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1. Historia del Modernismo<br />El modernismo tuvo su mayor auge entre los años 1892 y 1902. Se considera que las primeras pinturas modernistas se encuentran en el Castillo de Roquetaillade (Francia). Eugène Viollet-le-Duc restauró el castillo en la década de 1850 y aun cuando su ideal para el torreón del castillo era producir una recreación gótica, la imitación dio lugar a frescos que son ejemplos del un estilo germinal modernista, arguyéndose a la vista de sus movimientos orgánicos, los colores y la gracia de sus formas. La primera señal evidente del movimiento modernista se puede reconocer en la década de 1880 en un conjunto de diseños progresistas tales como el diseño para la tapa del libro publicado en 1883 del diseñador y arquitecto Arthur Mackmurdo que hizo en referencia a las iglesias diseñadas por Sir Christopher Wren. Se puede aducir también la tendencia en algunos diseños de hierro forjado con formas flotantes libres, o algunas diseños textiles florales, la mayoría de los cuales poseían algún ímpetu derivado de los patrones del diseño victoriano.<br />La libertad vindicada en la década de 1890 por los artistas de las distintas secesiones ocurridas en las distintas ciudades europeas dio sustento ideológico y visibilidad pública al movimiento. Un punto destacado en la evolución del modernismo fue la Exposición Universal de París del 1900, en la cual el modernismo triunfó en cada medio expuesto. De todos modos se puede decir que alcanzó su apogeo en la Exposición Internacional del Arte Decorativo Moderno de 1902 en Turín, Italia, donde los diseñadores exhibieron obras de todos los países europeos donde el modernismo floreció. El movimiento hizo uso de muchas innovaciones tecnológicas de finales del siglo XIX, especialmente el amplio uso del hierro expuesto –aprovechándolo más allá de su función arquitectónica- así como el uso de grandes piezas de cristal de forma irregular – vitraux- en arquitectura. Para el comienzo de la Primera Guerra Mundial, la naturaleza altamente decorativa del diseño modernista –que lo hacía caro de producir- comenzó a ser abandonado en favor del arte moderno que con sus trazos más simples y rectilíneos -y por lo tanto más barato- y estando más en armonía con la estética plana y tosca de los diseños industriales luego derivaría en el Art Decó.<br />-Autores del modernismo<br />Algunos autores que participaron de una estética semejante y publicaron en la primera mitad de la década de 1880, como José Martí, Julián del Casal, Manuel Gutiérrez Nájera, Salvador Díaz Mirón, Enrique Gómez Carrillo, Manuel González Prada, José Asunción Silva y Salvador Rueda fueron considerados precursores del modernismo. La crítica actual los considera autores plenamente modernistas.<br />OBRAS DEL MODERNISMO<br /> Rubén Darío. Su obra poética está llena de belleza y musicalidad. quot;
Prosas Profanasquot;
y quot;
Cantos de vida y esperanzaquot;
son sus obras más importantes.<br />Juan Ramón JiménezLa poesía para Juan Ramón Jiménez era la mejor forma de alcanzar la belleza y llegar a conocer la naturaleza de las cosas. En todas sus obras refleja su delicado espíritu interior. Su obra más importante es quot;
Platero y yoquot;
, escrita en prosa poética; pero también escribió libros de poemas como quot;
Diario de un poeta recién casadoquot;
.<br />COLOMBIANOS ESCRITORES MODERNISTAS<br />José Asunción Silva Su obra poética conocida es, por tanto, escasa, aunque se destaca por su innovación y por su gran contenido modernista. Lo más recordado de su obra son los Nocturnos.<br />AUTORES DEL BOOM<br />El boom está más relacionado con los autores Julio Cortázar de Argentina, Carlos Fuentes de México,Mario Vargas Llosa de Perú, Gabriel García Márquez y Jose Ortiz de Colombia<br />HISTORIA<br />Los años 1960 y 1970 fueron años de agitación política en toda América Latina, en un clima político y diplomático fuertemente influenciado por la dinámica de la Guerra Fría. Este clima sirvió de base para los trabajos de los escritores del boom latinoamericano, y definió el contexto en el que sus ideas, a veces radicales, tenían que funcionar. La Revolución Cubana en 1959 y los intentos frustrados de Estados Unidos de atravesar la Bahía de Cochinos puede considerarse como el inicio de este período. La vulnerabilidad de Cuba llevó a estrechar lazos con la URSS, dando lugar a la crisis de los misiles en Cuba de 1962, cuando los estadounidenses y los sovieticos se acercaban peligrosamente a la Guerra nuclear. A lo largo de los años 1960 y 1970, regímenes militares autoritarios gobernaron Argentina, Brasil, Chile, Paraguay, Perú y muchos otros países. Por ejemplo, el 11 de septiembre de 1973, el Presidente democráticamente electo Salvador Allende en Chile fue derrocado y reemplazado por el general Augusto Pinochet, que habría de gobernar hasta el final de la década de 1980. Muchos tienen la creencia que estos gobiernos cooperaron entre sí en términos de tortura o eliminación de opositores políticos para quot;
disponer de sus órganosquot;
en la llamada Operación Cóndor. <br />En el período comprendido entre 1950 y 1975 pero en las zonas de por allá se produjeron cambios importantes en la forma en que la historia y la literatura se plantean en términos de interpretación y escritura.[10] También se produjo un cambio en la auto percepción del español por novelistas estadounidenses. El desarrollo de las ciudades, la mayoría de edad de una clase media grande, la Revolución Cubana, la Alianza para el Progreso, un aumento en la comunicación entre los países de América Latina y una mayor atención a América del norte de los Estados Unidos y Europa contribuyeron a este cambio. Los acontecimientos políticos más importantes de la época eran los golpes de Estado en Cuba en 1959 y en Chile en 1973, la caída del general Perón en Argentina, la lucha violenta y prolongada de la guerrilla urbana, brutalmente reprimidas en Argentina y Uruguay, y la violencia sin fin en Colombia[10] también se ven afectados los escritores, ya que genera las explicaciones, o testimonios, o proporcionan un contexto preocupante por su trabajo.<br />La mayor atención prestada a los novelistas españoles de América y su éxito internacional en la década de 1960, un fenómeno que se llamó el Boom, afecta a todos los Escritores y Lectores en ese período. Lo que principalmente llevó escritores juntos y se centró la atención del mundo sobre la América española fue el triunfo de la Revolución Cubana en 1959, que prometía una nueva era. El período de euforia se puede considerar cerrada cuando en 1971 el gobierno de Cuba endureció su línea de partido y el poeta Heberto Padilla fue obligado a rechazar en un documento público su llamado visitas decadente y desviadas. El furor sobre el caso de Padilla puso fin a la afinidad entre los intelectuales españoles de América y el mito de inspiración cubana El caso de Padilla es considerado por algunos como han señalado el comienzo del fin del auge del Boom Latinoamericano.<br />José Luis Borges Entre sus obras: quot;
Fervor de Buenos Airesquot;
, quot;
Luna de Enfrentequot;
, quot;
El Alephquot;
, quot;
Historia Universal de la Infamiaquot;
, quot;
Ficcionesquot;
, quot;
Elogio de las Sombrasquot;
, quot;
informe de Crodiequot;
, quot;
Oro de los Tigresquot;
, quot;
Inquisicionesquot;
e quot;
Historia de la Eternidadquot;
. <br />Julio Cortázar:. Entre sus narraciones tenemos: quot;
Final del Juegoquot;
, quot;
Bestionarioquot;
, quot;
Las Armas Secretasquot;
, quot;
Todos los juegos el fuegoquot;
, los cuentos quot;
Rayuelaquot;
y los quot;
Premiosquot;
, novelas: quot;
Historia de Cronopiosquot;
y la quot;
Vuelta al día en 80 mundosquot;
. Su principal obra fue la novela Rayuela.Gabriel García Márquez Obras: quot;
Cien Años de Soledadquot;
, quot;
La Hojarascaquot;
, quot;
El Coronel No tiene Quien Le Escribaquot;
, quot;
El Otoño del Patriarcaquot;
, quot;
Crónica de una muerte Anunciadaquot;
, quot;
El Amor en los tiempos Del Cóleraquot;
, quot;
Los Funerales de Mama Grandequot;
, quot;
Ojos de Perro Azulquot;
y la quot;
Increíble Historia de la Cándida Eréndida y la Abuela Desalmadaquot;
. Ajejo Carpentier Sus Obras: quot;
Los Pasos Perdidosquot;
, quot;
El Siglo de las Lucesquot;
, quot;
El Recurso del Métodoquot;
, quot;
Guerra del tiempoquot;
, “Novelas de las Antillas, ensayos convergentes y la música en Cuba”.. Las novelas que más renombre han dado a Carpentier son: quot;
El Siglo de las Lucesquot;
y quot;
El Recurso del Métodoquot;
.Mario Vargas LlosaSaltó a la fama gracias a su novela quot;
La ciudad y los perros”. Allí reúne todo el odio y la violencia propios de una gran ciudad. También escribió quot;
La Casa Verdequot;
, quot;
Los Cachorrosquot;
, quot;
Pantaleón y las Visitadorasquot;
, quot;
Conversaciones en la Catedralquot;
, quot;
La tía Julia y el Escribidorquot;
. <br />CARACTERISTICAS REALISMO<br />Características<br />Los rasgos fundamentales del Realismo son los siguientes:<br />Procura mostrar en las obras una reproducción fiel y exacta de la realidad.<br />Hace un uso minucioso de la descripción, para mostrar perfiles exactos de los temas, personajes, situaciones e incluso lugares; lo cotidiano y no lo exótico es el tema central, exponiendo problemas políticos, humanos y sociales.<br />Rechaza el romanticismo, muestra al ser humano objetivamente pues da toques de una realidad dura.<br />El lenguaje utilizado en las obras es coloquial y crítico, ya que expresa el habla común y corriente.<br />Así como rechaza lo sentimental, de igual forma lo espiritual, dando como resultados toques individualistas.<br />Las obras muestran una relación mediata entre las personas y su entorno económico y social, del cual son exponente; la historia muestra a los personajes como testimonio de una época, una clase social, un oficio, etc.<br />Temas relacionados con los problemas de la existencia humana.<br />El autor analiza, reproduce y denuncia los males que aquejan a su sociedad.<br />Transmite ideas de la forma más verídica y objetiva posible.<br />2PUNTO-TEXTOS DEL REALISMO LA DESHEREDADA Galdós<br />2) Cuando se retiraba por las noches a su domicilio, después de hacer recados penosos, algunos muy impropios de una señorita; después de coser hasta marearse, y de dar mil vueltas ocupada en todo lo que la señora ordenaba, esta le solía dar unas nueces picadas, o bien pasas que estaban a punto de fermentar, carne fiambre, pedazos de salchichón y mazapán, dos o tres peras y algún postre de cocina que se había echado a perder. En ropa de uso, rarísimas eran las liberalidades de Rosalía, porque ella la apuraba tanto que al dejarla no servía para maldita cosa. Pero no faltaba algún jirón sobrante, algún pedazo de faya deshilachada o de paño sucio, los recortes de un vestido, retazos de cinta, botones viejos. Bringas, por su parte, no regateaba a su protegida las mercedes de su habilidad generosa, y estaba siempre dispuesto a componerle el paraguas, a ponerle clavo nuevo al abanico o nuevas bisagras al cajoncito de la costura. <br />1-<br />POEMA REALISMO<br />Todos los patos Fueron salvajesLos patos salvajes viven por si mismosy para si mismosLos patos salvajes deben sobrevivirA un mundo extenso e indómitoNo temen a la soledaden medio del vasto mundo que los rodeaLos patos domésticos no saben volarolvidaron como se hacia.PARECIERA que un vago recuerdo los asaltaraCada vez que agitan sus atrofiadas alasComo si Valles y regiones extremasLos vinieran a buscar.Sin embargo...Solo hace algunos miles de años nada más...Todos los patos eramos salvajes<br />POEMA DEL BOOM<br />El sueño<br />Jorgue luis borguesSi el sueño fuera (como dicen) unatregua, un puro reposo de la mente,¿por qué, si te despiertan bruscamente,sientes que te han robado una fortuna?¿Por qué es tan triste madrugar? La horanos despoja de un don inconcebible,tan íntimo que sólo es traducibleen un sopor que la vigilia dorade sueños, que bien pueden ser reflejostruncos de los tesoros de la sombra,de un orbe intemporal que no se nombray que el día deforma en sus espejos.¿Quién serás esta noche en el oscurosueño, del otro lado de su muro?<br />Adverbio<br />El adverbio es la clase de palabra que actúa como núcleo del sintagma adverbial. Modifica al verbo, a un adjetivo o a otro adverbio. Los adverbios pueden ser de modo, tiempo, lugar, duda, afirmación y negación.<br />Los adverbios de modo se forman mediante los sufijos quot;
-mentequot;
y quot;
-asquot;
al final de la palabra, y / o agregando al inicio de la palabra el prefijo quot;
-aquot;
<br /> Ejemplo: Juantio (sujeto) corrió (verbo) rápidamente (adverbio) hasta su casa.<br />1.- A mano2.- Rápidamente3.- Sinceramente4.- Recién hecho5.- Invariablemente6.- Velozmente7.- Bastante cerca8.- A tientas9.- A gatas10.- A fuerza11.- Muy rápido<br />Preposición<br /> Las preposiciones son enlaces con función subordinante. La unión se lleva a cabo con una o varias palabras. La significación que dan las preposiciones responde a circunstancias de movimiento, lugar, tiempo, modo, causa, posesión, pertenencia, materia y procedencia. ejemplo de preposiciones: a, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde, en, entre, hacia, hasta, para, por, pro, según, sin, so, sobre y tras<br />PRONOMBRES<br /> Los pronombres son palabras con significado ocasional dentro de la oración, debido a que sustituyen el significado del sustantivo, adjetivo o adverbio al cual se refieren, son pronombres las palabras que sustituyen a las personas, las palabras que indican posesión, las palabras que señalan, las palabras indefinidas, las palabras relativas, las palabras interrogativas y las palabras exclamativas.<br />Ejemplo de pronombres:<br />a) Personales: yo, tú, él (con su femeninos y plurales)<br />b) De posesión: mío, tuyo, suyo (con su femeninos y plurales)<br />c) Para señalar: este, ese, aquel (con sus femeninos y plurales)<br />d) Indefinidos: alguien, nadie, cualquiera<br />e) Relativos: que, cual, quien, cuyo, cuando<br />f) Interrogativos: ¿quién?, ¿cuál?, ¿cuánto? (con sus plurales)<br />g) Exclamativos: ¡quién!, ¡cual!, ¡cuanto! (con sus plurales)<br />ADJETIVO<br />La palabra quot;
adjetivoquot;
proviene del latín adjetivus y quiere decir “que se agrega”, es la palabra que acompaña al sujeto y lo modifica otorgando propiedades o características de éste.<br />Los adjetivos son palabras que funciona como complemento y siempre nos dan alguna información adicional del sujeto (de lo que se habla en la oración). El adjetivo siempre se escribe antes o después del sujeto.<br />Por ejemplo en la oración:<br />quot;
El coche rojo es de mi papáquot;
<br />Coche es de el sujeto (sustantivo) y rojo es el adjetivo que modifica al sustantivo y nos da información sobre él. ¿De qué color es el coche? Rojo<br />