Este documento trata sobre la creatividad y cómo desarrollar la confianza creativa. Explica que la creatividad es la habilidad de innovar y crear ideas dentro del aula, y que se requiere de un entorno significativo, un docente creativo y que permita varias vías de acceso al conocimiento. También describe las teorías de la creatividad como las teorías psicoanalíticas, asociacionistas y gestáltica. Finalmente, señala que la creatividad es un proceso dinámico y polifacético que depen

1. Construir tu confianza creativaConstruir tu confianza creativa
Diplomado Internacional de diseño curricular
Participante:
Elis Vergara

2. Construir tu confianza creativaConstruir tu confianza creativa
Creatividad es la habilidad de innovar de crear de
desplegar las ideas actitud y disposición que tiene el
estudiante dentro del aula

3. CREATIVIDADCREATIVIDAD
Aula Inteligente
(Entornos significativos)
Docente creativo
Alumno talentoso
Varias vías de
acceso al
conocimiento

4. Caracteristicas de un individuoCaracteristicas de un individuo
creativocreativo

5. Las teorías de la creatividadLas teorías de la creatividad
Las Teorías Psicoanalíticas
Las Teorías asociacionista
Teorías gestáltica
Teoría existencialista

6. La Naturaleza de la creatividadLa Naturaleza de la creatividad
La creatividad es un Proceso de Carácter
polifacético y dinámico

7. Creatividad proceso de laCreatividad proceso de la
personalidadpersonalidad
La personalidad creativa posee originalidad de y
apertura al entorno

8. Pensamiento CreativoPensamiento Creativo
Los seres humanos adquieren y desarrollan
conocimientos, creatividad y competencia
desde los inicios de su propia socialización, en
la misma infancia. Las experiencias acumuladas,
los saberes adquiridos, los aprendizajes sociales
atesorados y las reflexiones realizadas sobre
éxitos y fracasos dan cuenta de un
conocimiento con valor agregado.