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TECNICAS DE ESTUDIO
Algunos ítems para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Autor: Silvia Schonfeld
LECTURA COMPRENSIVA
 ¿Que debo hacer cuando leo?
Centra la atención en lo que estás leyendo, sin interrumpir la lectura con
preocupaciones ajenas al libro.
Ten Constancia. El trabajo intelectual requiere repetición, insistencia.
EL SUBRAYADO
 ¿Qué es subrayar?
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¿Cómo detectamos las ideas más importantes para subrayar?
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LA MNEMOTECNICAS
 Os presentamos algunas técnicas para evitar que se olviden las cosas
aprendidas: Las reglas mnemotécnicas.
TECNICAS PARA DESARROLLAR LA
MEMORIA
 Si quieres potenciar tu capacidad de memorizar te aconsejo estés atento a lo
siguiente:
Mejora la percepción defectuosa: intenta que en el aprendizaje intervengan
todos los sentidos consiguiendo la máxima atención y concentración.

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Trabajo practico n°2

  • 1. TECNICAS DE ESTUDIO Algunos ítems para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Autor: Silvia Schonfeld
  • 2. LECTURA COMPRENSIVA  ¿Que debo hacer cuando leo? Centra la atención en lo que estás leyendo, sin interrumpir la lectura con preocupaciones ajenas al libro. Ten Constancia. El trabajo intelectual requiere repetición, insistencia.
  • 3. EL SUBRAYADO  ¿Qué es subrayar? ¿Por qué es conveniente subrayar? ¿Qué debemos subrayar? ¿Cómo detectamos las ideas más importantes para subrayar? ¿Cómo se debe subrayar?
  • 4. LA MNEMOTECNICAS  Os presentamos algunas técnicas para evitar que se olviden las cosas aprendidas: Las reglas mnemotécnicas.
  • 5. TECNICAS PARA DESARROLLAR LA MEMORIA  Si quieres potenciar tu capacidad de memorizar te aconsejo estés atento a lo siguiente: Mejora la percepción defectuosa: intenta que en el aprendizaje intervengan todos los sentidos consiguiendo la máxima atención y concentración.