Este documento presenta la estructura organizacional del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) en la Regional Cundinamarca. Describe los cargos de la dirección regional como el director regional, subdirector y coordinadores. También presenta la visión, misión y política de calidad del SENA, así como la descripción de los seis centros de formación en la regional. Finalmente, resume los temas tratados en las plenarias de aprendices como el manejo de plataformas virtuales y el perfil deseado de egresados.
Trabajo Tecnocontabilidad Equipo 1 Todo Unidoguestef70db
Este documento describe la estructura organizacional y los procesos del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. Detalla la misión, visión y objetivos del SENA, así como los centros de formación en la región de Cundinamarca. También resume los programas de bienestar para aprendices y la política de calidad de la institución.
El documento presenta la información de la Regional Cundinamarca del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA). Describe la estructura organizacional incluyendo los directores de la regional y de los centros de formación. También presenta la política de calidad, visión, misión y algunos temas tratados en las plenarias de aprendices como el uso de plataformas virtuales y herramientas tecnológicas.
Este documento presenta la estructura organizativa del Sena en la Regional Cundinamarca, mencionando los nombres y cargos de los principales líderes de la institución. Además, describe brevemente los seis centros de formación de la regional, ubicados en municipios como Soacha, Villeta, Fusagasugá, Girardot y Mosquera. Finalmente, presenta algunas herramientas tecnológicas y su uso en el aprendizaje virtual.
El documento presenta la información personal y académica de un individuo, incluyendo su nacionalidad, formación, experiencia laboral, intereses profesionales, gustos y enlaces de redes sociales. También incluye la misión y visión del SENA, así como detalles sobre su escudo, bandera y logotipo.
(HORECA) ¿Cómo afrontar con éxito la búsqueda de empleo?Herènia Casas
Algunas recomendaciones para preparar tu CV, realizar un DAFO personal/profesional, y preparar tu BIO. También encontrarás información sobre la búsqueda de empleo en 2.0 y preparar una entrevista de trabajo.
Este documento presenta las instrucciones para la inducción de nuevos aprendices al Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA). Explica las actividades que deben realizar en tres estaciones para presentarse, conocer el contexto institucional y sus deberes y derechos. Los aprendices deben crear un blog y publicar presentaciones sobre sí mismos, el SENA y casos relacionados con el reglamento del aprendiz.
El documento presenta la información personal y académica de un individuo, incluyendo su nacionalidad colombiana, educación y experiencia laboral previa en roles como cajero y mesero. También describe sus intereses profesionales en cocina, gustos personales como el deporte, arte y música, y enlaces de redes sociales.
Este documento presenta las instrucciones para completar las actividades de la inducción de un programa de formación del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. El documento incluye cuatro estaciones que cubren la presentación personal, el contexto de formación del SENA, los deberes y derechos de los aprendices, y el programa de formación específico. Cada estación describe las actividades que los aprendices deben completar e incluye enlaces a recursos de apoyo.
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Este documento describe la estructura organizacional y los procesos del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. Detalla la misión, visión y objetivos del SENA, así como los centros de formación en la región de Cundinamarca. También resume los programas de bienestar para aprendices y la política de calidad de la institución.
El documento presenta la información de la Regional Cundinamarca del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA). Describe la estructura organizacional incluyendo los directores de la regional y de los centros de formación. También presenta la política de calidad, visión, misión y algunos temas tratados en las plenarias de aprendices como el uso de plataformas virtuales y herramientas tecnológicas.
Este documento presenta la estructura organizativa del Sena en la Regional Cundinamarca, mencionando los nombres y cargos de los principales líderes de la institución. Además, describe brevemente los seis centros de formación de la regional, ubicados en municipios como Soacha, Villeta, Fusagasugá, Girardot y Mosquera. Finalmente, presenta algunas herramientas tecnológicas y su uso en el aprendizaje virtual.
El documento presenta la información personal y académica de un individuo, incluyendo su nacionalidad, formación, experiencia laboral, intereses profesionales, gustos y enlaces de redes sociales. También incluye la misión y visión del SENA, así como detalles sobre su escudo, bandera y logotipo.
(HORECA) ¿Cómo afrontar con éxito la búsqueda de empleo?Herènia Casas
Algunas recomendaciones para preparar tu CV, realizar un DAFO personal/profesional, y preparar tu BIO. También encontrarás información sobre la búsqueda de empleo en 2.0 y preparar una entrevista de trabajo.
Este documento presenta las instrucciones para la inducción de nuevos aprendices al Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA). Explica las actividades que deben realizar en tres estaciones para presentarse, conocer el contexto institucional y sus deberes y derechos. Los aprendices deben crear un blog y publicar presentaciones sobre sí mismos, el SENA y casos relacionados con el reglamento del aprendiz.
El documento presenta la información personal y académica de un individuo, incluyendo su nacionalidad colombiana, educación y experiencia laboral previa en roles como cajero y mesero. También describe sus intereses profesionales en cocina, gustos personales como el deporte, arte y música, y enlaces de redes sociales.
Este documento presenta las instrucciones para completar las actividades de la inducción de un programa de formación del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. El documento incluye cuatro estaciones que cubren la presentación personal, el contexto de formación del SENA, los deberes y derechos de los aprendices, y el programa de formación específico. Cada estación describe las actividades que los aprendices deben completar e incluye enlaces a recursos de apoyo.
Follajes la Palestina es una empresa colombiana ubicada en Cachipay, Cundinamarca dedicada al cultivo y comercialización de follajes verdes e inmortalizados de alta calidad. La empresa busca convertirse en líder regional en la producción de follajes y establecer sólidas relaciones comerciales con empresas floricultoras, ofreciendo una variedad de productos de calidad a bouqueteras, floristerías y otros clientes. El soporte principal de la empresa es la familia de su dueño y los trabajadores de los cultivos.
Este documento presenta el modelo organizacional de la empresa Florería Genoveva para su área de ventas. Se identifican problemas, oportunidades y requerimientos a nivel operacional, táctico y estratégico en tres procesos clave: procesar la cartera de productos, procesar la cartera de clientes y procesar pedidos de clientes. El objetivo es proponer soluciones sistemáticas aplicando gestión del conocimiento, CRM y Balance Scorecard.
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FACEM
ESCUELA DE ADMINISTRACION
Este documento presenta las fortalezas, debilidades, oportunidades, amenazas, factores internos y externos de Jimena Rojas. Sus principales fortalezas son su perseverancia, honestidad, inteligencia y buena conducta social. Sus oportunidades incluyen estudios superiores, capacitación y posibilidad de iniciar una empresa. Sus amenazas son no tomar decisiones acertadas y causar desanimo en otros. Sus factores internos de supervivencia son mantenerse comprometido con su fe y prójimos, mientras que sus factores externos de f
El documento describe la importancia de fomentar el emprendimiento en los estudiantes desde la educación secundaria. Debido a los cambios en la economía global y el mercado laboral, es necesario que la educación se enfoque en desarrollar competencias emprendedoras en los estudiantes para que puedan crear sus propias oportunidades laborales. El documento propone implementar programas de emprendimiento que enseñen a los estudiantes a identificar ideas de negocio, evaluar su viabilidad y desarrollar planes de negocio.
Este documento presenta una matriz DOFA para analizar las debilidades, fortalezas, oportunidades y amenazas relacionadas con el uso de las tecnologías de la información en una institución educativa. Entre las debilidades se encuentran la falta de recursos económicos y equipos obsoletos. Las fortalezas incluyen el compromiso de adquirir nuevas tecnologías y la infraestructura existente. Las oportunidades son programas de articulación y capacitación. Las amenazas son la falta de conectividad e internet y los cort
Este documento presenta un análisis DOFA genérico para una multinacional de tecnología. Identifica oportunidades como el desarrollo tecnológico y la apertura de nuevos mercados, así como amenazas como la llegada de competidores y la pérdida del mercado. Entre las fortalezas se encuentran la estructura organizacional y la lealtad de los clientes, mientras que las debilidades incluyen la dependencia tecnológica y el desarrollo de sistemas. Propone estrategias FO, FA, DO
El documento describe el proceso de generación de la idea de negocio de la empresa Postres del Cielo. Comenzó con una lluvia de ideas entre las 5 socias fundadoras para definir el tipo de empresa a crear, decidiéndose por una productora y comercializadora de postres. Tras varios meses de investigación y pruebas, se definió el nombre de la empresa, su slogan y el inicio formal de operaciones en junio de 2012.
La matriz DOFA es una herramienta de análisis estratégico que evalúa las fortalezas y debilidades internas de un negocio, así como las oportunidades y amenazas del entorno externo, con el fin de generar estrategias. La matriz compara estas cuatro categorías para desarrollar estrategias FO, DO, FA y DA. El análisis DOFA sigue unos pasos que incluyen identificar los factores clave de cada categoría y plasmarlos en una tabla para cruzarlos y obtener estrategias.
Trabajo tecnocontabilidad equipo 1 todo unidoguestef70db
Este documento presenta la estructura organizacional del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) en la Regional Cundinamarca. Detalla los diferentes cargos y dependencias dentro de la institución, así como su política de calidad, visión, misión y los seis centros de formación que tiene la regional. También resume los temas tratados en las plenarias de aprendices y los perfiles requeridos para egresados del SENA.
El documento presenta información sobre el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) en Colombia. El SENA es un establecimiento público adscrito al Ministerio de Trabajo y Seguridad Social que ofrece programas de formación profesional para contribuir al desarrollo del país. El documento describe la misión, visión, objetivos, autoridades, centros de formación y políticas de calidad del SENA.
El documento presenta información sobre el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) en Colombia. El SENA es un establecimiento público adscrito al Ministerio de Trabajo y Seguridad Social que ofrece programas de formación profesional para contribuir al desarrollo del país. El documento describe la misión, visión, objetivos, autoridades, centros de formación y políticas de calidad del SENA.
Este documento presenta la información personal y profesional de una candidata colombiana. Detalla su nacionalidad, estudios técnicos en seguridad industrial y cocina, experiencia laboral como coordinadora de salud ocupacional y sus intereses en convertirse en chef profesional. También incluye sus pasatiempos favoritos como cocinar, tocar la batería y bailar música salsa, así como sus redes sociales y contactos.
PerúEduca es un sistema digital para el aprendizaje dirigido a la comunidad educativa, que permite compartir, colaborar e intercambiar información multimedia a través de servicios como blogs, foros, grupos y cursos virtuales. El objetivo es aprovechar las tecnologías de la información para gestionar el conocimiento en la educación.
PerúEduca es un sistema digital para el aprendizaje dirigido a la comunidad educativa, que permite compartir, colaborar y construir información multimedia a través de servicios como blogs, foros, grupos, cursos virtuales y recursos educativos. El sistema busca generar espacios de construcción de conocimiento y comunicación entre la comunidad educativa. Actualmente cuenta con más de 442,921 usuarios registrados.
Este documento describe el proceso de inducción para el programa técnico en sistemas del SENA. Explica los recursos en línea del SENA como su portal institucional y la aplicación SOFIA Plus para la formación de estudiantes. También detalla los pasos para registrarse en SOFIA Plus e inscribirse en cursos de formación virtual en bilingüismo e inglés. Además, indica cómo crear una cuenta de correo en el SENA y registrar una hoja de vida en el Servicio Nacional de Empleo.
Este documento describe un programa de formación para enseñar a inmigrantes a usar las redes sociales como Facebook, Twitter y YouTube para buscar empleo. El programa incluye tres talleres presenciales y aprendizaje en línea para cubrir temas como crear cuentas, configurar la privacidad, introducir datos profesionales, y cómo usar las plataformas para crear una marca personal y conectarse con posibles empleadores. El objetivo es que los participantes aprendan a promover sus habilidades y experiencia a través de las redes sociales
El SENA fue creado en 1957 mediante decreto ley para brindar formación profesional a trabajadores. Su misión es ofrecer formación integral para incorporar personas a actividades productivas que contribuyan al desarrollo social y económico del país. Su visión es ser reconocido en 2018 por su efectividad, aportes al empleo decente y productividad de personas y empresas.
El documento presenta la misión, visión, escudo y logotipo del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. La misión del SENA es ofrecer formación profesional gratuita a los trabajadores colombianos para contribuir al desarrollo del país. Su visión es ser una organización innovadora que se adapte a los cambios tecnológicos y las necesidades del sector empresarial y de los trabajadores. El escudo y logotipo representan los tres sectores económicos en los que se enfoca la institución: indust
Este documento contiene información sobre una persona colombiana de Ipiales, Nariño que está estudiando cocina y busca ser chef de alta cocina. Sus intereses incluyen escuchar música, leer, bailar y cantar. También proporciona enlaces a sus redes sociales de Facebook.
Este documento presenta la información personal y profesional de una persona. Indica que es colombiana y de origen de Ipiales, Nariño. Cuenta con el título de bachiller y estudia cocina técnica. Sus intereses profesionales son ser chef de alta cocina. Disfruta de escuchar música, leer, bailar y cantar. Proporciona enlaces a sus redes sociales de Facebook, Instagram y WhatsApp.
Este documento describe las características de una plataforma de aprendizaje virtual llamada Paseo por Sofía Plus. La plataforma permite a los usuarios registrar datos personales y laborales, desarrollar competencias a través de resultados de aprendizaje, descargar constancias y certificados de estudios, participar en foros de discusión, inscribirse en cursos presenciales y virtuales, y acceder a recursos que facilitan la gestión académica del proceso de formación.
El documento describe la visión del SENA para el 2020, en la cual será una entidad líder mundial en formación profesional e innovación tecnológica que incremente la competitividad de Colombia a través de contribuciones a la productividad empresarial, generación de empleo, fuerza laboral innovadora, y calidad en la formación integral de sus egresados. También describe los elementos del escudo, bandera e himno del SENA, así como los roles del aprendiz y tutor en entornos virtuales de aprendizaje y las herramientas de la plataforma
Follajes la Palestina es una empresa colombiana ubicada en Cachipay, Cundinamarca dedicada al cultivo y comercialización de follajes verdes e inmortalizados de alta calidad. La empresa busca convertirse en líder regional en la producción de follajes y establecer sólidas relaciones comerciales con empresas floricultoras, ofreciendo una variedad de productos de calidad a bouqueteras, floristerías y otros clientes. El soporte principal de la empresa es la familia de su dueño y los trabajadores de los cultivos.
Este documento presenta el modelo organizacional de la empresa Florería Genoveva para su área de ventas. Se identifican problemas, oportunidades y requerimientos a nivel operacional, táctico y estratégico en tres procesos clave: procesar la cartera de productos, procesar la cartera de clientes y procesar pedidos de clientes. El objetivo es proponer soluciones sistemáticas aplicando gestión del conocimiento, CRM y Balance Scorecard.
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FACEM
ESCUELA DE ADMINISTRACION
Este documento presenta las fortalezas, debilidades, oportunidades, amenazas, factores internos y externos de Jimena Rojas. Sus principales fortalezas son su perseverancia, honestidad, inteligencia y buena conducta social. Sus oportunidades incluyen estudios superiores, capacitación y posibilidad de iniciar una empresa. Sus amenazas son no tomar decisiones acertadas y causar desanimo en otros. Sus factores internos de supervivencia son mantenerse comprometido con su fe y prójimos, mientras que sus factores externos de f
El documento describe la importancia de fomentar el emprendimiento en los estudiantes desde la educación secundaria. Debido a los cambios en la economía global y el mercado laboral, es necesario que la educación se enfoque en desarrollar competencias emprendedoras en los estudiantes para que puedan crear sus propias oportunidades laborales. El documento propone implementar programas de emprendimiento que enseñen a los estudiantes a identificar ideas de negocio, evaluar su viabilidad y desarrollar planes de negocio.
Este documento presenta una matriz DOFA para analizar las debilidades, fortalezas, oportunidades y amenazas relacionadas con el uso de las tecnologías de la información en una institución educativa. Entre las debilidades se encuentran la falta de recursos económicos y equipos obsoletos. Las fortalezas incluyen el compromiso de adquirir nuevas tecnologías y la infraestructura existente. Las oportunidades son programas de articulación y capacitación. Las amenazas son la falta de conectividad e internet y los cort
Este documento presenta un análisis DOFA genérico para una multinacional de tecnología. Identifica oportunidades como el desarrollo tecnológico y la apertura de nuevos mercados, así como amenazas como la llegada de competidores y la pérdida del mercado. Entre las fortalezas se encuentran la estructura organizacional y la lealtad de los clientes, mientras que las debilidades incluyen la dependencia tecnológica y el desarrollo de sistemas. Propone estrategias FO, FA, DO
El documento describe el proceso de generación de la idea de negocio de la empresa Postres del Cielo. Comenzó con una lluvia de ideas entre las 5 socias fundadoras para definir el tipo de empresa a crear, decidiéndose por una productora y comercializadora de postres. Tras varios meses de investigación y pruebas, se definió el nombre de la empresa, su slogan y el inicio formal de operaciones en junio de 2012.
La matriz DOFA es una herramienta de análisis estratégico que evalúa las fortalezas y debilidades internas de un negocio, así como las oportunidades y amenazas del entorno externo, con el fin de generar estrategias. La matriz compara estas cuatro categorías para desarrollar estrategias FO, DO, FA y DA. El análisis DOFA sigue unos pasos que incluyen identificar los factores clave de cada categoría y plasmarlos en una tabla para cruzarlos y obtener estrategias.
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Este documento presenta la estructura organizacional del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) en la Regional Cundinamarca. Detalla los diferentes cargos y dependencias dentro de la institución, así como su política de calidad, visión, misión y los seis centros de formación que tiene la regional. También resume los temas tratados en las plenarias de aprendices y los perfiles requeridos para egresados del SENA.
El documento presenta información sobre el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) en Colombia. El SENA es un establecimiento público adscrito al Ministerio de Trabajo y Seguridad Social que ofrece programas de formación profesional para contribuir al desarrollo del país. El documento describe la misión, visión, objetivos, autoridades, centros de formación y políticas de calidad del SENA.
El documento presenta información sobre el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) en Colombia. El SENA es un establecimiento público adscrito al Ministerio de Trabajo y Seguridad Social que ofrece programas de formación profesional para contribuir al desarrollo del país. El documento describe la misión, visión, objetivos, autoridades, centros de formación y políticas de calidad del SENA.
Este documento presenta la información personal y profesional de una candidata colombiana. Detalla su nacionalidad, estudios técnicos en seguridad industrial y cocina, experiencia laboral como coordinadora de salud ocupacional y sus intereses en convertirse en chef profesional. También incluye sus pasatiempos favoritos como cocinar, tocar la batería y bailar música salsa, así como sus redes sociales y contactos.
PerúEduca es un sistema digital para el aprendizaje dirigido a la comunidad educativa, que permite compartir, colaborar e intercambiar información multimedia a través de servicios como blogs, foros, grupos y cursos virtuales. El objetivo es aprovechar las tecnologías de la información para gestionar el conocimiento en la educación.
PerúEduca es un sistema digital para el aprendizaje dirigido a la comunidad educativa, que permite compartir, colaborar y construir información multimedia a través de servicios como blogs, foros, grupos, cursos virtuales y recursos educativos. El sistema busca generar espacios de construcción de conocimiento y comunicación entre la comunidad educativa. Actualmente cuenta con más de 442,921 usuarios registrados.
Este documento describe el proceso de inducción para el programa técnico en sistemas del SENA. Explica los recursos en línea del SENA como su portal institucional y la aplicación SOFIA Plus para la formación de estudiantes. También detalla los pasos para registrarse en SOFIA Plus e inscribirse en cursos de formación virtual en bilingüismo e inglés. Además, indica cómo crear una cuenta de correo en el SENA y registrar una hoja de vida en el Servicio Nacional de Empleo.
Este documento describe un programa de formación para enseñar a inmigrantes a usar las redes sociales como Facebook, Twitter y YouTube para buscar empleo. El programa incluye tres talleres presenciales y aprendizaje en línea para cubrir temas como crear cuentas, configurar la privacidad, introducir datos profesionales, y cómo usar las plataformas para crear una marca personal y conectarse con posibles empleadores. El objetivo es que los participantes aprendan a promover sus habilidades y experiencia a través de las redes sociales
El SENA fue creado en 1957 mediante decreto ley para brindar formación profesional a trabajadores. Su misión es ofrecer formación integral para incorporar personas a actividades productivas que contribuyan al desarrollo social y económico del país. Su visión es ser reconocido en 2018 por su efectividad, aportes al empleo decente y productividad de personas y empresas.
El documento presenta la misión, visión, escudo y logotipo del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. La misión del SENA es ofrecer formación profesional gratuita a los trabajadores colombianos para contribuir al desarrollo del país. Su visión es ser una organización innovadora que se adapte a los cambios tecnológicos y las necesidades del sector empresarial y de los trabajadores. El escudo y logotipo representan los tres sectores económicos en los que se enfoca la institución: indust
Este documento contiene información sobre una persona colombiana de Ipiales, Nariño que está estudiando cocina y busca ser chef de alta cocina. Sus intereses incluyen escuchar música, leer, bailar y cantar. También proporciona enlaces a sus redes sociales de Facebook.
Este documento presenta la información personal y profesional de una persona. Indica que es colombiana y de origen de Ipiales, Nariño. Cuenta con el título de bachiller y estudia cocina técnica. Sus intereses profesionales son ser chef de alta cocina. Disfruta de escuchar música, leer, bailar y cantar. Proporciona enlaces a sus redes sociales de Facebook, Instagram y WhatsApp.
Este documento describe las características de una plataforma de aprendizaje virtual llamada Paseo por Sofía Plus. La plataforma permite a los usuarios registrar datos personales y laborales, desarrollar competencias a través de resultados de aprendizaje, descargar constancias y certificados de estudios, participar en foros de discusión, inscribirse en cursos presenciales y virtuales, y acceder a recursos que facilitan la gestión académica del proceso de formación.
El documento describe la visión del SENA para el 2020, en la cual será una entidad líder mundial en formación profesional e innovación tecnológica que incremente la competitividad de Colombia a través de contribuciones a la productividad empresarial, generación de empleo, fuerza laboral innovadora, y calidad en la formación integral de sus egresados. También describe los elementos del escudo, bandera e himno del SENA, así como los roles del aprendiz y tutor en entornos virtuales de aprendizaje y las herramientas de la plataforma
El documento presenta la misión, visión y objetivos del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. El SENA busca ofrecer formación profesional integral a los trabajadores colombianos para contribuir al desarrollo social, económico y tecnológico del país. Su visión para el 2020 es ser una entidad líder en formación profesional e innovación que incremente la competitividad de Colombia a través de aportes a la productividad, empleo, fuerza laboral innovadora y calidad de su formación.
Este documento describe seis temas clave para crear una exitosa campaña de marketing digital para atraer más alumnos a una universidad: 1) Definir el perfil del candidato ideal, 2) Crear o optimizar la página web, 3) Dar seguimiento a los aspirantes a través de redes sociales, 4) Atraer alumnos mediante anuncios en Google y Facebook, 5) Monitorear las principales métricas, y 6) Iniciar la campaña y conformar un equipo de trabajo. Siguiendo estos pasos, una universidad puede aprender a implement
El documento proporciona información sobre el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. Describe la misión, visión y estructura del SENA, así como sus centros de formación en la región de Cundinamarca. También presenta el logotipo, bandera, himno y escudo del SENA.
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El documento habla sobre varios temas relacionados con el aprendizaje y el empleo incluyendo contratos de aprendizaje, beneficios para buscadores de empleo a través del Servicio Público de Empleo, beneficios para empresarios, un plan ambiental con consejos para preservar el medio ambiente, información sobre el bienestar de los aprendices, y enlaces útiles.
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ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
9. POLITICA DE CALIDAD El Sena como una organización de conocimiento para todos los colombianos, en el marco de la política del sector de la protección social, se compromete con el mejoramiento continuo de sus procesos para garantizar la calidad, pertinencia y oportunidad de la formación profesional integral para el trabajo, la innovación y el desarrollo tecnológico de sus centros de formación cumpliendo así con los estándares establecidos, orientados a facilitar el desarrollo de las competencias laborales, mejorando la productividad y competitividad del sector productivo y contribuyendo al autoempleo y la empleabilidad.
10. LA VISION El SENA será una organización de conocimiento para todos los colombianos , innovando permanentemente en sus estrategias y metodologías de aprendizaje, en total acuerdo con las tendencias y cambios tecnológicos y las necesidades del sector empresarial y de los trabajadores, impactando positivamente la productividad, la competitividad, la equidad y el desarrollo del país.
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12. PLENARIAS Bienvenida aprendices Manejo plataforma SOFIA plus 3. Reglamento y manual de convivencia 4. Contrato de aprendizaje 5. Servicio publico de empleo 6. Plan ambiental 7. Bienestar
13. La Regional Cundinamarca cuenta con seis centros de formación: Soacha: centro industrial y empresarial. Villeta: centro de desarrollo agroindustrial y empresarial. Fusagasuga: centro agropecuario y empresarial. Girardot: centro de la tecnología del diseño y la productividad empresarial. Mosquera: centro de la biotecnia agropecuario. Chía: centro de desarrollo agroempresarial.
14. Perfil aprendiz y egresado Sena Tiene que ser: Líder pensador. Capas de hacer criticas constructivas. Ser líder. Solidario. Emprendedor. Creativo.
15. 2. Como a las plataformas de BLACKBOARD Y SOFIA PLUS.
16. Como ingresar al blackboard. 1. ingresa a la dirección: http://www.senavirtual.edu.co 2.das clic el link k estés buscando ya sea inicio de sesión, inducción o correo mi Sena etc.
17. Como ingresar a Sofía Plus y actualizar la ficha de inscripción. Ingresa a la dirección: http://www.senasofiaplus.edu.co A tu derecha encuentras el un cuadrito que dice “usted esta registrado” ahí ingresar tu clave y contraseña y das ingresar.
19. USO DE HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS Documento ingreso blackboard. Como participar de un foro. Como se busca información en internet. Como crear y compartir un documento. Como ingresar a mi SENA. Como hacer un Blog. Aplicación de un Blog.
20. Documento ingreso blackboard: Blackboard es el entorno de desarrollo de cursos virtuales Oficina Virtual: Es una plataforma donde el aprendiz encuentra información y herramientas , para el buen desarrollo de los cursos, por medio de esta ofician es posible obtener el CAP, para poder ingresar el usuario debe estar registrado, en la base de datos del SENA. El usuario o aprendiz deberá ingresar por la pagina www.senavirtual.edu.co, y seleccionar la opción requerida
21.
22. Das clic en secuencia para realizar tu participación, también puedes dar clic en la participación de tus compañeros para que lo leas y puedas opinar.
57. BENEFICIO PARA BUSCADORES DE EMPLEO Los buscadores de Empleo cuentan con una herramienta informática web ubicada en la página: (http://sne.sena.edu.co) donde podrán registrar y actualizar su hoja de vida, consultar vacantes o solicitudes de empleo a través de búsquedas por palabra clave o búsquedas avanzadas y realizar la respectiva postulación o aplicación a la vacante.Adicionalmente, el buscador puede dirigirse a cualquier de nuestros 33 Centros de Servicio Nacional de Empleo a nivel nacional con el propósito de recibir atención personalizada y orientación profesional, en este caso el proceso iniciará con el taller presencial de informática básica y registro de la hoja de vida en el aplicativo del SNE, para luego, sobre la hoja de vida, iniciar una análisis del perfil profesional, el cual conllevara a la orientación de los buscadores, para que tomen alguno(s) de lo(s) diferentes talleres presenciales o virtuales que ofrece el Centro del SNE, o a la remisión para que los Centros de Formación Profesional del SENA les certifiquen alguna competencia laboral o se inscriban a un curso corto de formación complementaria que mejore su perfil laboral, con el propósito de tener una intermediación laboral exitosa.
58. BENEFICIO PARA EMPRESARIOS Los Empresarios cuentan con un servicio de intermediación laboral, a través de una herramienta informática web ubicada en la página: (http://sne.sena.edu.co) donde podrán registrar y actualizar sus datos como empresarios, consultar hojas de vidas a través de búsquedas por palabra clave o búsquedas avanzadas y realizar el registro de vacantes para seleccionar el recurso humano idóneo.Con el propósito de brindar un servicio personalizado a nuestros empresarios, a través de los Centros de Servicio Nacional de Empleo, pueden recibir orientación profesional para estructurar los perfiles laborales, el cual está orientado para apoyar al empresario en la construcción de los perfiles requeridos para cada uno de los cargos como son: Educación, formación complementaria, experiencia, funciones del cargo, salarios en promedio ofrecidos, habilidades y competencias.
59. Uno de los estímulos e incentivos que forman parte de los beneficios y distinciones que se otorgan a los aprendices sena es: Ser postulado para realizar un concurso de comidas rápidas. Formar parte de la nuevas comisiones de aseo en la institución. Recibir mención de honor por su proceso investigativo, durante su formación. Ser designado como monitor de un área en el cual demuestre ser muy conflicto y deshonesto.
77. ENLACES: Información institucional: www.sena.edu.co Oferta educativa: www.ofertaeducativa.senaedu.c o Bienestar: http://bienestar.spaces.live.com Apoyo de sostenimiento: http://bienestar.sena.spaces.live.com El SENA cuenta con los siguientes beneficios: Medico General: Dra. Jazmín Escamilla Psicóloga: Dra. Rocío Capellán: Juan Carlos Clavijo Odontología: Sonrisa Sana Medicina General: AMED Poliza accidente estudiantil: COLPATRIA
78. PASOS PARA SUBIR DIAPOSITIVAS A BLOGGER 1. Ingresar a la pagina: www.slideshare.net 2. Dar clic en el link UPLOAD 3. Dar clic en browser and select files 4. Seleccionar el archivo 5. Clic en viewyouruploads. 6. Selecciona tu diapositiva, luego play para reproducir el documento 7. Dar clic en el link blogger 8. Luego aparece una ventana con una notificación de contactingblogger 9. Clic en el link dar acceso 10. Clic en en link bloggthis 11. Cerrar