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TRANSTORNOS DEL HABLA
TRANSTORNOS DEL HABLA
     Un “trastorno del habla o lenguaje
     "se refiere a los problemas de la
     comunicación .
     Estos atrasos y trastornos varían
     desde simples substituciones de
     sonido hasta la inhabilidad de
     comprender o utilizar el lenguaje o
     mecanismo motor-oral para el habla
     y alimentación.
Algunas causas de los impedimentos
                del habla
 Incluyen la pérdida            Abuso de
  auditiva                        drogas
 Trastornos                     Impedimentos
  neurológicos                    tales como
 Lesión cerebral                 labio leporino
 Discapacidad                   Abuso o mal
  intelectual                     uso vocal.


                Sin embargo, con mucha
           frecuencia se desconoce la causa.
Dislalias                 Dislalia fonológica


      Dislalia fonética          Disglosia


       TIPOS DE TRASTORNOS

Fonatorios                   Disprosodia


                                    Disartria
       Disfemia
CARACTERÍSTICAS
 Pueden tener problemas para utilizar algunos
  sonidos requeridos para hablar, lo que podría ser
  síntoma de un retraso.
 Pueden decir una palabra por otra o tener
  dificultad con pronunciar la “l” o la “r.”
 Algunos niños      pueden escuchar o ver una
  palabra pero no pueden comprender su
  significado; y al mismo tiempo, pueden tener
  dificultades al tratar de comunicarse con los
  demás.
 Incluyen el uso impropio de palabras y sus
  significados, la inhabilidad de expresar ideas,
  modelos gramaticales impropios, un vocabulario
  reducido, y la inhabilidad de seguir instrucciones.
CARACTERÍSTICAS
  Lentitud torpeza y dificultad en la fluidez del
  habla.
  Incapacidad total de comunicarse con el uso
  de signos lingüísticos, uso de interjecciones o
  frases simples como “si NO.”

           Mutismo:
  Consiste en no poseer la facultad del
  habla de manera total.

           Tartamudez:
 Es la serie de cortes o interrupciones en la
 continuidad del discurso hablado, que se
 acompañan de tensión muscular y emocional
RECOMENDACIONES

                               Buscar la ayuda de un
                               especialista cuanto antes,
                               porque       cuando     estos
                               trastornos no son tratados a
                               tiempo pueden repercutir
                               sobre el comportamiento del
                               niño hasta el punto de limitar
Los padres y educadores
                               el desarrollo normal de su
deben       estar       bien   actividad, tanto en el ámbito
informados para saber qué      escolar,    como     en   sus
actitud adoptar frente a los   relaciones sociales.
niños con defectos del
habla.
RECOMENDACIONES
Si el niño padece un retraso
mental o algún defecto en la
audición,       tiene        más
posibilidades    de     presentar   No es conveniente
trastornos del habla asociados,     que       los    padres
por lo que es importante            interrumpan
ponerse en manos de un              constantemente        al
especialista e iniciar la terapia   niño, terminando sus
apropiada cuanto antes.             frases o añadiendo
                                    las    palabras     que
                                    faltan, porque podrían
                                    incidir negativamente
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  • 2. TRANSTORNOS DEL HABLA Un “trastorno del habla o lenguaje "se refiere a los problemas de la comunicación . Estos atrasos y trastornos varían desde simples substituciones de sonido hasta la inhabilidad de comprender o utilizar el lenguaje o mecanismo motor-oral para el habla y alimentación.
  • 3. Algunas causas de los impedimentos del habla  Incluyen la pérdida  Abuso de auditiva drogas  Trastornos  Impedimentos neurológicos tales como  Lesión cerebral labio leporino  Discapacidad  Abuso o mal intelectual uso vocal. Sin embargo, con mucha frecuencia se desconoce la causa.
  • 4. Dislalias Dislalia fonológica Dislalia fonética Disglosia TIPOS DE TRASTORNOS Fonatorios Disprosodia Disartria Disfemia
  • 5. CARACTERÍSTICAS  Pueden tener problemas para utilizar algunos sonidos requeridos para hablar, lo que podría ser síntoma de un retraso.  Pueden decir una palabra por otra o tener dificultad con pronunciar la “l” o la “r.”  Algunos niños pueden escuchar o ver una palabra pero no pueden comprender su significado; y al mismo tiempo, pueden tener dificultades al tratar de comunicarse con los demás.  Incluyen el uso impropio de palabras y sus significados, la inhabilidad de expresar ideas, modelos gramaticales impropios, un vocabulario reducido, y la inhabilidad de seguir instrucciones.
  • 6. CARACTERÍSTICAS Lentitud torpeza y dificultad en la fluidez del habla. Incapacidad total de comunicarse con el uso de signos lingüísticos, uso de interjecciones o frases simples como “si NO.” Mutismo: Consiste en no poseer la facultad del habla de manera total. Tartamudez: Es la serie de cortes o interrupciones en la continuidad del discurso hablado, que se acompañan de tensión muscular y emocional
  • 7. RECOMENDACIONES Buscar la ayuda de un especialista cuanto antes, porque cuando estos trastornos no son tratados a tiempo pueden repercutir sobre el comportamiento del niño hasta el punto de limitar Los padres y educadores el desarrollo normal de su deben estar bien actividad, tanto en el ámbito informados para saber qué escolar, como en sus actitud adoptar frente a los relaciones sociales. niños con defectos del habla.
  • 8. RECOMENDACIONES Si el niño padece un retraso mental o algún defecto en la audición, tiene más posibilidades de presentar No es conveniente trastornos del habla asociados, que los padres por lo que es importante interrumpan ponerse en manos de un constantemente al especialista e iniciar la terapia niño, terminando sus apropiada cuanto antes. frases o añadiendo las palabras que faltan, porque podrían incidir negativamente sobre el desarrollo lingüístico del menor.