3. Teniendo en cuenta la segunda parte de
la literatura latinoamericana a
continuación se encuentra lo más
relevante del modernismo, vanguardias,
Boom y la literatura post-Boom (después
del Boom), donde se da claridad al
concepto, características, contexto,
autores y obras representativas de
estos movimientos.
4.
5. Tuvo su origen en 1880 en América Latina; fue el
primer movimiento dentro de este arte que adquiriría
tal fuerza que contagiara a muchos países, contándose
los principales núcleos de creación literaria de Europa,
como lo eran España y Francia.
La base del modernismo se encontraba en una intención rupturista con los estilos
predominantes de la época. La búsqueda de una nueva estética, inspirada en la naturaleza y
con elementos de la revolución industrial, marcó el cambio de paradigma.
6. • Buscaba el cultivo del arte más natural, separado de las construcciones burguesas. De
hecho el culto a la belleza y la utilización de imágenes armoniosas.
• El uso de líneas curvas, la asimetría, la utilización de motivos exóticos y la tendencia a
la sensualidad y a los placeres de los sentidos.
• Infunde a la poesía música, ritmo y asume una posición americanista.
• El modernismo adsorbe la historia universal y la geografía mundial.
• Revalora la instrumentación sensitiva: olores, colores y sonidos.
• Su arte es verbal y formal. La letra domina sobre la idea.
7. En 1898 tuvo lugar el denominado desastre del 98, la
pérdida de las últimas colonias españolas: Cuba y Filipinas.
Esta derrota hiere el orgullo de los españoles, ya que es,
para ellos, un símbolo de la decadencia del país.
Se agravan los problemas sociales, que habían aparecido
con la implantación de la revolución industrial; los obreros
comienzan a organizarse en sindicatos y se desarrolla el
partido socialista y el anarquismo.
8. El principal referente de este movimiento
fue Ruben Darío, un poeta nacido en
Nicaragua, quien tras publicar en 1888,
«Azul», inició una corriente a la que
sumarían otros importantes poetas de su
continente, como José Martí y Manuel
Gutiérrez Nájera.
9. Algunos de los autores más seguidos por los
modernistas eran:
Théophile Gautier Paul Verlaine
Walt WhitmanEdgar Allan Poe
10.
11. Es un conjunto de movimientos y corrientes artísticas y
literarias reactivas que surgieron en los inicios del siglo XX,
abarca una gran variedad de corrientes artísticas, cuyo único
elemento en común es la libertad de expresión y la innovación
estética.
Sus corrientes son considerados parte del arte
contemporáneo, al coincidir los movimientos con el inicio del
siglo XX que da comienzo a la edad contemporánea.
12. • Ruptura con las tradiciones del arte académico, lo que incluye no solo los temas,
sino especialmente los principios de composición plástica.
• Renuncia a la imitación de la naturaleza.
• Proclamación de la autonomía del arte, esto es, liberación de arte respecto del
contenido y reivindicación de lo estético como valor artístico en sí mismo.
• Cuestionamiento del concepto y la función del arte, el artista y las instituciones
promotoras.
13. • En España se ven influenciados por el nuevo sistema
educativo de la segunda república española.
• Los movimientos vanguardistas tienen lugar a principios del
siglo XX, entre el año
• En Europa hay un ambiente de pobreza y descontento social
a causa de la primera guerra mundial.
• Reciben también la influencia del recién nacido comunismo
ruso.
• Este nuevo modelo promueve la ciencia con conferencias de
Einstein, Marie Curie que divulga el arte.
14. • Cubismo (1907-),
Pablo Picasso.
Futurismo (1909-1944),
Filippo Tomasso Marinetti.
Constructivismo (1914),
El lissitzky.
Surrealismo (1924),
Salvador Dalí.
15.
16. El Boom latinoamericano fue el nombre que recibió el auge de
la literatura de América Latina en las décadas de 1960 y 1970.
Dicho boom supuso un enorme éxito editorial y un reconocimiento
masivo en todo el planeta para autores como el
colombiano Gabriel García Márquez, el mexicano Carlos Fuentes,
el argentino Julio Cortázar y el peruano Mario Vargas Llosa.
17. -Desmitificación de ideas tradicionales religiosas sobre la sexualidad y
exaltación de la vida secreta de los personajes.
-Desasociación del amor como soporte existencial y enfatización de la
soledad humana.
-Tendencia a quitarle valor a la muerte; el mundo es ya de por si
infernal. Aveces la muerte es una salvación.
18. Se caracterizan por la agitación ideológica de
la sociedad latinoamericana que comenzaba a despertar en medio de un
período de gobiernos autoritarios en la mayoría de los países (de
derecha y de izquierda), de la Guerra fría, de la Revolución
cubana (1959) y la frustrada intervención por parte de EEUU. El
triunfo de Cuba, que prometía una nueva era, logró llamar la atención
pública de todo el mundo, tiempo antes de que se originara el fenómeno
literario.
19.
20. • El término Pos-Boom define a la corriente de la narrativa latinoamericana de las
últimas décadas como “modernista”, corriente de la cual se ha desprendido, desde
finales de los años 70, hacia una vertiente “postmodernista” caracterizada por la
temática política y la innovación en lo técnico. González Echevarría, por su parte,
considera “plausible" decir que moderno equivale a Boom.
• El pos boom un movimiento literario latinoamericano que tuvo lugar, como su
nombre lo indica, después del auge del Boom latinoamericano. Algunos estudiosos y
autores prefieren llamarlo "Novísima literatura" o "Literatura postmoderna" para
no utilizar términos extranjeros.
21. • Se prefiere un estilo más directo que es más fácil de leer. Además,
se vuelve al realismo y no se encuentran preocupaciones
existencialistas, como en las obras de Cortázar.
• También se da una preferencia a la narrativa histórica, es decir, la
que está basada en hechos reales.
• Son de notar que las obras tienen gran precisión histórica,
requiriendo investigación sobre la época y el lugar en cuestión.
• Muchas obras tratan el tema del exilio, que fue común en los
autores que cultivaron este movimiento.
22. Eliécer Cárdenas,
Polvo y ceniza, 1979.
-Mario Benedetti,
Primavera con una esquina rota, 1982
Andrés Caicedo,
¡Que viva la música!, 1977
Jorge Rosales, El beso del amor;
Chile 1983.
23. Es importante para nosotras como futuras docentes del área de Lengua
Castellana, tener conocimiento y claridad en cuanto a la literatura
latinoamericana, identificando el contexto histórico, social y cultural,
autores y obras representativas de los diferentes movimientos.