SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
I.E Colegio Loyola Para la Ciencia y la
Innovación.
Actividad sobre trabajo colaborativo.
02/03/2015
Stefany Arenas Cruz
Santiago Cano Molina
Juan David Herrera Sanchez
Santiago Serna Gil
Valentina Ramirez zuluaga
ACTIVIDAD.
1-Para mí que es trabajo colaborativo (REUNIR CONCEPTOS DE CADAUNO
DE LOS INTENGRANTES)
Nombres Concepto Individual
Stefany Arenas Cruz Es trabajar por un bien común
para lograr metas como equipo.
Santiago Cano Molina Es ayudarnos mutuamente para
un buen trabajo.
Juan David Herrera Sánchez Es que cada uno aporte algo
bueno para un bien común.
Santiago Serna Gil Reunir habilidades de los
integrantes del grupo y entres
todos ayudarse y mejorar las
debilidades y hacer un mejor
trabajo.
Valentina Ramirez Zuluaga Trabajo colaborativo es un trabajo
donde todos los integrantes del
grupo trabajan por un bien común.
REUNION DE CONCEPTOS.
-Luego de discernir los diferentes puntos de vista de cada uno de los
compañeros podemos definir el trabajo colaborativo como:
Para nosotros el trabajo colaborativo es un trabajó donde todos los integrantes
trabajan por un bien común, es decir, que nadie se reparte lo que sabe si no
que todos investigan y saben lo de todos.
2-Contesta las siguientes preguntas de acuerdo con el cuento de las
herramientas.
-¿Qué reflexión nos deja este cuento?
2-1Que no siempre nos podemos fijar en las debilidades si no es las fortalezas
de todos.
-¿Qué entiende usted por aprendizaje colaborativo?
2-2 Que todos tenemos que trabajar al mismo ritmo y que todos sepamos lo
de todos para un buen trabajo.
-¿Cuáles son los elementos que hacen parte del aprendizaje?
2-3 La escucha y el respeto en el momento donde allá alguna actividad o
explicación.
-¿Qué diferencia hay entre aprendizaje colaborativo y cooperativo?
2-4 TRABAJO COLABORATIVO
Aportar ideas para un bien común, y para que todos explotemos nuestro
aprendizaje y que los demás aprendan de nosotros.
TRABAJO COOPERATIVO.
Colaborar con implementos para realizar un trabajo.
3- De acuerdo con la lectura del cuento elaboren su propio cuento de equipo.
CUENTO:
¡LA UNION HACE LA FUERZA!
Valentina era una joven ejecutiva la cual contaba con todos los servicios
económicos, esta tenía una herencia por sus abuelos; era una linda y
humilde finca la cual contaba con un gran terreno para cosechar.
Desafortunadamente ella no sabía nada de agricultura, no sabía qué hacer
con la finca si venderla, abandonarla o pedir ayuda para arreglarla, la opción
más factible era venderla, ya que Valentina era una persona muy orgullosa y
la opción de pedir ayuda no la tendría en cuenta.
Valentina pidió ayuda a su familia la cual le dio una respuesta – pide
colaboración con los demás vecinos, no la podes vender! No sabía qué
hacer, hasta que decidió pedir ayuda a los vecinos, poniendo un letrero,
algunos vecinos vieron esto, y fueron inmediatamente a la finca, para
conseguir el trabajo.
Valentina realizo unas de pruebas la cual consistía en solo una fase: SABER
CULTIVAR, de tantos vecinos que se presentaron solo 4 pudieron pasar la
prueba, estos sabían cultivar y además tenían las herramientas necesarias
para tener un hermoso terreno, estos eran. Santiago Cano Molina, estaba
dispuesto a dotar aquel lugar con animales para la finca, Santiago Serna Gil,
tenía todos los recursos para realizar un buen cultivo, Juan David Herrera
Sánchez, era un hombre de muchos conocimientos sobre el tema y por
ultimo Stefany Arenas cruz, con su alegría y buen estilo embelleció el lugar.
Un día común un corriente, ocurrió una gran discusión entre Valentina y
Stefany, ya que Valentina era una persona muy ordenada y quería tener todo
listo y lindo y por el contrario Stefany era una persona muy desordenada y
relajada. Stefany tenía que entregar un informe a Valentina y por arte de
magia se desapareció, era un informe del trabajo a realizar de esa semana y
se debía entregar ese día. La discusión fue tan horrible que casi llega a
agredirse.
Al pasar el tiempo, los demás compañeros se dieron cuenta que Valentina
era una persona orgulloso, por tal motivo realizaron un plan para ayudar a
mejorar la actitud de ella y así poder tener un mejor ambiente de trabajo
Después de unos meses, se notaron los cambios en el terreno y algo más
importante en Valentina, ya era una persona más compresiva, más
respetuosa, menos orgullosa y algo muy importante más tolerante, ya que
era uno de los temas en los cuales se generaban muchas discusiones.
FIN
Como todos sabemos, en un equipo de trabajo van a ver días de discusiones
y días de carcajadas, por eso debemos ser muy respetuosos y tratar siempre
de hacer lo mejor de nosotros y no enfocarnos en las cosa malas si no en las
fortalezas de uno y de los demás
4.
4-1 Integrantes
Stefany Arenas Cruz
Santiago Cano Molina
Juan David Herrera Sanchez
Valentina Ramiez Zuluaga
Santiago Serna Gil
4-2 BIOENERGY
4-3 CONTRIBUCION PERSONAL
Stefa: Comunicarnos, tener respeto por todos y cada uno de la mesa de
trabajo, y tratar de que todo nos salga bien para un bien futuro.
Santiago Cano : tolerancia, respeto, ideas son cosas que yo aportaría a mi
grupo de trabajo
Juan David: humildad, respeto y doy ideas para los trabajos y traigo los
implementos que me pide mi equipo para los trabajos.
Valentina: Tener más respeto y tolerancia ante mis compañeros, además
aportar todo mis conocimientos para conseguir buenos trabajos, y aprender
cosas nuevas
Santiago Serna: Tener más tolerancia con mis compañeros, entender más
a mis compañeros de trabajo, tener más seriedad y compartir habilidades para
un trabajo mejor
4-4 ACTITUDES
Stefa: Responsable, seria, inteligente.
Santiago Cano: Responsable, amigable, inteligente.
Juan David: Generoso, responsable, inteligente.
Valentina: Seria, responsable, amigable.
Santiago Serna: Humilde, responsable, amigable.
APTITUDES
Stefa: Contribuir con ideas al trabajo en equipo.
Santiago Cano: Contribuye al trabajo y aporta buenas ideas.
Juan David: Colabora mucho en materiales que se necesiten.
Valentina: Apoya, aporta y es muy seria al hacer el trabajo
Santiago Serna: Colabora con materiales y con aportes.
VALORES
Stefa: Responsable, generosa, amigable.
Santiago Cano: Responsable, generoso, amigable.
Juan David: Responsable, colaborador, amigable.
Valentina: Responsable, colaboradora, positiva.
Santiago Serna: Responsable, amigable, colaborador.
4-5
Normas Sanciones
Hacer silencio cuando un docente o
compañero está hablando
Sacarlo del aula durante la clase
Respetar las opiniones de los demás
compañeros
No se le otorgara la palabra
Mantener el aula de clase aseado El que no cumplía con la norma,
realizara aseo durante la semana
Levantar la mano, cuando se quiera
expresar o dar opiniones
Si no respeta la palabra, no se le
podrá expresar su opinión
No jugar con aparatos electrónicos
en clase
Se le quitara el aparato electrónico
durante la clase
No correr en el aula de clase Si corre, tendrá que organizar el
salón
No jugar con los implementos de
estudio (Jugar con las sillas y
mesas)
Durante toda la clase estará sentado
en el suelo

Más contenido relacionado

Similar a Trabajo Cooperativo.

Trabajo colaborativo
Trabajo colaborativoTrabajo colaborativo
Trabajo colaborativoXANTIX
 
Cuento individual
Cuento individualCuento individual
Cuento individualXANTIX
 
Trabajo colaborativo
Trabajo colaborativoTrabajo colaborativo
Trabajo colaborativoStefanyarc
 
Trabajo colaborativo
Trabajo colaborativo Trabajo colaborativo
Trabajo colaborativo XANTIX
 
Trabajo colaborativo
Trabajo colaborativoTrabajo colaborativo
Trabajo colaborativoCrespon Em
 
Trabajo colaborativo
Trabajo colaborativoTrabajo colaborativo
Trabajo colaborativoCrespon Em
 
Taller de trabajo colaborativo sebastian obrien - me hace el favor de enviar...
Taller de trabajo colaborativo  sebastian obrien - me hace el favor de enviar...Taller de trabajo colaborativo  sebastian obrien - me hace el favor de enviar...
Taller de trabajo colaborativo sebastian obrien - me hace el favor de enviar...sog200113
 
Taller de trabajo colaborativo emanuel aristizabal
Taller de trabajo colaborativo emanuel aristizabalTaller de trabajo colaborativo emanuel aristizabal
Taller de trabajo colaborativo emanuel aristizabalEmanuel Aristizabal Morales
 
TRABAJO COLABORATIVO
TRABAJO COLABORATIVO TRABAJO COLABORATIVO
TRABAJO COLABORATIVO XANTIX
 
Taller de trabajo colaborativo emanuel aristizabal
Taller de trabajo colaborativo emanuel aristizabalTaller de trabajo colaborativo emanuel aristizabal
Taller de trabajo colaborativo emanuel aristizabalEmanuel Aristizabal Morales
 
trabajo colaborativo
trabajo colaborativo trabajo colaborativo
trabajo colaborativo sog200113
 

Similar a Trabajo Cooperativo. (20)

Trabajo colaborativo
Trabajo colaborativoTrabajo colaborativo
Trabajo colaborativo
 
Cuento individual
Cuento individualCuento individual
Cuento individual
 
Trabajo colaborativo
Trabajo colaborativoTrabajo colaborativo
Trabajo colaborativo
 
Cuento serna
Cuento sernaCuento serna
Cuento serna
 
Cuento serna
Cuento sernaCuento serna
Cuento serna
 
Trabajo colaborativo
Trabajo colaborativo Trabajo colaborativo
Trabajo colaborativo
 
Trabajo colaborativo
Trabajo colaborativoTrabajo colaborativo
Trabajo colaborativo
 
Taller de trabajo colaborativo yo
Taller de trabajo colaborativo yoTaller de trabajo colaborativo yo
Taller de trabajo colaborativo yo
 
Trabajo colaborativo
Trabajo colaborativoTrabajo colaborativo
Trabajo colaborativo
 
Trabajo colaborativo
Trabajo colaborativoTrabajo colaborativo
Trabajo colaborativo
 
Taller de trabajo colaborativo sebastian obrien - me hace el favor de enviar...
Taller de trabajo colaborativo  sebastian obrien - me hace el favor de enviar...Taller de trabajo colaborativo  sebastian obrien - me hace el favor de enviar...
Taller de trabajo colaborativo sebastian obrien - me hace el favor de enviar...
 
Taller de trabajo colaborativo emanuel aristizabal
Taller de trabajo colaborativo emanuel aristizabalTaller de trabajo colaborativo emanuel aristizabal
Taller de trabajo colaborativo emanuel aristizabal
 
TRABAJO COLABORATIVO
TRABAJO COLABORATIVO TRABAJO COLABORATIVO
TRABAJO COLABORATIVO
 
Taller de trabajo colaborativo emanuel aristizabal
Taller de trabajo colaborativo emanuel aristizabalTaller de trabajo colaborativo emanuel aristizabal
Taller de trabajo colaborativo emanuel aristizabal
 
Trabajo 1
Trabajo 1Trabajo 1
Trabajo 1
 
Actividad
ActividadActividad
Actividad
 
Actividad
ActividadActividad
Actividad
 
Actividad
ActividadActividad
Actividad
 
Actividad
ActividadActividad
Actividad
 
trabajo colaborativo
trabajo colaborativo trabajo colaborativo
trabajo colaborativo
 

Más de Stefanyarc

El diario de dani stefa - copia 2
El diario de dani   stefa - copia 2El diario de dani   stefa - copia 2
El diario de dani stefa - copia 2Stefanyarc
 
Stefany arenas.
Stefany arenas.Stefany arenas.
Stefany arenas.Stefanyarc
 
Bitacoras buenas
Bitacoras buenasBitacoras buenas
Bitacoras buenasStefanyarc
 
Recorrido por gmail
Recorrido por gmailRecorrido por gmail
Recorrido por gmailStefanyarc
 

Más de Stefanyarc (6)

El diario de dani stefa - copia 2
El diario de dani   stefa - copia 2El diario de dani   stefa - copia 2
El diario de dani stefa - copia 2
 
Stefany arenas.
Stefany arenas.Stefany arenas.
Stefany arenas.
 
Bitacoras
Bitacoras Bitacoras
Bitacoras
 
Bitacoras buenas
Bitacoras buenasBitacoras buenas
Bitacoras buenas
 
Lajobrajues
LajobrajuesLajobrajues
Lajobrajues
 
Recorrido por gmail
Recorrido por gmailRecorrido por gmail
Recorrido por gmail
 

Último

Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfMARIAPAULAMAHECHAMOR
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxinformacionasapespu
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxAleParedes11
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 

Último (20)

Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 

Trabajo Cooperativo.

  • 1. I.E Colegio Loyola Para la Ciencia y la Innovación. Actividad sobre trabajo colaborativo. 02/03/2015 Stefany Arenas Cruz Santiago Cano Molina Juan David Herrera Sanchez Santiago Serna Gil Valentina Ramirez zuluaga
  • 2. ACTIVIDAD. 1-Para mí que es trabajo colaborativo (REUNIR CONCEPTOS DE CADAUNO DE LOS INTENGRANTES) Nombres Concepto Individual Stefany Arenas Cruz Es trabajar por un bien común para lograr metas como equipo. Santiago Cano Molina Es ayudarnos mutuamente para un buen trabajo. Juan David Herrera Sánchez Es que cada uno aporte algo bueno para un bien común. Santiago Serna Gil Reunir habilidades de los integrantes del grupo y entres todos ayudarse y mejorar las debilidades y hacer un mejor trabajo. Valentina Ramirez Zuluaga Trabajo colaborativo es un trabajo donde todos los integrantes del grupo trabajan por un bien común. REUNION DE CONCEPTOS. -Luego de discernir los diferentes puntos de vista de cada uno de los compañeros podemos definir el trabajo colaborativo como: Para nosotros el trabajo colaborativo es un trabajó donde todos los integrantes trabajan por un bien común, es decir, que nadie se reparte lo que sabe si no que todos investigan y saben lo de todos. 2-Contesta las siguientes preguntas de acuerdo con el cuento de las herramientas. -¿Qué reflexión nos deja este cuento? 2-1Que no siempre nos podemos fijar en las debilidades si no es las fortalezas de todos. -¿Qué entiende usted por aprendizaje colaborativo? 2-2 Que todos tenemos que trabajar al mismo ritmo y que todos sepamos lo de todos para un buen trabajo.
  • 3. -¿Cuáles son los elementos que hacen parte del aprendizaje? 2-3 La escucha y el respeto en el momento donde allá alguna actividad o explicación. -¿Qué diferencia hay entre aprendizaje colaborativo y cooperativo? 2-4 TRABAJO COLABORATIVO Aportar ideas para un bien común, y para que todos explotemos nuestro aprendizaje y que los demás aprendan de nosotros. TRABAJO COOPERATIVO. Colaborar con implementos para realizar un trabajo. 3- De acuerdo con la lectura del cuento elaboren su propio cuento de equipo. CUENTO: ¡LA UNION HACE LA FUERZA! Valentina era una joven ejecutiva la cual contaba con todos los servicios económicos, esta tenía una herencia por sus abuelos; era una linda y humilde finca la cual contaba con un gran terreno para cosechar. Desafortunadamente ella no sabía nada de agricultura, no sabía qué hacer con la finca si venderla, abandonarla o pedir ayuda para arreglarla, la opción más factible era venderla, ya que Valentina era una persona muy orgullosa y la opción de pedir ayuda no la tendría en cuenta. Valentina pidió ayuda a su familia la cual le dio una respuesta – pide colaboración con los demás vecinos, no la podes vender! No sabía qué hacer, hasta que decidió pedir ayuda a los vecinos, poniendo un letrero, algunos vecinos vieron esto, y fueron inmediatamente a la finca, para conseguir el trabajo.
  • 4. Valentina realizo unas de pruebas la cual consistía en solo una fase: SABER CULTIVAR, de tantos vecinos que se presentaron solo 4 pudieron pasar la prueba, estos sabían cultivar y además tenían las herramientas necesarias para tener un hermoso terreno, estos eran. Santiago Cano Molina, estaba dispuesto a dotar aquel lugar con animales para la finca, Santiago Serna Gil, tenía todos los recursos para realizar un buen cultivo, Juan David Herrera Sánchez, era un hombre de muchos conocimientos sobre el tema y por ultimo Stefany Arenas cruz, con su alegría y buen estilo embelleció el lugar. Un día común un corriente, ocurrió una gran discusión entre Valentina y Stefany, ya que Valentina era una persona muy ordenada y quería tener todo listo y lindo y por el contrario Stefany era una persona muy desordenada y relajada. Stefany tenía que entregar un informe a Valentina y por arte de magia se desapareció, era un informe del trabajo a realizar de esa semana y se debía entregar ese día. La discusión fue tan horrible que casi llega a agredirse. Al pasar el tiempo, los demás compañeros se dieron cuenta que Valentina era una persona orgulloso, por tal motivo realizaron un plan para ayudar a mejorar la actitud de ella y así poder tener un mejor ambiente de trabajo Después de unos meses, se notaron los cambios en el terreno y algo más importante en Valentina, ya era una persona más compresiva, más respetuosa, menos orgullosa y algo muy importante más tolerante, ya que era uno de los temas en los cuales se generaban muchas discusiones. FIN Como todos sabemos, en un equipo de trabajo van a ver días de discusiones y días de carcajadas, por eso debemos ser muy respetuosos y tratar siempre de hacer lo mejor de nosotros y no enfocarnos en las cosa malas si no en las fortalezas de uno y de los demás 4. 4-1 Integrantes Stefany Arenas Cruz Santiago Cano Molina
  • 5. Juan David Herrera Sanchez Valentina Ramiez Zuluaga Santiago Serna Gil 4-2 BIOENERGY 4-3 CONTRIBUCION PERSONAL Stefa: Comunicarnos, tener respeto por todos y cada uno de la mesa de trabajo, y tratar de que todo nos salga bien para un bien futuro. Santiago Cano : tolerancia, respeto, ideas son cosas que yo aportaría a mi grupo de trabajo Juan David: humildad, respeto y doy ideas para los trabajos y traigo los implementos que me pide mi equipo para los trabajos. Valentina: Tener más respeto y tolerancia ante mis compañeros, además aportar todo mis conocimientos para conseguir buenos trabajos, y aprender cosas nuevas Santiago Serna: Tener más tolerancia con mis compañeros, entender más a mis compañeros de trabajo, tener más seriedad y compartir habilidades para un trabajo mejor 4-4 ACTITUDES Stefa: Responsable, seria, inteligente. Santiago Cano: Responsable, amigable, inteligente. Juan David: Generoso, responsable, inteligente. Valentina: Seria, responsable, amigable. Santiago Serna: Humilde, responsable, amigable. APTITUDES
  • 6. Stefa: Contribuir con ideas al trabajo en equipo. Santiago Cano: Contribuye al trabajo y aporta buenas ideas. Juan David: Colabora mucho en materiales que se necesiten. Valentina: Apoya, aporta y es muy seria al hacer el trabajo Santiago Serna: Colabora con materiales y con aportes. VALORES Stefa: Responsable, generosa, amigable. Santiago Cano: Responsable, generoso, amigable. Juan David: Responsable, colaborador, amigable. Valentina: Responsable, colaboradora, positiva. Santiago Serna: Responsable, amigable, colaborador. 4-5 Normas Sanciones Hacer silencio cuando un docente o compañero está hablando Sacarlo del aula durante la clase Respetar las opiniones de los demás compañeros No se le otorgara la palabra Mantener el aula de clase aseado El que no cumplía con la norma, realizara aseo durante la semana Levantar la mano, cuando se quiera expresar o dar opiniones Si no respeta la palabra, no se le podrá expresar su opinión No jugar con aparatos electrónicos en clase Se le quitara el aparato electrónico durante la clase No correr en el aula de clase Si corre, tendrá que organizar el salón No jugar con los implementos de estudio (Jugar con las sillas y mesas) Durante toda la clase estará sentado en el suelo