El documento describe un experimento para observar el comportamiento de diferentes gases (CO2, O2, H2, C4H10 y aire) cuando interactúan con fuego. Los estudiantes colocarán cada gas en globos separados y acercarán una llama para ver cómo reacciona cada uno.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. Los gases CO₂, O₂, H₂, C₄H₁₀ y aire se
comportan de forma semejante cuando
interactúan con el fuego.
PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA
3. Tendremos que juntar los determinados gases en
pequeños globos para poder interactuar con ellos
y poder observar el comportamiento de cada uno
de los gases ante la presencia de fuego (energia)
HIPOTESIS.
4. Extraer el gas con los metodos que el prfesron
nos vaya mostrando como hacerlos, poner todos
los gases en diferentes globos, acercar el fuego
a cada uno de los globos.
INTRODUCCION
5. 5 globos
1 alka seltzer
Precipitados
Levadura de cerveza
Acido
MATERIAL
