El documento describe las partes de una computadora, incluyendo el hardware y software. Explica cómo las computadoras han evolucionado desde los primeros modelos pesados como el UNIVAC hasta las tabletas modernas. También resume lo que el estudiante aprendió sobre el funcionamiento de las computadoras y cómo planea mejorar su desempeño en el futuro.
El documento describe la historia y características de tres computadoras importantes: (1) La ENIAC, la primera computadora electrónica programable construida en 1946 que ocupaba un sótano entero y consumía grandes cantidades de electricidad. (2) Los ordenadores Mac de Apple que integran el monitor y CPU en un solo aparato, empezando con el iMac en 1998. (3) Un estudiante aprendió sobre los componentes y historia de las computadoras para aplicarlo en el futuro.
La informática estudia el tratamiento automático de la información mediante computadoras. Ha evolucionado desde los primeros equipos automáticos usados durante la Segunda Guerra Mundial hasta las computadoras personales modernas. Los componentes clave de una computadora incluyen la unidad central de procesamiento, memoria, dispositivos de entrada y salida, y software.
El documento define los nativos digitales como personas nacidas después de los años 1980 cuando la tecnología digital estaba muy desarrollada. Describe a los inmigrantes digitales como personas educadas antes del auge de la tecnología y que tienen dificultades para usarla. Finalmente, explica que las nuevas alfabetizaciones se basan en el uso de las TIC y que deben incluir el aprendizaje de nuevos lenguajes digitales.
El documento resume los conceptos clave sobre la historia y el funcionamiento de las computadoras. Explica que la primera computadora fue la ENIAC creada en 1946, y describe los componentes clave de una computadora como la entrada, procesamiento y salida de información. También define las tres partes de un sistema informático: hardware, software y humanware. Finalmente, resume los aprendizajes del estudiante sobre la evolución de las computadoras a través de las generaciones y sus componentes.
Este documento resume los conceptos básicos de una computadora, incluyendo sus partes principales (hardware, software y humanware), y describe las primeras computadoras ENIAC y MacBook Air. También incluye una autoevaluación del estudiante sobre lo que aprendió en el parcial sobre la historia y funcionamiento de las computadoras.
Los periféricos es un adjetivo que refiere a algo que está vinculado a la periferia el perímetro o contorno de una cosa, o la zona que está en los alrededores de un determinado centro.
Este documento proporciona una introducción general a los conceptos básicos de la computación. Explica brevemente la historia y orígenes de las computadoras, los mitos comunes sobre la computación, los componentes clave de un computador incluyendo hardware y software, y los diferentes tipos de computadoras. El objetivo es presentar esta información de una manera práctica y sencilla para ayudar a los lectores a comenzar a conocer y comprender este importante tema.
El documento describe las partes de una computadora, incluyendo el hardware y software. Explica cómo las computadoras han evolucionado desde los primeros modelos pesados como el UNIVAC hasta las tabletas modernas. También resume lo que el estudiante aprendió sobre el funcionamiento de las computadoras y cómo planea mejorar su desempeño en el futuro.
El documento describe la historia y características de tres computadoras importantes: (1) La ENIAC, la primera computadora electrónica programable construida en 1946 que ocupaba un sótano entero y consumía grandes cantidades de electricidad. (2) Los ordenadores Mac de Apple que integran el monitor y CPU en un solo aparato, empezando con el iMac en 1998. (3) Un estudiante aprendió sobre los componentes y historia de las computadoras para aplicarlo en el futuro.
La informática estudia el tratamiento automático de la información mediante computadoras. Ha evolucionado desde los primeros equipos automáticos usados durante la Segunda Guerra Mundial hasta las computadoras personales modernas. Los componentes clave de una computadora incluyen la unidad central de procesamiento, memoria, dispositivos de entrada y salida, y software.
El documento define los nativos digitales como personas nacidas después de los años 1980 cuando la tecnología digital estaba muy desarrollada. Describe a los inmigrantes digitales como personas educadas antes del auge de la tecnología y que tienen dificultades para usarla. Finalmente, explica que las nuevas alfabetizaciones se basan en el uso de las TIC y que deben incluir el aprendizaje de nuevos lenguajes digitales.
El documento resume los conceptos clave sobre la historia y el funcionamiento de las computadoras. Explica que la primera computadora fue la ENIAC creada en 1946, y describe los componentes clave de una computadora como la entrada, procesamiento y salida de información. También define las tres partes de un sistema informático: hardware, software y humanware. Finalmente, resume los aprendizajes del estudiante sobre la evolución de las computadoras a través de las generaciones y sus componentes.
Este documento resume los conceptos básicos de una computadora, incluyendo sus partes principales (hardware, software y humanware), y describe las primeras computadoras ENIAC y MacBook Air. También incluye una autoevaluación del estudiante sobre lo que aprendió en el parcial sobre la historia y funcionamiento de las computadoras.
Los periféricos es un adjetivo que refiere a algo que está vinculado a la periferia el perímetro o contorno de una cosa, o la zona que está en los alrededores de un determinado centro.
Este documento proporciona una introducción general a los conceptos básicos de la computación. Explica brevemente la historia y orígenes de las computadoras, los mitos comunes sobre la computación, los componentes clave de un computador incluyendo hardware y software, y los diferentes tipos de computadoras. El objetivo es presentar esta información de una manera práctica y sencilla para ayudar a los lectores a comenzar a conocer y comprender este importante tema.
8 integracion de aprendizajes parcial 1Andrea0903B
El documento describe la evolución de las computadoras desde las primeras generaciones hasta las computadoras modernas como el iPhone 5s. Explica que la ENIAC fue una de las primeras computadoras electrónicas programables y que la EDVAC estableció el estándar de arquitectura para las computadoras modernas. También describe las características del iPhone 5s, incluyendo su procesador de 64 bits y su tecnología de reconocimiento de huellas dactilares.
El documento proporciona definiciones y explicaciones sobre conceptos informáticos clave como informática, tecnología, computadora, hardware, software, Word, Excel, PowerPoint, Publisher y Movie Maker. Explica que la informática estudia métodos para almacenar, procesar y transmitir datos digitales, y que la tecnología permite crear bienes y servicios que satisfacen las necesidades humanas. También describe las funciones y componentes básicos de una computadora, así como las diferencias entre hardware y software.
El documento introduce conceptos básicos de informática. Explica que aunque los nativos digitales usan la tecnología frecuentemente, desconocen los componentes conceptuales y lógicos dentro de los procesos informáticos. Define hardware como los componentes físicos de una computadora e incluye periféricos como dispositivos que contribuyen a las tareas del usuario. Clasifica los periféricos en de entrada, salida y entrada/salida.
El documento introduce conceptos básicos de informática. Explica que aunque los nativos digitales usan la tecnología frecuentemente, desconocen los componentes conceptuales y lógicos dentro de los procesos informáticos. Luego define hardware y periféricos, y clasifica a los periféricos en de entrada, salida y entrada/salida.
El documento presenta conceptos básicos de informática. Introduce los conceptos de hardware y periféricos, explicando que el hardware incluye componentes físicos como el CPU, teclado y monitor. Explica que los periféricos son dispositivos que contribuyen a las tareas del usuario y los clasifica en de entrada, salida y entrada/salida.
El documento introduce conceptos básicos de informática. Explica que aunque los nativos digitales usan la tecnología frecuentemente, desconocen los componentes conceptuales y lógicos dentro de los procesos informáticos. Define hardware como los componentes físicos de una computadora e incluye periféricos como dispositivos que contribuyen a las tareas del usuario. Clasifica los periféricos en de entrada, salida y entrada/salida.
El documento resume los conceptos básicos de una computadora, incluyendo su funcionamiento, componentes y evolución histórica. También describe los aprendizajes de la estudiante sobre el tema y áreas de mejora para el próximo período.
Este documento describe los componentes básicos de un sistema de computación, incluyendo hardware, software, datos y usuarios. Explica que el hardware consiste en dispositivos electrónicos, el software controla la computadora mediante instrucciones, y los datos son la información que la computadora manipula para los usuarios. También describe los cuatro componentes principales del hardware: procesamiento, memoria, entrada/salida y almacenamiento.
Este documento resume conceptos clave sobre informática y tecnología. Define informática como el tratamiento automático de información por computadoras, y tecnología como conocimientos técnicos que permiten crear bienes y servicios. Explica la importancia de ambas en la sociedad moderna y los riesgos del mal uso tecnológico. Además, describe hardware, software, programas comunes como Word, Excel y Movie Maker, e Internet.
El documento describe la historia y componentes básicos del computador. Explica que los computadores han evolucionado de grandes máquinas durante la segunda guerra mundial a dispositivos portátiles y de escritorio modernos. Luego detalla las partes principales de un computador, incluido el hardware (pantalla, teclado, procesador, memoria) y software (programas). Finalmente, define las tecnologías de la información y la comunicación y su importancia para construir conocimiento y relaciones a través de la red.
El documento habla sobre la informática y la tecnología. Define la informática como la ciencia que estudia métodos para almacenar y procesar datos, y la tecnología como el conjunto de conocimientos que permiten crear bienes y servicios para satisfacer las necesidades humanas. Luego describe algunos componentes básicos de una computadora como el hardware y el software, y menciona ejemplos de aplicaciones de software como procesadores de texto, presentaciones y edición de video.
La informática es la ciencia que estudia métodos para almacenar, procesar y transmitir datos digitalmente. La tecnología es el conjunto de conocimientos que permiten crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente. La informática y la tecnología son importantes porque satisfacen las necesidades humanas y nos permiten estar informados de los eventos mundiales.
La informática estudia métodos para almacenar, procesar y transmitir datos digitales. Se ha desarrollado rápidamente desde la segunda mitad del siglo XX con tecnologías como el circuito integrado e Internet. La tecnología utiliza conocimientos científicos para crear bienes y servicios que satisfacen las necesidades humanas. El computador permite corregir errores fácilmente en documentos en comparación con una máquina de escribir.
La informática estudia métodos para almacenar, procesar y transmitir datos digitales. Se ha desarrollado rápidamente desde la segunda mitad del siglo XX con tecnologías como el circuito integrado e Internet. La tecnología utiliza conocimientos científicos para crear bienes y servicios que satisfacen las necesidades humanas. El computador permite corregir errores fácilmente en documentos en comparación con una máquina de escribir.
Este documento resume los conceptos básicos de una computadora y su historia. Explica que una computadora es una máquina electrónica que recibe datos, los procesa y los transforma en información útil. Describe sus principales componentes como hardware, software y usuarios. También resume las primeras generaciones de computadoras, desde ENIAC hasta las laptops modernas, destacando su tamaño, capacidad y miniaturización. Finalmente, resume los aprendizajes del estudiante sobre las partes de una computadora y la importancia de las TICs, reconociendo que
Este documento resume los conceptos básicos de una computadora. Explica que una computadora es una máquina electrónica que procesa datos mediante hardware de entrada y salida, y que aunque parece fácil, no lo es. Describe el proceso de entrada, procesamiento y salida de datos, así como los componentes de hardware, software y humanware. También resume la historia del primer computador, el ENIAC, y define una tableta.
8.- Integración de aprendizajes parcial 1carmelita99
Este documento resume los conceptos básicos de computadoras que una estudiante aprendió en su primer parcial. Aprendió que las computadoras han cambiado a través de las generaciones, funcionan mediante entrada, proceso y salida de datos, y que UNIVAC fue una de las primeras computadoras diseñadas para resolver problemas militares y científicos. También aprendió sobre sistemas operativos, periféricos y otros componentes básicos de una computadora.
Este documento presenta una introducción a los principios básicos de la informática, incluyendo una breve historia de la evolución de los ordenadores desde los años 1950 hasta la actualidad, una descripción del hardware y software básico de una computadora, y una explicación de los elementos y funciones principales de los sistemas operativos. También aborda brevemente algunos problemas éticos relacionados con la tecnología de la información en el campo de la salud.
Este documento describe la evolución de las computadoras, desde las primeras máquinas como la UNIVAC 1 hasta las tabletas modernas. Explica que las computadoras antiguas eran enormes máquinas que usaban tubos de vacío, mientras que las tabletas de hoy son dispositivos portátiles con pantallas táctiles. También analiza los componentes básicos de una computadora y los tipos de software y hardware.
Este documento resume la evolución de las computadoras desde la primera ENIAC que usaba tubos de vacío hasta las computadoras modernas. Explica las partes principales de una computadora como el hardware y software. También describe algunos modelos de computadoras portátiles avanzadas y sus características.
8 integracion de aprendizajes parcial 1Andrea0903B
El documento describe la evolución de las computadoras desde las primeras generaciones hasta las computadoras modernas como el iPhone 5s. Explica que la ENIAC fue una de las primeras computadoras electrónicas programables y que la EDVAC estableció el estándar de arquitectura para las computadoras modernas. También describe las características del iPhone 5s, incluyendo su procesador de 64 bits y su tecnología de reconocimiento de huellas dactilares.
El documento proporciona definiciones y explicaciones sobre conceptos informáticos clave como informática, tecnología, computadora, hardware, software, Word, Excel, PowerPoint, Publisher y Movie Maker. Explica que la informática estudia métodos para almacenar, procesar y transmitir datos digitales, y que la tecnología permite crear bienes y servicios que satisfacen las necesidades humanas. También describe las funciones y componentes básicos de una computadora, así como las diferencias entre hardware y software.
El documento introduce conceptos básicos de informática. Explica que aunque los nativos digitales usan la tecnología frecuentemente, desconocen los componentes conceptuales y lógicos dentro de los procesos informáticos. Define hardware como los componentes físicos de una computadora e incluye periféricos como dispositivos que contribuyen a las tareas del usuario. Clasifica los periféricos en de entrada, salida y entrada/salida.
El documento introduce conceptos básicos de informática. Explica que aunque los nativos digitales usan la tecnología frecuentemente, desconocen los componentes conceptuales y lógicos dentro de los procesos informáticos. Luego define hardware y periféricos, y clasifica a los periféricos en de entrada, salida y entrada/salida.
El documento presenta conceptos básicos de informática. Introduce los conceptos de hardware y periféricos, explicando que el hardware incluye componentes físicos como el CPU, teclado y monitor. Explica que los periféricos son dispositivos que contribuyen a las tareas del usuario y los clasifica en de entrada, salida y entrada/salida.
El documento introduce conceptos básicos de informática. Explica que aunque los nativos digitales usan la tecnología frecuentemente, desconocen los componentes conceptuales y lógicos dentro de los procesos informáticos. Define hardware como los componentes físicos de una computadora e incluye periféricos como dispositivos que contribuyen a las tareas del usuario. Clasifica los periféricos en de entrada, salida y entrada/salida.
El documento resume los conceptos básicos de una computadora, incluyendo su funcionamiento, componentes y evolución histórica. También describe los aprendizajes de la estudiante sobre el tema y áreas de mejora para el próximo período.
Este documento describe los componentes básicos de un sistema de computación, incluyendo hardware, software, datos y usuarios. Explica que el hardware consiste en dispositivos electrónicos, el software controla la computadora mediante instrucciones, y los datos son la información que la computadora manipula para los usuarios. También describe los cuatro componentes principales del hardware: procesamiento, memoria, entrada/salida y almacenamiento.
Este documento resume conceptos clave sobre informática y tecnología. Define informática como el tratamiento automático de información por computadoras, y tecnología como conocimientos técnicos que permiten crear bienes y servicios. Explica la importancia de ambas en la sociedad moderna y los riesgos del mal uso tecnológico. Además, describe hardware, software, programas comunes como Word, Excel y Movie Maker, e Internet.
El documento describe la historia y componentes básicos del computador. Explica que los computadores han evolucionado de grandes máquinas durante la segunda guerra mundial a dispositivos portátiles y de escritorio modernos. Luego detalla las partes principales de un computador, incluido el hardware (pantalla, teclado, procesador, memoria) y software (programas). Finalmente, define las tecnologías de la información y la comunicación y su importancia para construir conocimiento y relaciones a través de la red.
El documento habla sobre la informática y la tecnología. Define la informática como la ciencia que estudia métodos para almacenar y procesar datos, y la tecnología como el conjunto de conocimientos que permiten crear bienes y servicios para satisfacer las necesidades humanas. Luego describe algunos componentes básicos de una computadora como el hardware y el software, y menciona ejemplos de aplicaciones de software como procesadores de texto, presentaciones y edición de video.
La informática es la ciencia que estudia métodos para almacenar, procesar y transmitir datos digitalmente. La tecnología es el conjunto de conocimientos que permiten crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente. La informática y la tecnología son importantes porque satisfacen las necesidades humanas y nos permiten estar informados de los eventos mundiales.
La informática estudia métodos para almacenar, procesar y transmitir datos digitales. Se ha desarrollado rápidamente desde la segunda mitad del siglo XX con tecnologías como el circuito integrado e Internet. La tecnología utiliza conocimientos científicos para crear bienes y servicios que satisfacen las necesidades humanas. El computador permite corregir errores fácilmente en documentos en comparación con una máquina de escribir.
La informática estudia métodos para almacenar, procesar y transmitir datos digitales. Se ha desarrollado rápidamente desde la segunda mitad del siglo XX con tecnologías como el circuito integrado e Internet. La tecnología utiliza conocimientos científicos para crear bienes y servicios que satisfacen las necesidades humanas. El computador permite corregir errores fácilmente en documentos en comparación con una máquina de escribir.
Este documento resume los conceptos básicos de una computadora y su historia. Explica que una computadora es una máquina electrónica que recibe datos, los procesa y los transforma en información útil. Describe sus principales componentes como hardware, software y usuarios. También resume las primeras generaciones de computadoras, desde ENIAC hasta las laptops modernas, destacando su tamaño, capacidad y miniaturización. Finalmente, resume los aprendizajes del estudiante sobre las partes de una computadora y la importancia de las TICs, reconociendo que
Este documento resume los conceptos básicos de una computadora. Explica que una computadora es una máquina electrónica que procesa datos mediante hardware de entrada y salida, y que aunque parece fácil, no lo es. Describe el proceso de entrada, procesamiento y salida de datos, así como los componentes de hardware, software y humanware. También resume la historia del primer computador, el ENIAC, y define una tableta.
8.- Integración de aprendizajes parcial 1carmelita99
Este documento resume los conceptos básicos de computadoras que una estudiante aprendió en su primer parcial. Aprendió que las computadoras han cambiado a través de las generaciones, funcionan mediante entrada, proceso y salida de datos, y que UNIVAC fue una de las primeras computadoras diseñadas para resolver problemas militares y científicos. También aprendió sobre sistemas operativos, periféricos y otros componentes básicos de una computadora.
Este documento presenta una introducción a los principios básicos de la informática, incluyendo una breve historia de la evolución de los ordenadores desde los años 1950 hasta la actualidad, una descripción del hardware y software básico de una computadora, y una explicación de los elementos y funciones principales de los sistemas operativos. También aborda brevemente algunos problemas éticos relacionados con la tecnología de la información en el campo de la salud.
Este documento describe la evolución de las computadoras, desde las primeras máquinas como la UNIVAC 1 hasta las tabletas modernas. Explica que las computadoras antiguas eran enormes máquinas que usaban tubos de vacío, mientras que las tabletas de hoy son dispositivos portátiles con pantallas táctiles. También analiza los componentes básicos de una computadora y los tipos de software y hardware.
Este documento resume la evolución de las computadoras desde la primera ENIAC que usaba tubos de vacío hasta las computadoras modernas. Explica las partes principales de una computadora como el hardware y software. También describe algunos modelos de computadoras portátiles avanzadas y sus características.
El documento resume brevemente la historia y componentes del computador. Explica que el primer computador fue creado en 1946 para uso militar y que a finales de la década de 1970 aparecieron las primeras computadoras personales como el Altair, Apple e IBM PC. Describe que un computador es una máquina que procesa información siguiendo instrucciones de un programa y que tiene componentes hardware y software. Finalmente, destaca las ventajas del computador para el usuario como facilitar tareas y ofrecer acceso a información e internet, pero también los riesgos como
El documento describe los componentes básicos de una computadora, incluyendo el hardware, software y humanware. Explica que el hardware se compone de dispositivos de entrada, salida y almacenamiento, mientras que el software incluye aplicaciones, desarrollo y sistemas operativos. Además, proporciona detalles sobre la primera computadora comercial fabricada en los Estados Unidos, la UNIVAC I, y las características básicas de las computadoras portátiles.
El documento describe la importancia de las computadoras en la sociedad moderna. Las computadoras permiten realizar muchos avances tecnológicos como comprar boletos de viaje y comunicarse con personas en todo el mundo de manera fácil. Aunque han cambiado mucho desde su creación en la década de 1940, las computadoras siguen usando la arquitectura de von Neumann y consisten en circuitos electrónicos que procesan datos según las instrucciones de un usuario u otro programa. El documento concluye que las computadoras seguirán volviéndose más so
Este documento proporciona una introducción básica a la informática. Explica qué es un computador y sus partes principales, incluido el hardware como el teclado, mouse, monitor y torre. También describe el software, como los sistemas operativos, e introduce conceptos clave como información, Internet y redes. El documento pretende servir como una guía introductoria para comprender los fundamentos básicos de la informática.
Este documento proporciona una introducción básica a la informática. Explica que un computador es una máquina electrónica que procesa información y enumera sus partes principales como el hardware (teclado, mouse, monitor, torre, parlantes) y el software (sistemas operativos). También define conceptos clave como información, sistemas operativos e Internet, y describe brevemente los servicios y peligros de Internet. El documento concluye con un resumen y una lista de atajos de teclado.
Este documento define e introduce conceptos clave de informática como hardware, software, sistemas operativos y ofimática. Explica que la informática estudia métodos para almacenar, procesar y transmitir información digitalmente y cómo ha evolucionado rápidamente desde la segunda mitad del siglo XX. También describe componentes de hardware como periféricos de entrada/salida y características de software como sistemas operativos como MS-DOS.
El documento describe la evolución de los computadores desde sus orígenes en la antigüedad hasta la era moderna. Comenzó con tableros de contar en Babilonia hace unos 500 años antes de Cristo. Más tarde, figuras como Blaise Pascal y Gottfried Leibniz inventaron las primeras calculadoras mecánicas. Charles Babbage creó las primeras máquinas programables en el siglo XIX. En el siglo XX, surgieron las primeras generaciones de computadoras electrónicas digitales, desde las primeras computadoras como ENIAC hasta las comput
El documento resume la evolución de la tecnología computacional desde las primeras computadoras en la década de 1940 hasta las computadoras modernas. Explica los componentes clave de una computadora, incluido el hardware, software y tipos de computadoras. También describe brevemente los sistemas operativos Windows XP y el propósito de los antivirus.
El documento habla sobre la tecnología de la computadora. Identifica los elementos básicos del hardware de una computadora como la unidad central de procesamiento, la memoria, el disco duro, y los dispositivos periféricos como el teclado, mouse y monitor. Explica que la primera computadora fue desarrollada en los años 1950 y que utilizaba tubos de vacío, y que Internet es una red descentralizada que conecta computadoras a través de protocolos TCP/IP permitiendo el intercambio de información.
8. práctica slideshare integración de aprendizajes parcial 1Brenda Gutierrez
Este documento proporciona información sobre la historia y el desarrollo de las computadoras. Explica que la UNIVAC I fue la primera computadora comercial fabricada en Estados Unidos y se usó para propósitos no militares. También describe las características de la UNIVAC I y compara sus especificaciones con las de una computadora moderna como el MacBook Air.
Este documento presenta la lista de integrantes de una sección de informática en una universidad venezolana, que incluye sus nombres y cédulas de identidad. También menciona la profesora a cargo de la sección.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Trabajo de integración parcial
1. Incorporada
a la UAA
Trabajo de integración
parcial 1
Daniela Ruíz Alba
Mtra.: Mónica Dávalos
Viveros
1B
Encarnación de Díaz, Jalisco
a 12/09/14
2. ¿Qué es una computadora?
Una computadora es el dispositivo que te
permite realizar actividades de diferente
manera que las cotidianas. Puedes
introducir información que puedes
guardar y, si lo deseas, puedes
compartirla con otros dispositivos, o sea,
con periféricos.
3. Funcionamiento del
computador
En el siguiente esquema se muestra el
funcionamiento de un computador
Entrada
Se introducen datos Con teclado, mouse, etc.
Salida
Se muestran los resultados
En la pantalla, en las bocinas,
impresora, etc.
Proceso
Se lleva a cabo en el CPU Realiza operaciones, cálculos.
4. Partes del computador
Partes
Hardware
Físico o tangible
del ordenador
Teclado,
cableado,
monitor, mouse,
Software
Lógico o no
tangible del
ordenador
Sistema
operativo,
programa o
aplicaciones.
Humanware
Personal
informático
Usuarios,
técnicos,
desarrolladores
5. Computadora de primera
generación: ENIAC
se terminó de construir en el año 1947.
El equipo de diseño fue encabezado por
los ingenieros John Mauchly y John
Eckert.
Ocupaba todo un sótano.
La programación de la ENIAC, era muy
complicada se debían cambiarse
válvulas y hacer cambios de puentes
cada vez que se la reprogramaba.
6. Apple: iPhone 6
Son más estrechos.
Pantallas más grandes de 4.7 pulgadas.
Incluye el procesador Apple A8, que lleva
incorporada más de 2.000 millones de
transistores y pantallas de retina de alta
definición.
Éstos teléfonos son más rápidos que el
primer iPhone.
7. Autoevaluación y reflexión
Aprendí que las computadoras te pueden
facilitar el trabajo.
Aprendí que el internet es un canal de
comunicación que nos permite conseguir
fácilmente la información que necesitemos
en el momento.
Aprendí que creando una cultura de
consciencia del uso del internet podemos ser
responsables.
Aprendí cuáles son las partes de un
computador: Software, Hardware y Personal
informático.
8. Aprendí que la primera generación de
computadoras trabajaba con tubos de
vacío y que eran tan enormes, que
cabían en el cuarto de un Sótano.
Aprendí que con el paso del tiempo, se
puede mejorar la tecnología en favor de
nuestras necesidades, puede que ésta
sea buena, para la comunicación
personal y laboral, y puede que sea
mala, para la comunicación personal,
también.
9. Esto aprendido, me servirá en un futuro,
depende lo que necesite, pero será algo
seguro que lo necesitaré, puesto que con
el paso del tiempo, la tecnología será
necesaria para la humanidad.
Yo me autoevalúo con un 9.
Trabajé lo necesario.
Repasé y estudié lo que necesitaba.
Puse atención y casi siempre leía lo que
investigaba.
Me gustaba participar, aunque fuera
poco, lo hice.