Este documento presenta información sobre cuatro canciones tradicionales de Castilla-La Mancha recopiladas a través de encuestas. Resume las letras y detalles sobre cada canción, como el nombre, instrumentos musicales, forma de interpretación y más. También brinda breves descripciones de importantes instrumentos musicales folclóricos de la región como la guitarra, bandurria, tambores y pandereta.
En este capítulo, María Alejandra y Roberta del Carmen asisten a una entrevista de trabajo sin traer su currículum vitae (CV), lo que causa confusión inicial. Mientras conversan con los demás entrevistados, muestran sus dijes de corazón idénticos, los cuales les fue dado por su pareja Eduardo Arturo Torres. Esto lleva al descubrimiento de que ambas mujeres podrían estar en una relación con la misma persona. El capítulo termina con José Alberto sugiriendo que muestren fotos de Eduardo Arturo para resolver la
Este documento describe la música afrodescendiente en Colombia como una expresión de resistencia cultural. Explica que la música afro se originó a través de la mezcla de los estilos musicales de diferentes grupos étnicos africanos que fueron esclavizados y traídos a Colombia. Aunque la música afro ha ganado más visibilidad recientemente, todavía existe poca apreciación y reconocimiento de esta cultura en la sociedad colombiana. El documento argumenta que la educación debería incluir más sobre la historia y cultura afrodesc
Este documento presenta una guía para estudiantes de octavo básico sobre el género dramático. Explica que este género se estructura en diálogos y tiene dos dimensiones, el texto escrito y la representación teatral. Además, describe la estructura interna y externa de las obras dramáticas, incluyendo actos, escenas y cuadros. Finalmente, analiza un fragmento de la obra de Molière "El médico a palos" como ejemplo de comedia.
El documento presenta información biográfica de varios artistas ecuatorianos: Gonzalo Castro Rodríguez, arpista y compositor; Luis Alberto "El Potolo" Valencia, cantante y compositor; Segundo Bautista Vasco, guitarrista, pianista, acordeonista, cantante, autor y compositor; y Daniel Armijos Carrasco, compositor lojano. También incluye breves biografías de Miguel Antonio Cano Madrid y Sigifredo Camacho Briceño, ambos músicos de Loja.
Canciones populares de los primeros sesenta años del siglo XXGonzalo Rivas Flores
Este documento presenta una recopilación de canciones populares chilenas compuestas entre 1900 y 1960. Incluye letras completas de canciones como "La joya del Pacífico", "Chile lindo", "Mi pecado" y "Un hombre de la calle", entre otras, que reflejan aspectos de la cultura e identidad chilena de esa época.
Julio Alfredo Jaramillo Laurido (1935-1978) fue un cantante ecuatoriano conocido como "El Ruiseñor de América". Nació en Guayaquil y mostró talento musical desde pequeño. En 1952 grabó su primera canción y para la década de 1950 ya había alcanzado éxito internacional con canciones como "Nuestro juramento". Aunque tuvo mucho éxito en su carrera, problemas de salud derivados de su estilo de vida llevaron a su muerte prematura a los 42 años. Es recordado como uno de los
Ricky Martin habla sobre su nueva música y álbum, así como sobre su carrera y compromiso con causas humanitarias. Aunque ha tenido momentos de angustia, ahora se siente bien consigo mismo y comparte abiertamente su sexualidad e intimidad. Su misión es transmitir la fuerza de la música latina y unir a la gente.
En este capítulo, María Alejandra y Roberta del Carmen asisten a una entrevista de trabajo sin traer su currículum vitae (CV), lo que causa confusión inicial. Mientras conversan con los demás entrevistados, muestran sus dijes de corazón idénticos, los cuales les fue dado por su pareja Eduardo Arturo Torres. Esto lleva al descubrimiento de que ambas mujeres podrían estar en una relación con la misma persona. El capítulo termina con José Alberto sugiriendo que muestren fotos de Eduardo Arturo para resolver la
Este documento describe la música afrodescendiente en Colombia como una expresión de resistencia cultural. Explica que la música afro se originó a través de la mezcla de los estilos musicales de diferentes grupos étnicos africanos que fueron esclavizados y traídos a Colombia. Aunque la música afro ha ganado más visibilidad recientemente, todavía existe poca apreciación y reconocimiento de esta cultura en la sociedad colombiana. El documento argumenta que la educación debería incluir más sobre la historia y cultura afrodesc
Este documento presenta una guía para estudiantes de octavo básico sobre el género dramático. Explica que este género se estructura en diálogos y tiene dos dimensiones, el texto escrito y la representación teatral. Además, describe la estructura interna y externa de las obras dramáticas, incluyendo actos, escenas y cuadros. Finalmente, analiza un fragmento de la obra de Molière "El médico a palos" como ejemplo de comedia.
El documento presenta información biográfica de varios artistas ecuatorianos: Gonzalo Castro Rodríguez, arpista y compositor; Luis Alberto "El Potolo" Valencia, cantante y compositor; Segundo Bautista Vasco, guitarrista, pianista, acordeonista, cantante, autor y compositor; y Daniel Armijos Carrasco, compositor lojano. También incluye breves biografías de Miguel Antonio Cano Madrid y Sigifredo Camacho Briceño, ambos músicos de Loja.
Canciones populares de los primeros sesenta años del siglo XXGonzalo Rivas Flores
Este documento presenta una recopilación de canciones populares chilenas compuestas entre 1900 y 1960. Incluye letras completas de canciones como "La joya del Pacífico", "Chile lindo", "Mi pecado" y "Un hombre de la calle", entre otras, que reflejan aspectos de la cultura e identidad chilena de esa época.
Julio Alfredo Jaramillo Laurido (1935-1978) fue un cantante ecuatoriano conocido como "El Ruiseñor de América". Nació en Guayaquil y mostró talento musical desde pequeño. En 1952 grabó su primera canción y para la década de 1950 ya había alcanzado éxito internacional con canciones como "Nuestro juramento". Aunque tuvo mucho éxito en su carrera, problemas de salud derivados de su estilo de vida llevaron a su muerte prematura a los 42 años. Es recordado como uno de los
Ricky Martin habla sobre su nueva música y álbum, así como sobre su carrera y compromiso con causas humanitarias. Aunque ha tenido momentos de angustia, ahora se siente bien consigo mismo y comparte abiertamente su sexualidad e intimidad. Su misión es transmitir la fuerza de la música latina y unir a la gente.
Julio Jaramillo fue un cantante ecuatoriano conocido como "El Ruiseñor de América". Nació en 1935 en Guayaquil y se convirtió en el mejor cantante de boleros y pasillos de Ecuador. Algunos de sus éxitos incluyen "Fatalidad", "Nuestro Juramento" y canciones grabadas en Venezuela, Argentina y Centroamérica. Falleció en 1978 tras una cirugía, con más de 200,000 personas asistiendo a su funeral.
El documento contiene varios poemas cortos que expresan sentimientos de amor y deseo hacia una mujer. Los poemas usan imágenes sensoriales como besos, caricias y miradas para describir la belleza y el efecto embriagador del amor.
1) Roberta del Carmen y María Alejandra se conocieron en el vuelo a Madrid y descubrieron que comparten el mismo novio, Eduardo Arturo Torres. 2) Al llegar a Madrid, son interrogadas por un funcionario de inmigración que encuentra que ambas tienen collares idénticos. 3) Las mujeres admiten compartir el mismo novio, dejando al funcionario impactado por la revelación.
Este documento resume la exitosa carrera de 20 años de la cantautora colombiana María Isabel Saavedra. En este tiempo, 12 de sus canciones han sido grabadas en producciones internacionales, ha lanzado su segundo libro y un álbum en vivo. Además de componer más de 500 canciones grabadas por 100 artistas, Saavedra continúa lanzando nuevos discos y libros mientras se presenta en conciertos.
Este documento presenta una breve descripción de la formación de la Tierra a partir de una bola de fuego y su composición interna como una fruta, con una corteza, manto y núcleo interno. También describe la superficie de la Tierra, cubierta principalmente por agua y dividida en continentes, y cómo el ser humano ha explotado sus recursos para satisfacer necesidades como la extracción de carbón y petróleo, así como por vanidad, talando árboles y secando lagos en busca de metales preciosos.
El resumen presenta información sobre tres eventos musicales en el festival Coachella: 1) La banda británica Muse ofreció un concierto de una hora y media que enloqueció a los fans con sus éxitos. 2) El grupo colombiano Aterciopelados y su líder Andrea Echeverri destacaron por incorporar instrumentos y letras en español. 3) La banda argentina Babasónicos cerró la participación sudamericana con un set de 45 minutos en el escenario principal.
El resumen presenta una escena donde el Señor Jourdain, un burgués que quiere ser noble, recibe lecciones de música y baile de sus profesores. Los profesores han preparado una serenata para Jourdain, la cual escucha aunque la encuentra lúgubre. Luego los profesores intentan convencer a Jourdain de la importancia de la música y el baile, afirmando que sin ellos no puede haber paz ni progreso. Jourdain queda convencido de sus argumentos.
Agustín Lara vivió una vida apasionada marcada por las mujeres y la música. Existen múltiples versiones sobre su lugar y fecha de nacimiento, aunque se cree que nació en 1897 en la Ciudad de México. Desarrolló una prolífica carrera como compositor y pianista en México y España, donde compuso famosas canciones dedicadas a ciudades españolas. Tuvo numerosas relaciones sentimentales y varios matrimonios, siendo su esposa más conocida la actriz María Félix.
1) El documento presenta una guía de pronunciación para el primer anuvaka (sección) del Sri Rudram. 2) Explica los principios básicos de la pronunciación en sánscrito y detalla la pronunciación correcta de cada sílaba en el primer anuvaka. 3) El objetivo es ayudar a los lectores a aprender la pronunciación correcta de este himno védico importante de acuerdo con las enseñanzas de Bhagawan Sri Sathya Sai Baba.
Este documento es la edición número 15 de la revista mensual Mandala Literaria, publicada en marzo de 2011. Contiene artículos de varios autores iberoamericanos sobre temas como poesía, ensayos, reseñas literarias y biografías de artistas famosas. El editorial destaca el enfoque de esta edición en la mujer y su lugar en la sociedad.
Actividad música por el bulevard de los sueños rotos valerie velasco alvaradoOfelia Karla Dominguez
Este documento presenta una actividad musical sobre la cantante mexicana Chavela Vargas. La actividad consiste en tres partes: 1) identificar personajes famosos mexicanos del siglo XX mencionados en la canción "Por el bulevar de los sueños rotos", 2) completar oraciones con verbos conjugados tomados de la letra de la canción, y 3) explicar el significado de metáforas en la canción. Finalmente, los estudiantes leen un texto sobre la vida de Chavela Vargas y responden preguntas de comprensión. El objetivo es que los
El resumen describe la historia de una mujer llamada Carmela que camina apresuradamente por la calle para enviar una carta importante antes de que algo malo suceda. Un grupo de nazis la observa sospechosamente y luego la atrapan, golpean y matan. Su amiga Cesaria presencia esto y decide huir con la carta, pero no se siente preparada para la gran responsabilidad y se suicida, dejando la carta. Más tarde, la carta es encontrada sin remitente y una vecina llamada Lucia recuerda a Carmela
Este documento contiene varios poemas cortos relacionados con la primavera y el mes de abril y mayo. Describe las flores, pájaros y cambios de estación típicos de la primavera a través de la poesía.
El documento presenta información sobre la construcción de instrumentos musicales tradicionales como la jarana y el requinto jarocho. Incluye enlaces a documentos PDF sobre este tema y sobre temperamentos musicales utilizados en la música son jarocho. También describe la historia y actividades del Taller de Laudería El Chéjere, incluyendo aprendices, maestros artesanos y anécdotas sobre la construcción de instrumentos.
Este documento presenta un editorial que discute la importancia del nombre y la identidad en América Latina. También incluye poemas de César Vallejo y un extracto de una obra de Ciro Alegría sobre un niño indígena que sirve a un hacendado blanco en el Perú del siglo XIX. El resumen ofrece una visión general del contenido y propósito del documento en 3 oraciones o menos.
El documento narra la historia de una persona cuya principal forma de interactuar con el mundo es a través de sus audífonos y la música. Tras heredar el ipod de su primo, descubre una nueva forma de ver la vida y experimenta una variedad de emociones a través de la música. Sin embargo, también se aísla cada vez más del mundo real y tiene dificultades para comunicarse con los demás sin sus audífonos. Finalmente, su adicción a la música le causa problemas en su relación amorosa.
Este documento presenta extractos de una obra de teatro escolar peruana que consta de 6 escenas basadas en hechos y personajes históricos. La primera escena se desarrolla en las afueras de Lima y presenta a una anciana llamada Laica y su nieta Sumay que encuentran un espejo mágico. La segunda escena se ambienta en la época de la conquista en Huamanga y presenta a Sumay leyendo la mano de soldados, así como una discusión sobre el robo de un caballo entre un alférez y un oficial.
El señor Saval, de 62 años y solo, recuerda su vida sin amor ni aventuras. Piensa en la señora de Sandres, de quien estuvo enamorado hace 30 años. Va a verla y le pregunta si sabía de sus sentimientos. Ella dice que sí, y que probablemente habría cedido si él hubiera sido más osado durante un paseo que compartieron. Aterrado por esta revelación, Saval sale corriendo y llora bajo los árboles donde tuvieron ese paseo, arrepentido de no haber actuado.
Miguel Hernández escribe una carta desde la cárcel a su esposa Josefina contándole sobre su situación. Explica que fue encarcelado y separado de su familia. Josefina responde con otra carta contando sobre la difícil situación que enfrentan y el hambre que pasan. Miguel se entristece al leer esto pero intenta mantener la esperanza de reunirse nuevamente con su familia. Incluye también extractos de sus poemas.
El Colegio solicita ofertas de proveedores para suministrar pupitres, materiales de construcción, útiles escolares, equipos de cómputo, papelería, equipos de sonido y mantenimiento. También solicita ofertas de transporte estudiantil y construcción de mobiliario como carteleras e instalaciones deportivas. Los interesados deben enviar documentación requerida a la dirección indicada.
Julio Jaramillo fue un cantante ecuatoriano conocido como "El Ruiseñor de América". Nació en 1935 en Guayaquil y se convirtió en el mejor cantante de boleros y pasillos de Ecuador. Algunos de sus éxitos incluyen "Fatalidad", "Nuestro Juramento" y canciones grabadas en Venezuela, Argentina y Centroamérica. Falleció en 1978 tras una cirugía, con más de 200,000 personas asistiendo a su funeral.
El documento contiene varios poemas cortos que expresan sentimientos de amor y deseo hacia una mujer. Los poemas usan imágenes sensoriales como besos, caricias y miradas para describir la belleza y el efecto embriagador del amor.
1) Roberta del Carmen y María Alejandra se conocieron en el vuelo a Madrid y descubrieron que comparten el mismo novio, Eduardo Arturo Torres. 2) Al llegar a Madrid, son interrogadas por un funcionario de inmigración que encuentra que ambas tienen collares idénticos. 3) Las mujeres admiten compartir el mismo novio, dejando al funcionario impactado por la revelación.
Este documento resume la exitosa carrera de 20 años de la cantautora colombiana María Isabel Saavedra. En este tiempo, 12 de sus canciones han sido grabadas en producciones internacionales, ha lanzado su segundo libro y un álbum en vivo. Además de componer más de 500 canciones grabadas por 100 artistas, Saavedra continúa lanzando nuevos discos y libros mientras se presenta en conciertos.
Este documento presenta una breve descripción de la formación de la Tierra a partir de una bola de fuego y su composición interna como una fruta, con una corteza, manto y núcleo interno. También describe la superficie de la Tierra, cubierta principalmente por agua y dividida en continentes, y cómo el ser humano ha explotado sus recursos para satisfacer necesidades como la extracción de carbón y petróleo, así como por vanidad, talando árboles y secando lagos en busca de metales preciosos.
El resumen presenta información sobre tres eventos musicales en el festival Coachella: 1) La banda británica Muse ofreció un concierto de una hora y media que enloqueció a los fans con sus éxitos. 2) El grupo colombiano Aterciopelados y su líder Andrea Echeverri destacaron por incorporar instrumentos y letras en español. 3) La banda argentina Babasónicos cerró la participación sudamericana con un set de 45 minutos en el escenario principal.
El resumen presenta una escena donde el Señor Jourdain, un burgués que quiere ser noble, recibe lecciones de música y baile de sus profesores. Los profesores han preparado una serenata para Jourdain, la cual escucha aunque la encuentra lúgubre. Luego los profesores intentan convencer a Jourdain de la importancia de la música y el baile, afirmando que sin ellos no puede haber paz ni progreso. Jourdain queda convencido de sus argumentos.
Agustín Lara vivió una vida apasionada marcada por las mujeres y la música. Existen múltiples versiones sobre su lugar y fecha de nacimiento, aunque se cree que nació en 1897 en la Ciudad de México. Desarrolló una prolífica carrera como compositor y pianista en México y España, donde compuso famosas canciones dedicadas a ciudades españolas. Tuvo numerosas relaciones sentimentales y varios matrimonios, siendo su esposa más conocida la actriz María Félix.
1) El documento presenta una guía de pronunciación para el primer anuvaka (sección) del Sri Rudram. 2) Explica los principios básicos de la pronunciación en sánscrito y detalla la pronunciación correcta de cada sílaba en el primer anuvaka. 3) El objetivo es ayudar a los lectores a aprender la pronunciación correcta de este himno védico importante de acuerdo con las enseñanzas de Bhagawan Sri Sathya Sai Baba.
Este documento es la edición número 15 de la revista mensual Mandala Literaria, publicada en marzo de 2011. Contiene artículos de varios autores iberoamericanos sobre temas como poesía, ensayos, reseñas literarias y biografías de artistas famosas. El editorial destaca el enfoque de esta edición en la mujer y su lugar en la sociedad.
Actividad música por el bulevard de los sueños rotos valerie velasco alvaradoOfelia Karla Dominguez
Este documento presenta una actividad musical sobre la cantante mexicana Chavela Vargas. La actividad consiste en tres partes: 1) identificar personajes famosos mexicanos del siglo XX mencionados en la canción "Por el bulevar de los sueños rotos", 2) completar oraciones con verbos conjugados tomados de la letra de la canción, y 3) explicar el significado de metáforas en la canción. Finalmente, los estudiantes leen un texto sobre la vida de Chavela Vargas y responden preguntas de comprensión. El objetivo es que los
El resumen describe la historia de una mujer llamada Carmela que camina apresuradamente por la calle para enviar una carta importante antes de que algo malo suceda. Un grupo de nazis la observa sospechosamente y luego la atrapan, golpean y matan. Su amiga Cesaria presencia esto y decide huir con la carta, pero no se siente preparada para la gran responsabilidad y se suicida, dejando la carta. Más tarde, la carta es encontrada sin remitente y una vecina llamada Lucia recuerda a Carmela
Este documento contiene varios poemas cortos relacionados con la primavera y el mes de abril y mayo. Describe las flores, pájaros y cambios de estación típicos de la primavera a través de la poesía.
El documento presenta información sobre la construcción de instrumentos musicales tradicionales como la jarana y el requinto jarocho. Incluye enlaces a documentos PDF sobre este tema y sobre temperamentos musicales utilizados en la música son jarocho. También describe la historia y actividades del Taller de Laudería El Chéjere, incluyendo aprendices, maestros artesanos y anécdotas sobre la construcción de instrumentos.
Este documento presenta un editorial que discute la importancia del nombre y la identidad en América Latina. También incluye poemas de César Vallejo y un extracto de una obra de Ciro Alegría sobre un niño indígena que sirve a un hacendado blanco en el Perú del siglo XIX. El resumen ofrece una visión general del contenido y propósito del documento en 3 oraciones o menos.
El documento narra la historia de una persona cuya principal forma de interactuar con el mundo es a través de sus audífonos y la música. Tras heredar el ipod de su primo, descubre una nueva forma de ver la vida y experimenta una variedad de emociones a través de la música. Sin embargo, también se aísla cada vez más del mundo real y tiene dificultades para comunicarse con los demás sin sus audífonos. Finalmente, su adicción a la música le causa problemas en su relación amorosa.
Este documento presenta extractos de una obra de teatro escolar peruana que consta de 6 escenas basadas en hechos y personajes históricos. La primera escena se desarrolla en las afueras de Lima y presenta a una anciana llamada Laica y su nieta Sumay que encuentran un espejo mágico. La segunda escena se ambienta en la época de la conquista en Huamanga y presenta a Sumay leyendo la mano de soldados, así como una discusión sobre el robo de un caballo entre un alférez y un oficial.
El señor Saval, de 62 años y solo, recuerda su vida sin amor ni aventuras. Piensa en la señora de Sandres, de quien estuvo enamorado hace 30 años. Va a verla y le pregunta si sabía de sus sentimientos. Ella dice que sí, y que probablemente habría cedido si él hubiera sido más osado durante un paseo que compartieron. Aterrado por esta revelación, Saval sale corriendo y llora bajo los árboles donde tuvieron ese paseo, arrepentido de no haber actuado.
Miguel Hernández escribe una carta desde la cárcel a su esposa Josefina contándole sobre su situación. Explica que fue encarcelado y separado de su familia. Josefina responde con otra carta contando sobre la difícil situación que enfrentan y el hambre que pasan. Miguel se entristece al leer esto pero intenta mantener la esperanza de reunirse nuevamente con su familia. Incluye también extractos de sus poemas.
El Colegio solicita ofertas de proveedores para suministrar pupitres, materiales de construcción, útiles escolares, equipos de cómputo, papelería, equipos de sonido y mantenimiento. También solicita ofertas de transporte estudiantil y construcción de mobiliario como carteleras e instalaciones deportivas. Los interesados deben enviar documentación requerida a la dirección indicada.
Los pagos en línea permiten la transferencia de dinero entre usuarios a través de Internet para comprar productos o servicios. Los sistemas de pago electrónicos realizan la transferencia de fondos entre compradores y vendedores durante transacciones electrónicas utilizando identidades financieras autorizadas por ambas partes, lo que es fundamental para el comercio electrónico. Estos pagos en línea se pueden realizar a través de tarjetas de crédito, cuentas bancarias y otros métodos.
Este documento describe la diferencia entre nativos digitales e inmigrantes digitales. Los nativos digitales nacieron después de los años 90 y están cómodos con la tecnología digital, aprendiendo y socializándose en línea. Los inmigrantes digitales nacieron antes de los años 90 y están menos familiarizados con la tecnología. Los nativos dominan la producción digital, ven el mundo en línea como un terreno de juego y aprenden explorando. Los inmigrantes piensan de manera más analítica y aprenden conectando con conocimientos previos
Este documento presenta un examen de Ciencias Naturales sobre temas de materia y energía. Incluye preguntas sobre los estados de la materia, la clasificación de elementos, tipos de generadores, y cuidados con la electricidad. También contiene actividades como completar un crucigrama, responder preguntas, encerrar respuestas correctas en círculos, y llenar tablas y afirmaciones.
En 3 oraciones o menos:
La historia trata de Manuelito, un niño pobre que sufre burlas en la escuela por su situación económica. Su hermana Margarita tiene leucemia y está enferma en el hospital. La maestra organiza una posada para los niños en el hospital para que comprendan la importancia de la amistad y ayudar a los demás. Durante la posada, un ángel cura milagrosamente a Margarita en la víspera de Navidad.
Günter Grass nació en 1927 en Gdansk, Polonia. Se destacó desde niño en el dibujo y la escritura. Sirvió en la Segunda Guerra Mundial y fue prisionero de guerra de los estadounidenses. En 1957 se unió al grupo literario 47 y estudió artes. Su novela más famosa fue El tambor de hojalata, publicada en 1959, que lo convirtió en un escritor reconocido internacionalmente.
1. El documento describe los diferentes tipos de estructura de mercado, incluyendo la competencia perfecta, monopolio, oligopolio y competencia monopolística. 2. Explica los supuestos de la competencia perfecta y sus ventajas e inconvenientes. 3. Detalla las causas de los monopolios como las barreras de entrada y cómo un monopolio, al ser el único oferente, puede fijar precios más altos y producir cantidades más bajas que en una situación de competencia.
PAC 1 de l'assignatura de Programació Web (JavaScript) del Grau Multimèdia de la UOC. En la meva wiki Racó Vermell us podeu baixar els arxius html i js.
http://raco-vermell.wikispaces.com/PROGRAMACI%C3%93+WEB
Este documento presenta los resultados de varias encuestas realizadas a personas mayores de Castilla-La Mancha sobre canciones populares de la región. Se recopilan detalles sobre los encuestados como su nombre, edad y lugar de origen. También se registran detalles sobre canciones como su nombre, instrumentos musicales que las acompañaban, letra y origen. Algunas de las canciones mencionadas son religiosas, de trabajo o para bailar. El documento también brinda información sobre instrumentos musicales típicos de Castilla-La Mancha como
Este documento presenta información sobre el compositor ecuatoriano Nicasio Safadi. Nació en el Líbano en el siglo XIX y emigró a Ecuador de niño. Compuso más de 300 melodías folclóricas ecuatorianas como pasillos, valses y yaravíes. Una de sus obras más famosas fue el pasillo "Guayaquil de mis Amores". Realizó una gira exitosa por Estados Unidos junto a Enrique Ibáñez donde grabaron versiones de sus composiciones. Se le considera el compositor
El compositor español Marcos Galvany, nacido en Crevillente, estrenó su primera ópera "Oh My Son" en el Carnegie Hall de Nueva York en 2010. Galvany también compuso una pieza musical para la compañía de danza José Limón. En 2013, estrenará "Oh My Son" en el Vaticano y Venecia.
Este documento presenta la canción "A prueba de ti" de la artista española Malú. Describe la trayectoria artística de Malú, hija del guitarrista Pepe de Lucía y sobrina del guitarrista Paco de Lucía. Ha vendido más de dos millones de discos y ha tenido éxito como coach en programas de televisión como "La Voz". La canción habla sobre una mujer que se siente libre después de terminar una relación y ha descubierto que ya no depende de su expareja.
El documento resume las novedades de la próxima edición de una revista, incluyendo entrevistas, obras de teatro, conciertos, recomendaciones literarias y de viaje. Destaca la obra de teatro "Levante" de la compañía Descalzos Producciones, que habla de la historia y las luchas de España durante la guerra civil desde la perspectiva de personajes anónimos. También resalta las clases de improvisación teatral de la Escuela Jamming.
Este documento describe la tradición del trovo en la Región de Murcia de España. El trovo implica la poesía popular improvisada en forma de rima siguiendo las normas de la poesía española. Históricamente, los trovos se cantaban acompañados de música y tenían diferentes formas como la cuarteta o la décima espinela. Actualmente, los trovos de Murcia son muy importantes culturalmente y atraen a muchos espectadores a los eventos celebrados a lo largo del año.
Este documento describe la poesía, incluyendo sus características, elementos, tipos y poetas ecuatorianos. Explica que la poesía se caracteriza por el ritmo y la medida de los versos, y puede darse en prosa o verso. Detalla elementos como la rima y diferentes formas poéticas como el terceto, cuarteto y soneto. Además, distingue entre poesía lírica, épica y dramática, e incluye actividades y páginas para mayor información sobre el tema.
Este documento resume varios eventos que ocurrieron en el Instituto Magdalena, incluyendo el pre-carnaval, carnavales, día de la mujer, elecciones estudiantiles, viacrucis, día del dulce y eventos en honor a Gabriel García Márquez. Presenta fotos de estas celebraciones y brinda información sobre las candidatas y ganadoras de los eventos de elección.
El documento presenta un programa radial sobre la música tradicional de los pueblos zoques en Chiapas. Incluye entrevistas a músicos zoques como Don Cirilo, Doña Elpidia y Tío Luis, quienes comparten detalles sobre los instrumentos y géneros musicales zoques como el zapateado y la alabanza. También presentan canciones en lengua zoque y español para preservar este patrimonio cultural.
Este documento resume la literatura de la Edad Media en la península ibérica. Describe las manifestaciones de la lírica tradicional como las jarchas mozárabes, las cantigas galaico-portuguesas y las canciones castellanas. Explica los diferentes mesteres o formas de transmisión de la literatura, como el mester de juglaría representado por el Cantar de Mío Cid, y el mester de clerecía con autores como Gonzalo de Berceo, Juan Ruiz y Don Juan Manuel. Finalmente, analiza algunas característic
Andrea Bocelli es un famoso tenor italiano que perdió la vista a los 12 años pero encontró su pasión por la música. A pesar de las dificultades, estudió canto, piano y derecho, logrando gran éxito como músico. Su voz lo ha llevado a colaborar con muchos artistas y a presentarse en todo el mundo.
El documento presenta información sobre la música tradicional chilena, en particular sobre las décimas de Violeta Parra. Explica que los cantores populares transmiten la música del pueblo de generación en generación. Describe las dos expresiones principales: el "Canto a lo Divino" con temas religiosos y el "Canto a lo Humano" con temas profanos como cantos de desafío. Resalta a Violeta Parra como la más insigne cantora popular chilena, que plasmó en sus décimas su identidad individual y crí
RSA18_Sabor Artistico, la Revista-Enero 2010SaborArtistico
Este documento describe la historia de una joven llamada Ana que estaba considerando suicidarse con un arma. Al apoyar el arma en su sien, tuvo una visión en el cristal de la ventana que mostraba muchos rostros diferentes. Esto la hizo dudar sobre su plan de suicidio. La historia explora los recuerdos de Ana y su lucha con la enfermedad mental.
Violeta Parra fue una cantautora, artista y folclorista chilena nacida en 1917. Se dedicó a recopilar y preservar la música y cultura folclórica de Chile, recorriendo zonas rurales y grabando canciones populares. Compuso numerosas canciones, además de dedicarse a la pintura, escultura, bordado y cerámica. Su canción más famosa, "Gracias a la vida", fue escrita en 1966 antes de su suicidio y ha sido versionada por muchos otros artistas, convirt
Este documento conmemora los 20 años de la muerte del Hermano Jaime Cea, un antiguo alumno ejemplar del Colegio La Salle en Córdoba, España. Resalta su devoción religiosa desde temprana edad, su compromiso con la educación lasaliana y su deseo de unirse a la congregación de los Hermanos de La Salle. A pesar de su enfermedad, Jaime mantuvo una profunda fe y alegría hasta su fallecimiento a los 23 años, dejando un legado musical como el himno "Y
Este documento recopila canciones y bailes tradicionales del carnaval en Tolox. Presenta las letras de varias canciones populares que reflejan aspectos de la vida cotidiana como el amor, los celos y burlas entre vecinos. Los bailes, como la Carrasquiña, solían acompañar a las canciones. El objetivo es preservar este patrimonio cultural pasándolo de generación en generación.
Este documento presenta información sobre la décima, una forma poética estrófica constituida por 10 versos octosílabos con un patrón de rima específico. Se explica que la décima toma su nombre del poeta Vicente Espinel, quien fijó su estructura de rimas característica en el siglo XVI. Además, se señala que la décima es una de las formas más arraigadas en la poesía popular y rural de Latinoamérica.
Este documento describe la diferencia entre proposición y oración. Una proposición es una unidad sintáctica que tiene sentido pero no independencia sintáctica, mientras que una oración tiene sentido e independencia sintáctica. Luego explica las clases de proposiciones y oraciones, incluyendo proposiciones coordinadas, yuxtapuestas y subordinadas, y oraciones simples, compuestas, unimembres y bimembres.
La lacopla es una forma poética de 4 versos que surgió en España en el siglo XVIII y se usa para letras de canciones populares. Consiste en cuatro versos generalmente de arte mayor con rima consonante y trata temas variados como amor, desgracias o valentía. El nombre proviene de la palabra latina "copula" que significa unión.
1. IES La Serna Trabajo de Música
Fº Javier Rubio Vicario 4ºB
2. IES La Serna Trabajo de Música
Encuestas:
Información del encuestado:
1. Nombre: Mª cristina.
2. Apellidos: Martin López.
3. Años: --
4. Comunidad Autónoma o Región: Castilla la mancha (Toledo)
Información de las canciones:
1. Nombre de la canción: Quisiera madre mía.
2. Forma en que se interpretaba: Coro.
3. Instrumentos que acompañaban la interpretación vocal: No era necesario.
4. Si eran danzas, el tipo de danzadas, el tipo de danza, la disposición de los bailarines: No
era una danza.
5. Clasificar la canción según el ciclo vital, de trabajo al que pertenezca: Religiosa-a la
virgen y a los santos.
6. ¿De que forma ha llegado esta canción a usted? Transmitida oralmente, siempre se
cantaba en el pueblo a la virgen.
7. ¿Hay varias versiones de esa canción? ¿las diferencias? solo hay una diferencia, que hay
personas normalmente los mas jóvenes que en vez de decir cuan dicen como.
8. Letra:
Quisiera madre mía subir al cielo
Y decirte al oído cuanto te quiero.
Yo he visto las estrellas del cielo azul
Y ninguna brillaba cuan brillas tu.
Fº Javier Rubio Vicario 4ºB
3. IES La Serna Trabajo de Música
Información del encuestado:
5. Nombre: Miguel.
6. Apellidos: Barajas.
7. Años: 85.
8. Comunidad Autónoma o Región: castilla la mancha (cuenca).
Información de las canciones:
9. Nombre de la canción: Más blanca que los lirios.
10. Forma en que se interpretaba: solista y coro.
11. Instrumentos que acompañaban la interpretación vocal: no es necesario.
12. Si eran danzas, el tipo de danzadas, el tipo de danza, la disposición de los bailarines:
13. Clasificar la canción según el ciclo vital, de trabajo al que pertenezca: religiosa-a la
virgen y a los santos.
14. ¿De que forma ha llegado esta canción a usted? transmitida oralmente.
15. ¿Hay varias versiones de esa canción? ¿las diferencias? Si, Hay una versión para solista
(más larga) y otra para coro (más corta).
16. Letra:
Para solista:
Más blancas que los lirios,
más fruncida que el sol, así es
Arroyos bulliciosos de plácido
mi hermosa reina, así es mi
rumor decidle a la que adoro
dulce amor.
con cadencio sabor, decidle a
Cantadle ruiseñores, que el la que adoro con cadencio
cielo mención, vosotros sabor.
aprendisteis la más dulce
canción.
Para coro:
Más blanca que los lirios,
Más fruncida que el sol,
Así es mi hermosa reina,
Fº Javier Rubio Vicario 4ºB
4. IES La Serna Trabajo de Música
Así es mi dulce amor.
Fº Javier Rubio Vicario 4ºB
5. IES La Serna Trabajo de Música
Información del encuestado:
9. Nombre: Gregoria.
10. Apellidos: Rodríguez muñoz.
11. Años: 81.
12. Comunidad Autónoma o Región: Castilla la mancha
(Toledo)
Información de las canciones:
17. Nombre de la canción: Venimos de vendimiar.
18. Forma en que se interpretaba: Esta copla se canta cuando
se trabaja en el campo en la vendimia, y al regresar de la
misma
19. Instrumentos que acompañaban la interpretación vocal: No
lleva, aunque puede ser acompañado por panderetas.
20. Si eran danzas, el tipo de danzadas, el tipo de danza, la
disposición de los bailarines:
21. Clasificar la canción según el ciclo vital, de trabajo al que
pertenezca: Profana-de trabajo-de faenas agrícolas.
22. ¿De que forma ha llegado esta canción a usted?
transmisión oral, en especial de familiares que trabajaban
en este oficio.
23. ¿Hay varias versiones de esa canción? ¿las diferencias? No.
24. Letra:
Venimos de vendimiar de la que me ves, que me caigo, es
viña de mi abuelo y no nos una chispa de vino morena
quieren pagar porque hemos que traigo. Y aunque me ves,
roto el puchero. Porque que me ves, que me vengo
hemos roto el puchero cayendo, es una chispa de
venimos de vendimiar. Y vino morena que tengo.
aunque me ves, que me ves,
Fº Javier Rubio Vicario 4ºB
6. IES La Serna Trabajo de Música
Información del encuestado:
13. Nombre: Evaristo.
14. Apellidos: Contreras Sánchez.
15. Años: 83.
16. Comunidad Autónoma o Región: Castilla la mancha
(Toledo).
Información de las canciones:
25. Nombre de la canción: Los Mayos.
26. Forma en que se interpretaba: solista o coro.
27. Instrumentos que acompañaban la interpretación vocal:
debe llevar instrumentos de percusión (panderetas,
tambores) y de cuerda (guitarras, bandurrias).
28. Si eran danzas, el tipo de danzadas, el tipo de danza, la
disposición de los bailarines:
29. Clasificar la canción según el ciclo vital, de trabajo al que
pertenezca: Profana-Mayos.
30. ¿De que forma ha llegado esta canción a usted?
Transmisión oral.
31. ¿Hay varias versiones de esa canción? ¿las diferencias? No.
32. Letra:
Estamos a treinta Para que galanes
Del Abril, cumplidos Cumplan con doncellas.
Alégrense damas Y esperando estamos
Que mayo ha venido. Luz de la mañana
Ha venido Mayo Con el cielo abierto
Bienvenido sea Y el sol en tu cara.
Fº Javier Rubio Vicario 4ºB
7. IES La Serna Trabajo de Música
Cara vista hermosa
Numero de apeles
Para dibujarte
Me faltan pinceles.
Fº Javier Rubio Vicario 4ºB
8. IES La Serna Trabajo de Música
Información del encuestado:
17. Nombre: Manuela.
18. Apellidos: García Gasco.
19. Años: 76.
20. Comunidad Autónoma o Región: Castilla la mancha
(Toledo).
Información de las canciones:
33. Nombre de la canción: Jota (sin nombre).
34. Forma en que se interpretaba: coro.
35. Instrumentos que acompañaban la interpretación vocal:
Guitarra, bandurria, pandereta.
36. Si eran danzas, el tipo de danzadas, el tipo de danza, la
disposición de los bailarines: La jota revolverdera se baila
dando vueltas. Se baila en las bodas, en las fiestas, etc.
37. Clasificar la canción según el ciclo vital, de trabajo al que
pertenezca: Profana-de bodas.
38. ¿De que forma ha llegado esta canción a usted?
Transmisión oral.
39. ¿Hay varias versiones de esa canción? ¿las diferencias? No.
40. Letra:
Niña, no salgas de casa Al estribillo
Porque ha salido la fiera Madre
Lo primero que ha cantado: Al estribillo
La jota revolvedera. Vale más media arroba,
La jota revolvedera, Que no un cuartillo.
Niña, no salgas de casa.
Fº Javier Rubio Vicario 4ºB
9. IES La Serna Trabajo de Música
Castilla-La Mancha es una comunidad autónoma española. Está
formada por las provincias de Albacete, Ciudad Real, Cuenca,
Guadalajara y Toledo. Limita con Castilla y León, Comunidad de
Madrid, Aragón, Comunidad Valenciana, Región de Murcia,
Andalucía y Extremadura.
La Música popular de esta región se caracteriza por estos
instrumentos:
Guitarra: (1)
La guitarra es un instrumento musical de cuerda pulsada,
compuesto de una caja de madera, un mástil sobre el que va
adosado el diapasón o trastero, generalmente con un agujero
acústico en el centro de la tapa y seis cuerdas. Sobre el diapasón
van incrustados los trastes, que permiten los diferentes tonos. Su
nombre específico es guitarra clásica o guitarra española
Es el instrumento más utilizado en géneros como blues, rock y
flamenco, y bastante frecuente en cantautores. También es
utilizada en géneros tales como rancheras y gruperas, además del
folclore de varios países.
Cuando el instrumento es más pequeño que una guitarra se
denomina requinto y cuando es más grande guitarrón. Este último
es de uso frecuente por los mariachis.
(1)
(2)
Fº Javier Rubio Vicario 4ºB
10. IES La Serna Trabajo de Música
Bandurria:
La bandurria es un instrumento de cuerda pulsada y pertenece a la
familia del laúd español, no del lute del norte de Europa.
La familia de este instrumento español es la familia del laúd
español-bandurrias. En esta familia aparecen cinco instrumentos
(bandurria soprano, bandurria contralto, bandurria tenor,
bandurria bajo y bandurria contrabajo). A la bandurria tenor
también se la llama laúd, pero realmente es un nombre popular. Se
la llamaba nuevo laúd a principios del siglo XX porque sus formas y
sonido quería recordar a aquel instrumento del barroco, pero
realmente no pertenecen a la misma familia de instrumentos. La
bandurria tenor tiene una forma muy similar al laúd, pero con el
mástil más corto y el cuerpo más redondeado, aunque el fondo del
instrumento, como en la guitarra, es plano, al igual que el del laúd y
a diferencia del laúd barroco, con el que no tiene parentesco, que
está abombado.
Fº Javier Rubio Vicario 4ºB
11. IES La Serna Trabajo de Música
Tambores: (3)
Un tambor es un instrumento de percusión membranófono que
consta de una caja de resonancia, generalmente de forma
cilíndrica, y una (o dos) membranas, llamada parche, que cubre la
abertura de la caja.
Generalmente, el tambor es golpeado, para producir el sonido, en
el parche con la mano o con algún objeto, comúnmente baquetas;
también se suele percutir la caja.
(3)
(4)
Pandereta: (4)
La pandereta es un instrumento de percusión perteneciente al
grupo de los tambores de marco. Este instrumento está
formado por uno o dos aros superpuestos, de un centímetro o
menos de ancho, provistos de sonajas o cascabeles (ferrañes) y
cuyo vano está cubierto por uno de sus cantos o por los dos
con piel muy lisa y estirada (pergamino).
Se toca haciendo resbalar uno o más dedos por ella o
golpeándola con ellos o con toda la mano. En ocasiones se
golpea con otras partes del cuerpo, como en la quot;Fantasía de
Panderetaquot; típico de la tuna: mientras el que maneja la
pandereta baila, va tocando con ella, golpeándola con distintas
partes de su cuerpo, manteniendo el ritmo de la canción, dando
muestra de un gran sentido del ritmo musical así como de su
destreza al momento de ejecutar el instrumento.
Fº Javier Rubio Vicario 4ºB
12. IES La Serna Trabajo de Música
No hay que confundir pandereta con pandero. El pandero no
posee sonajas y suele ser de mayor tamaño.
Fº Javier Rubio Vicario 4ºB