TRANSFORMACIÓN DE LOS MATERIALES
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Este documento describe diferentes métodos de transformación de materiales, incluyendo procesos con y sin arranque de material. Los procesos con arranque de material como cortar, limar y fresar producen virutas o pérdida de material, mientras que procesos sin arranque como cortar, plegar y forjar no producen arranque de material. Se mencionan herramientas específicas como sierras, lijadoras, fresadoras y torno para realizar estos procesos de transformación.
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Krinner transformaciones quimicas - 6to grado
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Celula
La célula es la unidad básica de todo ser vivo y fue descubierta por Robert Hooke en el siglo XVII. Todas las células contienen material genético en el núcleo y membrana, y existen en forma de células procariotas sin núcleo o eucariotas con núcleo. Las células vegetales y animales comparten características pero difieren en la presencia de cloroplastos, pared celular y vacuolas.
Ciencias 3er año tomo 1
Este documento presenta un texto escolar de Ciencias Naturales para estudiantes de tercer año de educación media en Venezuela. El texto aborda temas integrados de biología, química y física, y busca promover el aprendizaje basado en proyectos y la aplicación de los conocimientos científicos para beneficiar a la comunidad. El documento describe la estructura y contenido del libro de texto.
Glosario
Este documento presenta un glosario de términos relacionados con la cultura tecnológica. Comienza explicando que un glosario nunca está completo debido a que siempre hay nuevos términos que incorporar o existentes que revisar. Luego, presenta una lista de más de 200 términos ordenados alfabéticamente y brinda una breve definición de cada uno. Finalmente, incluye un anexo con información adicional sobre las propiedades de los materiales.
doc_3_2
Este documento presenta 10 soluciones de normalización y visualización de piezas. Cada solución está identificada por una referencia que va de la 3.2.01 a la 3.2.10. El documento proporciona información visual sobre cada solución sin incluir detalles textuales.
doc_3_1
El documento presenta las normas de visualización de piezas mecánicas según la norma ISO, incluyendo las vistas principales de piezas (alzado, planta, perfil), las cotas y las líneas de ruptura.
doc_3_3
El documento presenta las normas de visualización de piezas mecánicas según la norma ISO, incluyendo las vistas principales de piezas (alzado, plano, perfil), la colocación y tamaño de las cotas y las convenciones para la indicación de superficies.
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motor
Esta secuencia didáctica propone demostrar de manera gráfica cómo funciona un motor eléctrico trifásico mediante el análisis vectorial de los campos magnéticos producidos por tres bobinas alimentadas con tensiones desfasadas. Los estudiantes dibujan un motor teórico y tres sinusoides desfasadas que representan la tensión de alimentación, y trazan los vectores de campo magnético en dos puntos para ver cómo se forma un campo giratorio. El análisis puede repetirse y extenderse considerando variaciones en la al
M Minerales y Alto Horno
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1_Sistemas y control
Este documento presenta un material de capacitación sobre sistemas y su control para docentes. Explica que los sistemas de control son importantes en la tecnología y deben ser enseñados en la escuela. Usa los procedimientos de proyecto tecnológico y análisis de producto para integrar contenidos sobre sistemas y su control. El material contiene tres partes: 1) sistemas, 2) sistemas de control, y 3) sistemas de control con lógica digital.
8-ESTUFA
Este documento presenta un libro titulado "Estufa de laboratorio" que forma parte de la serie "Recursos didácticos" publicada por el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de Argentina. El libro describe cómo construir una estufa de laboratorio y fue desarrollado por el Centro Nacional de Educación Tecnológica para apoyar la enseñanza de la tecnología. El documento también presenta las metas y programas del Instituto Nacional de Educación Tecnológica, incluido el desarrollo de
3-BIOMASA
Este documento presenta un quemador de biomasa desarrollado por el autor Sergio Pizarro. Forma parte de la serie "Recursos didácticos" publicada por el Instituto Nacional de Educación Tecnológica de Argentina, cuyo objetivo es proveer materiales de capacitación para docentes de educación técnica. El documento incluye información sobre la autoridad del INET, el programa al que pertenece el recurso didáctico, y las acciones del Centro Nacional de Educación Tecnológica para mejorar la enseñanza de la
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Teoria del diseño organizacional. Admon.
Bienvenido al mundo real de la teoría organizacional. La suerte cambiante de Xerox
muestra la teoría organizacional en acción. Los directivos de Xerox estaban muy involucrados en la teoría organizacional cada día de su vida laboral; pero muchos nunca se
dieron cuenta de ello. Los gerentes de la empresa no entendían muy bien la manera en que
la organización se relacionaba con el entorno o cómo debía funcionar internamente. Los
conceptos de la teoría organizacional han ayudado a que Anne Mulcahy y Úrsula analicen
y diagnostiquen lo que sucede, así como los cambios necesarios para que la empresa siga
siendo competitiva. La teoría organizacional proporciona las herramientas para explicar
el declive de Xerox, entender la transformación realizada por Mulcahy y reconocer algunos pasos que Burns pudo tomar para mantener a Xerox competitiva.
Numerosas organizaciones han enfrentado problemas similares. Los directivos de
American Airlines, por ejemplo, que una vez fue la aerolínea más grande de Estados
Unidos, han estado luchando durante los últimos diez años para encontrar la fórmula
adecuada para mantener a la empresa una vez más orgullosa y competitiva. La compañía
matriz de American, AMR Corporation, acumuló $11.6 mil millones en pérdidas de 2001
a 2011 y no ha tenido un año rentable desde 2007.2
O considere los errores organizacionales dramáticos ilustrados por la crisis de 2008 en el sector de la industria hipotecaria
y de las finanzas en los Estados Unidos. Bear Stearns desapareció y Lehman Brothers se
declaró en quiebra. American International Group (AIG) buscó un rescate del gobierno
estadounidense. Otro icono, Merrill Lynch, fue salvado por formar parte de Bank of
America, que ya le había arrebatado al prestamista hipotecario Countrywide Financial
Corporation.3
La crisis de 2008 en el sector financiero de Estados Unidos representó un
cambio y una incertidumbre en una escala sin precedentes, y hasta cierto grado, afectó a
los gerentes en todo tipo de organizaciones e industrias del mundo en los años venideros.
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