Tecnologico de frontera comalapa

1. TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE FRONTERA COMALAPA
Carrera:
Ingeniería en gestión empresarial.
Materia:
El emprendedor y la Innovación
Tema:
Dimensiones del ser humano
Nombre Del Alumno:
Alan de Jesús Wong Chávez
Docente:
Ing. Sem Rodanim Rivera González
Frontera Comalapa, Chiapas a 14 de febrero del 2020.

2. Índice
Introducción...........................................................................................................................3
Dimensiones del ser humano, estético, intelectual y ético............................................4
Dimensión estética. .............................................................................................................5
Dimensión intelectual. .........................................................................................................6
Dimensión ética....................................................................................................................6
Perfil del emprendedor exitoso ..........................................................................................7
Características que tiene que tener un emprendedor para alcanzar su sueño: ......10
Aplicaciones de pruebas diagnosticas ...........................................................................11
Teorías relacionadas al emprendedor............................................................................12
Test de autodiagnóstico del emprendedor.....................................................................16
Test del emprendedor .......................................................................................................18
Administración por valores ...............................................................................................18
¿Por qué usar los valores?...............................................................................................19
Misión, visión, valores y diferenciaciones ......................................................................19
Proceso de APV.................................................................................................................20
Nuestros valores operativos.............................................................................................20
Actos de la vida..................................................................................................................21
Conclusión...........................................................................................................................23
Bibliografía. .........................................................................................................................24

3. 3
Introducción
En este documento hablaremos sobre las dimensiones del ser humano ya que son
importantes para el desarrollo de los emprendedores y el crecimiento y la
innovación de ideas nuevas en el mercado. El emprendimiento empresarial es
también conocido como la innovación por un producto o servicio nuevo con el fin
de satisfacer necesidades humanas y de igual forma competir en el mercado para
ser mejores cada día. El emprendedor es toda persona capaz de innovar bienes o
servicios de una forma creativa, metódica, ética, responsable y efectiva.
Las características del emprendimiento son; pasión, visión, liderazgo, persistencia,
organización, confianza, determinación, audacia, creatividad y trabajo en equipo.
También apreciaremos distintos ejemplos de diferentes test que aplican, o son
aplicados a los emprendedores con la finalidad de reforzar el conocimiento.

4. 4
Dimensiones del ser humano, estético, intelectual y ético
El ser humano es una persona dotada de razón, la cual le permite reflexionar
acerca de sus acciones y de su relación con el mundo, generando un sentido de
responsabilidad sobre su conducta.
Pasando ya al estudio de las dimensiones que constituyen al ser humano como
persona, puede decirse que las personas son únicas y actúan manifestando las
diversas dimensiones. Así, no se puede desarrollar una dimensión o potencialidad
de manera aislada sin involucrar las otras, pero para realizar este estudio es
necesario analizar cada dimensión en particular buscando su esencia y la forma
como se puede desarrollar en forma adecuada. En este artículo se tomará para el
estudio las dimensiones consideradas por ACODESI (2005) para su estudio sobre
formación integral. Esta asociación considera que el ser humano está integrado
por ocho dimensiones definidas como “el conjunto de potencialidades
fundamentales del ser humano con las cuales se articula su desarrollo integral”.
Cuando se hace referencia del ser humano se puede hablar de dimensiones o
áreas, por ello es indispensable comprender al ser humano en sus diversas
dimensiones, ya que nos diferenciamos unos de otros por nuestros sentimientos,
la forma de pensar, los gustos, los gestos, comportamientos y hasta por la
presentación personal, esto nos hace personas únicas en la sociedad.
El ser humano se conforma de tres dimensiones: Estética, intelectual y ética
Unas dimensiones pueden estar más presentes o más visibles que otras en un
individuo determinado, sin que las demás desaparezcan, lo que explica la
inmensa diversidad humana y las marcadas diferencias individuales.
Estas dimensiones guardan también una estrecha relación con los cuatro
aprendizajes fundamentales que Jacques Delors señala como los pilares del
conocimiento en el transcurso de la vida de cada persona: “aprender a
conocer, es decir, adquirir los instrumentos de la comprensión; aprender a
hacer, para poder influir sobre el propio entorno; aprender a vivir juntos,
para participar y cooperar con los demás en todas las actividades humanas, y,

5. 5
por último, aprender a ser, un proceso fundamental que recoge elementos de los
tres anteriores.
Cada una de las dimensiones son importantes en la conformación de la persona,
en las que se involucran todos los procesos de desarrollo y la influencia del
contexto social en el que vive, se encuentran en constante relación formando un
todo con capacidades, habilidades y posibilidades específicas siendo cada una de
ellas tan importantes que no se pueden ver de forma aislada donde un cambio en
una de ellas afecta directamente las otras, llevando a conformar la personalidad
de cada ser humano siendo únicas e irrepetibles con particularidades propias para
pensar, actuar, sentir y funcionar.
Dimensión estética.
La dimensión estética no puede hacer válido ningún principio de la realidad. Como
la imaginación, que es su facultad mental constitutiva, el campo de la estética es
esencialmente irrealista, subjetiva o relativa, ya que cada quien interpreta o
percibe la estética de diversas maneras, existen diversas perspectivas. Los
valores estéticos pueden funcionar en la vida como adorno y elevación cultural o
como afición particular. Pero vivir con estos valores es el privilegio del genio o la
marca de los bohemios decadentes. Ante la corte de la razón teórica y práctica,
que le ha dado forma al mundo del principio de actuación. La estética es el
resultado de una represión cultural de los contenidos y verdades que se oponen al
principio de actuación.
Capacidad del ser humano para interactuar consigo mismo y con el mundo, desde
la sensibilidad, permitiéndole apreciar la belleza y expresar su mundo interior de
forma inteligible y comunicable, apelando a la sensación y sus efectos en un nivel
diferente al de los discursos conceptuales.
¿Cómo se desarrolla?

6. 6
En la manera particular según la cual las personas sienten, imaginan, seleccionan,
expresan, transforman, reconocen y aprecian su propia presencia y la de los otros
en el mundo. También se desarrolla cuando las personas comprenden, cuidan,
disfrutan y recrean la naturaleza y la producción cultural, local y universal.
Está relacionada con:
 La apreciación de la belleza en la que se reconocen diferentes efectos
sensibles que le dan un sentido especial a la vivencia del dolor y del placer.
 La producción estética del ser humano que busca formas de expresión
adecuadas a contenidos específicos de sus vivencias.
 La estética de la existencia que es la vida tomada como una obra de arte
donde la persona es capaz de dar un nuevo significado a sí misma a partir
de experiencias que le sean importantes.
Dimensión intelectual.
La formación de esta dimensión no es sólo una cuestión de aprender a razonar
mejor o de rendimiento académico, aunque no se excluye la mejora de habilidades
o de capacidades intelectuales. Se refiere a la comprensión de la realidad yendo
más allá de las interpretaciones subjetivas. Lonergen habla de «conversión
intelectual» para referirse a la transformación en esta dimensión. Es la
clarificación y eliminación de una vista que saber es como mirar, objetividad es
ver. La mente busca ser frenada en su búsqueda de la verdad por muchas rutas
defensivas mente puede tomar. Se requiere humildad y apertura para continuar
buscando la verdad. Conversión intelectual permite uno para reconocer las
limitaciones de la mente de conocer y trascender de sí mismo para comprender la
realidad más allá de. El fruto de la conversión intelectual es el don de la sabiduría.
El crecimiento en esta dimensión prepara a una persona para ser capaz de un
discernimiento auténtico.
Dimensión ética.
Es necesario practicar rigurosamente desde la infancia hábitos donde el sujeto a
través de la observación de sus semejantes aprendiese según Piaget a mantener

7. 7
un equilibrio psicosocial una conciencia moral que trascienda normas dejando a un
lado su egocentrismo. Son por ello las cualidades que distingue a un ser de otro,
respetando las leyes del medio que lo rodea, teniendo un comportamiento
adecuado dentro de la sociedad respetando a los demás.
Posibilidad del ser humano para tomar decisiones a partir del uso de su libertad, la
cual se rige por principios que sustenta, justifica y significa desde los fines que
orientan sus vidas provenientes de su ambiente socio-cultural.
¿Cómo se desarrolla?
Cuando:
 La persona asume reflexivamente los principios y valores que subyacen a
las normas que regulan la convivencia en un contexto determinado.
 La persona lleva a la práctica sus decisiones éticas.
 Se da el proceso de desarrollo y maduración de la conciencia, del juicio y
de la acción moral.
 Las acciones de las personas son coherentes con su pensamiento
(acciones morales).
Está relacionada con:
 La conciencia de los principios o fundamentos que orientan las acciones.
 El proceder en consecuencia con los principios universales éticos.
 El uso de la libertad y el ejercicio de la autonomía.
 Las motivaciones y el ejercicio de la voluntad.
Perfil del emprendedor exitoso
Hay personas que debido a su perfil se les puede complicar por lo que debe
considerar si quiere y puede correr el riesgo de emprender un negocio. Existen
cuestionarios de evaluación de las características necesarias de una persona para
ser exitoso en el emprendimiento de un negocio.

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Cuando un emprendedor tiene las características y cualidades de un líder, facilita
el logro de sus emprendimientos de negocios.
Se puede considerar a una persona líder, cuando un grupo lo acepta, reconoce y
establece con él un compromiso para alcanzar una visión, misión y objetivos
comunes.
El líder es aquella persona que mejor procesa la información, que la analiza e
interpreta rápida e inteligentemente y la utiliza en la forma más innovadora y
creativa posible, buscando nuevas y mejores maneras de hacer las cosas.
Se requieren emprendedores flexibles, que puedan adaptarse
rápidamente a situaciones desconocidas o diferentes. Un emprendedor creativo
es aquel que sabe ver oportunidades en espacios donde otros no las han visto.
El líder emprendedor tiene la capacidad de comunicarse con un grupo de
personas y debe saber descubrir las capacidades de cada uno de los integrantes
de la empresa, entender que todas las personas son diferentes y tener
sensibilidad en el trato con cada una.
En líder logra que un determinado grupo de personas compartan la misma visión,
misión y objetivos, metas y prioridades.
Tiene como propósito principal el bienestar de sus colaboradores y cumple las
promesas que hace, sabe escuchar, dice siempre la verdad, fomenta el respeto
entre todos no importando las diferencias sociales o económicas y logra
relaciones de confianza, duraderas y auténticas.
Aconseja con objetividad, observa situaciones y procesos que se pueden mejorar
y comparte experiencias de todo tipo.
Se fija en lo valioso, da prioridad a lo urgente, atiende lo importante, reclasifica los
objetivos y las metas, se detiene y es reflexivo. Un líder emprendedor tiene que
comprometerse y conseguir que sus colaboradores se comprometan con su idea
de negocio

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Los estudios sobre el liderazgo señalan que los líderes generalmente son más
inteligentes, audaces, objetivos, tienen mejor criterio, interactúan con más
facilidad, trabajan mejor bajo presión, toman decisiones rápidas y certeras, pueden
tomar el control con efectividad y se sienten seguros de sí mismos.
El líder es resultado de las necesidades de una organización y se vuelve
vital cuando las tareas, roles y procesos son más complejos y amplios en función
del logro de los objetivos.
Un negocio puede tener planeación, organización, administración procedimientos
y controles y no sobrevivir o ser exitosa por falta del líder adecuado.
Un emprendedor debe comunicar con claridad a sus colaboradores sus valores,
visión, misión, objetivos, estrategia y programa de trabajo para alinear los
esfuerzos en una misma dirección.
De las diversas definiciones de “emprendedor”, podemos extraer algunas
características comunes que se distinguen del resto por su gran poder de
precisión conceptual. Entre estos rasgos fuertes que precisan el significado
de “emprendedor”, destacamos las siguientes: personas innovadoras,
creativas, que ven las oportunidades donde los demás solo perciben la rutina, el
riesgo excesivo y hasta el fracaso y que pueden tomar sus actividades
empresarias casi como un juego de azar, en donde el que más apuesta, aún a
conciencia de poder perderlo todo, es el que más gana.
Podemos encontrar en la actualidad, numerosos ejemplos de emprendedores que
alcanzaron no solo el éxito económico momentáneo sino también aquellos cuyo
trabajo ha trascendido de la mera novedad de corto alcance a la
innovación que perdura en el tiempo, por su capacidad de renovar su
contexto tecnológico y económico social. En esta oportunidad recordaremos,
solamente a modo de casos destacados, a los creadores de los software
operativos, los programas de navegación por Internet y las redes sociales
que han revolucionado en estas últimas dos décadas el ámbito informático.

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Característicasque tiene que tener un emprendedorpara alcanzar
su sueño:
Visión: Un emprendedor ha de tener una visión de negocio especial. Un olfato que
le permita anticiparse al mercado para poner en marcha un negocio que realmente
satisfaga las necesidades de su público objetivo.
Iniciativa: De la misma manera, un emprendedor debe llevar la iniciativa por
bandera. Una persona que se plantee continuamente nuevas propuestas, mejoras
y oportunidades. Esto es determinante para que el producto o servicio que
desarrolle sea totalmente innovador.
Pasión: Un emprendedor sin pasión por lo que hace no tiene ningún sentido. Al
emprendedor tienen que entusiasmarle lo que está llevando a cabo y creer en su
proyecto ya que de ello también dependerá su éxito o fracaso. Debe tener una
firme apuesta y defender con pasión su idea.
Ambición: Cualquier proyecto que se emprenda ha de ser ambicioso. Y quien lo
lidere también. Tener claro qué queremos conseguir y, después, plantearnos cómo
lo vamos a logar, ayudará al emprendedor a ver el camino con mayor claridad.
Liderazgo: Una start-up o proyecto emprendedor necesita de un buen líder que
tenga una capacidad de influencia especial y que sepa conectar con sus
trabajadores. Ello significa que el líder de equipo será capaz de comunicar las
ideas de manera brillante hasta el punto de generar motivación, así como explotar
las mejore virtudes de cada uno de los que forman parte del equipo.
Resolutivo: Otra cualidad del buen líder y, por tanto, del emprendedor es la
capacidad de resolver los inconvenientes o problemas de una manera rápida y
eficaz. Esto es muy importante ya que en un proyecto que acaba de nacer lo
normal es que vayan apareciendo diferentes situaciones que pondrán de
manifiesto la necesidad de alguien que tenga esta cualidad.

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Creativo: El emprendedor también tiene que tener una mente innovadora y
creativa. Un profesional cuya inspiración no tenga límites precisamente para idear
un proyecto innovador, resolver con cierta creatividad posibles problemas o,
incluso, plantear alternativas que nada tengan que ver con lo comúnmente
conocido.
Asertivo: Mostrarse seguro de sí mismo y hacérselo ver al resto. Esta faceta es
muy importante ya que el emprendedor dejará ver su seguridad en confianza en sí
mismo, al mismo tiempo que le permitirá no dar rodeos y orientarse a os objetivos
ya planteados.
Capacidad de aprendizaje: Es necesario tener una buena actitud, tanto para lo
bueno que vendrá, como para lo malo. Aprender día a día de los aciertos y de los
errores es otra de las grandes cualidades que ha de tener un buen emprendedor.
Optimista: Ser positivo ayudará al emprendedor a convertir las amenazas en
oportunidades. Asimismo, favorecerá a cumplir con el resto de cualidades, ya que
permitirá afrontar con una mejor actitud ante cualquier adversidad, además de
desarrollar una mentalidad constructiva.
Aplicaciones de pruebas diagnosticas
El diagnóstico puede considerarse como el más importante resultado de la
práctica médica, la clave que conduce al tratamiento y al pronóstico. Resulta,
asimismo, un problema complejo en ese ejercicio, ya que en ocasiones resulta
inalcanzable y a veces, paradójicamente, innecesario. El diccionario Webster lo
define como: 1) el acto o proceso de determinar la naturaleza de la condición
mórbida mediante el examen; 2) un cuidadoso examen de los hechos para
determinar la naturaleza de algo y 3) la decisión u opinión resultante de tal
examen o investigación. Por su parte Kassirer, uno de los autores que más ha
publicado sobre este tema, señala que el diagnóstico es una hipótesis acerca de la
naturaleza de la enfermedad de un paciente que se deriva de observaciones a
través del uso de la inferencia.
Indicadores para evaluar el desempeño de un procedimiento diagnóstico:

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La sensibilidad y la especificidad son las medidas tradicionales y básicas del valor
diagnóstico de una prueba. Miden la discriminación diagnóstica de una prueba en
relación con un criterio de referencia, que se considera la verdad.
Teorías relacionadas al emprendedor
Existen diversos enfoques con respecto a las distintas teorías relacionadas al
tema de los emprendimientos. Para el presente estudio, analizaremos la
clasificación hecha por Veciana (1999) quien considera cuatro enfoques teóricos:
1) económico, 2) psicológico, 3) socio-cultural o del entorno y 4) gerencial. Sobre
esta base, podemos decir que cada enfoque enfatiza distintas perspectivas
del tema incluyendo teorías que los representan. A continuación,
explicaremos brevemente cada una de ellas:
1. Enfoque económico: Explica el fenómeno de la creación de empresas
debido a la racionalidad económica a nivel de empresario, empresa o
sistema económico. Algunas de sus teorías son:
Teoría del cuarto factor de producción: Los autores Say (1840), Mill (1848) y
Marshall (1890) conceden mucha relevancia al empresario como "el cuarto
factor de producción" distinto del terrateniente, del trabajador y del
capitalista. De acuerdo a esta teoría, el empresario tomará en arriendo la tierra
del terrateniente, las capacidades del trabajador y los bienes de capital del
capitalista, para combinarlos en la agricultura, la industria y el comercio.
Teoría del beneficio del empresario: Cantillon (1755), Knight (1921) y Weber
(1921) buscan justificar la función y el "beneficio del empresario" a partir de
la incertidumbre y el riesgo. El empresario asume el riesgo de adquirir
medios de producción y organizar la actividad económica esperando obtener
un beneficio al finalizar el proceso productivo. La decisión de convertirse en
empresario se basaba únicamente en la propensión o la aversión al riesgo.

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Teoría del desarrollo económico: Schumpeter (1934), entiende a los
emprendedores como personas que promueven nuevas combinaciones o
innovaciones y los ve como los principales promotores del desarrollo
económico y los avances sociales. A este proceso lo clasifica en tres
partes: invención, innovación e imitación. Sitúa al empresario como elemento
dinámico, activo, innovador y quebrantador del equilibrio en el sistema de
mercado, al organizar de diferente manera la producción. La esencia del
"desarrollo económico" está en la función innovadora y en las
combinaciones productivas que efectúan los empresarios creando nuevas
empresas rompiendo de ese modo la rutina de la vida económica.
Teoría de los costes de transacción: Intenta explicar la creación de empresas en
base a sus costes. Los costes de transacción vendrían a ser los costos asociados
a la utilización y el cálculo del mecanismo de precios de mercado o los costes en
los que las empresas incurren cuando, en vez de usar sus propios recursos
internos, salen al mercado para encontrar esos productos y servicios. Sus
principales representantes fueron Coase (1937) y Williamson (1971).
2. Enfoque psicológico: Analiza al empresario como persona, su perfil y las
condiciones de los empresarios exitosos, centrándose en sus características
personales. Algunas de las teorías más representativas, son:
Teoría de los rasgos de personalidad: Autores como Lévesque et al. (2002),
Djankov et al. (2006) y otros han estudiado los rasgos de personalidad
característicos de los emprendedores como factores imprescindibles para
poder crear una empresa. Christersen (1994) selecciona los principales
atributos de los emprendedores realizando un recorrido histórico. Cada uno
de estos autores recopilados señala la característica que consideran
fundamental y que define a un emprendedor.
Teoría del empresario de Kirzner: La teoría del empresario de Kirzner (1979)
define el espíritu emprendedor como el estado de alerta a las

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oportunidades, basado en las diferencias de las percepciones individuales.
Explica el autor que el valor del emprendedor está en el aprovechamiento de
las oportunidades de beneficio sin explotar, procedentes de una mala
asignación de recursos donde se generan situaciones inciertas, de
desequilibrio.
3. Enfoque socio-cultural y del entorno: Examina los factores sociales,
políticos, familiares y la influencia del apoyo institucional en la decisión del
emprendedor al crear su propia empresa. Algunas de sus teorías, son:
Teoría de la marginación: Esta teoría tiene en cuenta los factores externos,
especialmente los negativos. Considera que una empresa se inicia con un
suceso crítico, generalmente negativo, que la precipita, también denominado
deterioro del rol (Collins et al., 1964) o suceso disparador (Shapero, 1982).
Individuos marginados que pueden formar parte de grupos minoritarios
étnicos, religiosos, inmigrantes o desempleados, son los más propensos a
crear su propia empresa a partir de esos factores negativos y críticos. Según
esta teoría para convertirse en empresario son necesarias dos condiciones
(Brunet y Alarcón, 2004): un periodo de incubación, de maduración de la idea
desde hace algún tiempo; y un suceso disparador que provoque el comienzo
de la creación de la empresa, sin responder a la intención de obtener un
beneficio sino más bien a un factor crítico considerado negativo.
Teoría del rol: La teoría del rol explica por qué en ciertas zonas geográficas se
encuentra más cantidad de empresas que en otras. Esto se produce debido a que
el entorno en el que predominan modelos o actividades empresariales
estimula el surgimiento de más empresarios (Nueno, 1996). Al advertir que
individuos en circunstancias similares crearon sus propias empresas, el
nuevo empresario se siente confiado en hacer lo mismo (Veciana, 1996).
Aunque las características del emprendedor son vitales, los factores externos
como la presencia de empresarios experimentados en la zona y de modelos
de roles empresariales de éxito en la comunidad, tienen un efecto
igualmente notorio en la decisión de crear una empresa (Begley y Boyd,

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1987). Los valores de la sociedad y las experiencias empresariales en el
pasado, con sus éxitos y sus fracasos, legitiman la actividad en el presente, en
cuanto que actúa como incentivo en el proceso de creación de empresas.
Un aumento de legitimación social implica cambios en las preferencias
individuales.
Teoría de la incubadora: La teoría de la incubadora expresa que la
circunstancia que influye primordialmente en la decisión de un individuo que pone
en marcha un negocio, proviene de la organización de la que formó parte
como trabajador o de la institución en la estuvo siendo formado para tal fin. La
base de la teoría de la incubadora se encuentra en la adquisición de las
habilidades o destrezas necesarias por parte del futuro empresario en situaciones
previas, que le sirvan para crear posteriormente su empresa (Bull y Willar,
1993). Diversas investigaciones que analizan el fenómeno de las incubadoras
de empresas suelen establecer una conexión entre las organizaciones
empresariales, en las que ha estado trabajando el emprendedor con
anterioridad, y la nueva empresa, explicando que aquéllas sirven como
incubadoras del nuevo proyecto empresarial, dado que es donde el emprendedor
descubre la oportunidad de negocio y madura su idea hasta materializarla
(Aldrich y Wiedenmayer, 1993).
4. Enfoque gerencial: Observa el desarrollo en el interior de la empresa una vez
establecida focalizándose en las características de la misma y de su
organización. Estas teorías no buscan explicar el proceso de creación de
empresas sino el papel que desempeña el empresario en él.
Teoría de la eficiencia X de Leibenstein: La teoría de la eficiencia X de
Leibenstein (1966) analiza el rol del emprendedor. Con el término “eficiencia X”
se refiere al grado de ineficiencia en el uso de recursos dentro de la
empresa, midiendo los fracasos de la misma respecto a sus posibilidades
productivas. La eficiencia X surge debido a que los recursos de la empresa
son utilizados de una forma errónea, porque se consumen de manera
equivocada o directamente no se consumen. La falta de esfuerzos de otras

16. 16
personas y la consecuente ineficacia de las organizaciones que los emplean,
crean oportunidades para los emprendedores. Los emprendedores eficientes
son una amenaza para las organizaciones ineficientes, convirtiéndose en una
presión externa que funciona como factor motivador para que estas
empresas busquen maximizar sus recursos (Casson, 1991).
Test de autodiagnóstico del emprendedor
El Test (autodiagnóstico) de la Persona Emprendedora es una herramienta que
analiza los rasgos de personalidad que determinan si la persona sabe identificar
una oportunidad y organizar los recursos necesarios para ponerla en marcha.
Aporta una serie de valoraciones cuyo objetivo es identificar qué características de
la personalidad ayudan o dificultan a la hora de poner en marcha un proyecto o
idea.
1. ¿Tienes alguna idea de negocio que te apetecería poner en práctica?
Sí No En parte
2. ¿Tienes conocimientos y experiencia relacionados con la gestión empresarial?
Sí No En parte
3. ¿Reconoces alguna habilidad o capacidad adquirida a lo largo de tu vida, más
allá de tu formación y experiencia, que puedas aplicar para crear una empresa?
Sí No En parte
4. ¿Tienes contactos que pueden proporcionarte apoyo y orientación en el caso de
que decidas poner en marcha tu empresa?
Sí No En parte
5. ¿Te relacionas fácilmente con personas que no conoces?
Sí No En parte
6. Cuando tienes que negociar con alguien, ¿piensas que lo mejor es que todas
las partes salgan ganando?
Sí No En parte
7. ¿Consideras que eres capaz de ganarte la confianza y el compromiso de
quienes trabajan contigo?

17. 17
Sí No En parte
8. ¿Sabes organizar tus responsabilidades profesionales y personales con el fin de
obtener el tiempo necesario para gestionar tu empresa?
Sí No En parte
10. ¿Sueles buscar nuevos retos, aunque produzcan incertidumbre o riesgo
potencial? Sí No En parte
11.- En los ámbitos en los que te desenvuelves, ¿sueles anticiparte al resto,
llevando tú la iniciativa?
Sí No En parte
12.- ¿Planificas las tareas que tienes que realizar e intentas cumplir con el
calendario previsto?
Sí No En parte
13. ¿Sueles o crees que eres capaz de buscar los recursos que necesitas para
conseguir lo que te propones?
Sí No En parte
14. ¿Tienes facilidad para observar e identificar en tu entorno oportunidades y
beneficiarte de ellas para lograr tus objetivos?
Sí No En parte
15. ¿Tienes facilidad para adaptarte a situaciones nuevas para tí y sacarles el
máximo partido?
Sí No En parte

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Test del emprendedor
Administración por valores
La administración por valores se APV, se basa en valores. El verdadero liderazgo
es en el fondo, un dialogo de valores. El futuro de una empresa se configura
articulando valores, metáforas, símbolos y conceptos que orienten las actividades
cotidianas de creación de valor por parte los empleados.
En otras palabras, hay que dar forma humanizada al propósito estratégico básico
de la empresa, que es, por supuesto, sobrevivir obteniendo los máximos
beneficios económicos.
De hecho, la APV viene a ser una especie de marco global para diseñar
continuamente la cultura de la empresa, de forma que se generen compromisos
colectivos por proyectos nuevos e ilusionante.
Si desea un rendimiento profesional de alta calidad, los factores cualitativos o
valores tale como: confianza, creatividad, honestidad o belleza son tan

19. 19
importantes o más que los conceptos cualitativos económicos tradicionales como:
eficiencia o retorno sobre la inversión.
En definitiva una organización empresarial es esencialmente un conjunto de
cerebros. Un conjunto de paredes, máquina y capital, no es nada, es un conjunto
muerto, al hablar de los medios psicológicos es tan importante para una empresa
que muchas veces pasa inadvertido a los profesionales de la dirección de la
empresa.
¿Por qué usar los valores?
Una organización tiene que saber hoy que representa y con qué principios va a
operar; un comportamiento organizacional basado en valores ya que no es una
elección filosófica: hoy es un imperativo para la supervivencia.
La mezcla particular de dilemas en que una empresa competidora se desenvuelve
en nuestra época exige que su éxito descanse en su eficiencia; una vez que la
empresas tengan una clara visión de su misión y sus valores, cuenta con una base
solidad para evaluar sus prácticas administrativas y ponerlas de acuerdo con las
misión y los valores expresados.
Misión, visión, valores y diferenciaciones
La misión o razón de ser: define el negocio de una empresa.
La visión futura o imagen intangible: define lo que una empresa espera llega a ser.
Valores de la organización: creencias distintas o fundamentales que una
organización plantea.
Los diferenciadores: las cualidades y características que distinguen una
organización de sus competidores.
El proceso de administración por valores es útil para organizaciones y personas:
Voluntad de creer en un conjunto de valores.
Trabajo continuo para poner esos valores en acción.

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Proceso de APV
Los valores no son unas cosas que se les hace a las personas sino que como se
hacen con ellas; es un proceso de colaboración. Hay que aclarar los valores,
cuanto más sencillos, directos y fáciles de entender sean, mejores.
Nuestros valores operativos
Éticos:
 Manejar nuestros negocios con equidad e integridad con nuestros clientes.
 Dar a los empleados un trato justo y equitativo
 Dar a los accionistas información exacta y completa
 Practicar nuestros valores en la comunidad.
Sensitivos:
 Identificar las expectativas de los clientes y cumplir nuestros compromisos
en forma oportuna.
 Mostrar respecto para con todos los empleados y sus ideas.
 Cumplir lo prometido a los accionistas
 Fomentar la participación de los empleados en el servicio de la comunidad.
Rentables:
 Suministrar a los clientes productos tecnológicamente superiores y de costo
eficiente.
 Estimular la iniciativa personal y la oportuna para los empleados.

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 Producir un rédito razonable para los accionistas.
 Hacer aportes de fortaleza a la comunidad.
 Cuando se alinean alrededor de valores comparativos y se unen en una
misión común, personas comunes y corrientes logran resultados
extraordinarios.
 La alineación es el alma de la administración de valores.
Actos de la vida
Realizar
Conectar
Integrar
I. El primer acto es realizar, este es un acto natural del ser humano, tal vez
seamos nosotros la única especie que puede fijarse metas más allá de la
supervivencia diaria, de modo que es muy natural que queramos realizar, que
queramos ser algo, el primer acto es hacer para hacer.
"Muchos creen que realizar es el único acto de la vida"
II. El segundo acto consiste en experimentar lo que ofrece a diario el menú de la
vida invertir en su propia vida y en la vida de los demás y compartir su tiempo y
sus capacidades en compañía de los amigos, miembros de la familia y otras
personas.
III. Finalmente viene el tercer acto integrar, este significa combinar los dos
primeros actos. Significa definir o redefinir uno sus propósitos y valores y luego
utilizarlos en la acción diaria en forma que sean verdaderamente significativas
para uno y para las personas.
El dibujo muestra que una organización de quinientas afortunadas descansa sobre
cuatro columnas, cada una de las cuales representa a un grupo de personas para
con las cuales la compañía tiene una responsabilidad especial. Se usaron las
letras de la palabra JEFE para sugerir que toda persona que tenga que ver con
una compañía, tiene que pensar sentir y actuar como un líder como un directivo.

22. 22
La primera columna J: Representa a los clientes lo primero que hace destacarse a
una compañía es la calidad del servicio que presta a sus clientes, es necesario
clientes que se jacten de uno, que se conviertan en parte de su fuerza vendedora
y marketing.
La letra E: significa empleados es la segunda cosa que hace destacar a una
compañía es la calidad de vida que gozan sus empleados, son tratados como un
recurso preciado que se componen para alcanzar su las metas y no que sienten
que se les trata como material gastable.
La tercera columna F: Es la de los propietarios o sea los accionistas de la
compañía ninguna empresa se puede llamar afortunada si no es rentable, hoy la
característica que más se cita como requisito rentable de un liderazgo es la
integridad.
La última columna E: Representa los otros grupos significativos, entre ellos se
incluye la comunidad, los acreedores, los proveedores, contratistas, distribuidores,
incluso respetados competidores.
Ahora nuestra estructura tiene base, hoy la mayoría de las personas está de
acuerdo en que a menos que las compañías demuestren continuamente, su
compromiso no solo en la obtención de utilidades sino también con los valores
empresariales, como la honradez la integridad y equidad la cooperación se verá
en graves dificultades.

23. 23
Conclusión
El emprendimiento es la facultad que una persona tiene de innovar un producto o
servicio nuevo o bien mejorar un producto o servicio ya existente y llevarlo a cabo
a través de una empresa o incluso iniciar su propia empresa. Lo cual quiere decir
que el emprendimiento es el conjunto de actitudes y aptitudes que son necesarios
para superar un paradigma inherente en una situación dada u de esta manera
crear, desarrollar o mejorar proyectos que permitan dar un paso más allá de lo
conocido.

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