. Abarcan un
abanico de soluciones muy amplio. Incluyen
las tecnologías para almacenar información
y recuperarla después, enviar y recibir
información de un sitio a otro, o procesar
información para poder calcular resultados y
elaborar informes.

5. Definición de NTic´s
 Pero
¿Qué son las NTIC? Existen muchas
definiciones al respecto, pero nos parece
acertado definirlo como "…Un conjunto
de aparatos, redes y servicios que se
integran o se integraran a la larga, en un
sistema de información interconectado y
complementario. La innovación
tecnológica consiste en que se pierden la
frontera entre un medio de información y
otro".

6. DIFERENCIA ENTRE TIC Y NTIC

Las TIC son aquellas tecnologías que
permiten transmitir, procesar y difundir
información de manera instantánea. A través
de los años estas han ido evolucionando,
yace aquí la diferencia, pues antes a lo que
se le denominaba TIC`s eran a tecnologías
de primera generación como el teléfono, el
fax, al computador como una herramienta
para procesar información y también a las
redes de telecomunicaciones como la
televisión y la radio.

7. VENTAJAS DE LAS TIC'S













Interés. Motivación
Interacción. Continúa actividad intelectual.
Desarrollo de la iniciativa.
Aprendizaje a partir de los errores
Mayor comunicación entre profesores y alumnos
Aprendizaje cooperativo.
Alto grado de interdisciplinariedad.
Alfabetización digital y audiovisual.
Desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de
información.
Mejora de las competencias de expresión y creatividad.
Fácil acceso a mucha información de todo tipo.
Visualización de simulaciones.

8. Desventajas de las Ntic’s









Distracciones.
Dispersión.
Pérdida de tiempo.
Informaciones no fiables.
Aprendizajes incompletos y superficiales.
Diálogos muy rígidos.
Visión parcial de la realidad.
Ansiedad.
Dependencia de los demás.

9. Caracteristicas de las Tic`s
♥
Son de carácter innovador y creativo,
pues dan acceso a nuevas formas de
comunicación.
 ♥ Tienen mayor influencia y beneficia en
mayor proporción el área educativa ya
que la hace más accesible y dinámico.
 ♥ Resulta un gran alivio económico a
largo plazo. Aunque en el tiempo de
adquisición resulte una fuerte inverción.

10. CARACTERISTICAS DE LAS
N'TICS

NTIC´SLas Nuevas Tecnologías están
concentradas en elprocesamiento de la
información. Tanto lainformación como la
tecnologías han sidotecnológicas, ya que en
un último término de latecnología supone la
habilidad para efectuar nuevasoperaciones
o para realizar mejor las prácticas
yaestablecidas sobre la base de la
aplicación de nuevosconocimientos.

11. Las Tic´s y la Inclusiòn
 PROPÓSITOS
 El
Estado debe garantizar el pleno
cumplimiento del derecho a la
educación en condiciones de equidad
para toda la población y la permanencia
en el sistema educativo desde la
educación inicial hasta su articulación
con la educación superior.

12. 

La educación en su función social, reconoce a los
estudiantes como seres humanos y sujetos activos
de derechos y atiende a las particularidades de
los contextos local, regional, nacional e
internacional, debe contribuir a la transformación
de la realidad social, política y económica del
país, al logro de la paz, a la superación de la
pobreza y la exclusión, a la reconstrucción del
tejido social y al fomento de los valores
democráticos, y a la formación de ciudadanos
libres, solidarios y autónomos.