SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Descargar para leer sin conexión
PRE-INSCRIPCIÓN 2018
20 de noviembre al
11 de diciembre de 2017
http://red.infd.edu.ar
MÁS INFORMACIÓN
Entre tres y cuatro semestres, dependiendo del
trayecto.
Un promedio de 5 horas semanales por materia.
¿Cuánto duran los Trayectos?
• Didáctica general.
• Pedagogía.
• Psicología educacional.
• Problemática de la educación secundaria.
• Disciplina 1, 2 y 3 (en las Certificaciones).
• Didáctica de las disciplinas.
• Enseñar en la escuela secundaria
• Evaluación de los aprendizajes en la escuela
secundaria.
• Las TIC en la enseñanza en la escuela secundaria.
• Práctica docente 1, 2, y 3.
¿Qué materias se cursan?
PRESTACIONES
Son ofertas de formación destinadas a docentes
de Nivel Secundario en ejercicio y sin título
habilitante.
• Profesorado de Educación Secundaria en concu-
rrencia con su título de base.
• Certificación Pedagógica para la Educación
Secundaria.
• Certificación Pedagógica Jurisdiccional para la
Educación Secundaria.
¿Qué son los Trayectos?
Porque es una oportunidad de acceder a una
instancia de formación didáctica y pedagógica en
relación a las disciplinas que se enseñan en el
secundario y a los desafíos que presenta la
enseñanza en este nivel.
Es una oferta de formación implementada de
manera conjunta entre las jurisdicciones y el INFoD
en el marco de las Resoluciones CFE N° 301, 302 y
303 de 2016.
¿Por qué cursar un Trayecto?
• Si sos docente de Nivel Secundario.
• Si la jurisdicción posee esta oferta.
• Si no tenés título docente habilitante (sos
licenciado, técnico, profesor de nivel primario o
tenés solo título secundario).
• Si estás en ejercicio, al frente de un aula, desde
hace 3 años o más.
• Si dictás alguna de estas asignaturas:
Matemática, Biología, Lengua, Historia, Física,
Geografía, Química e Inglés.
Podés cursar los Trayectos
• Tutores virtuales que brindan apoyo y
acompañamiento constante.
• Aulas con una matrícula óptima.
• Espacios de intercambio y debate de experien-
cias entre colegas.
• Lectura de bibliografía, producciones escritas
parciales y producción escrita final.
El cursado virtual contempla:
• Hay encuentros jurisdiccionales de apertura y
cierre de cursada.
• Un ISFD es sede y espacio de acompañamiento
pedagógico, intercambio y socialización.
• Se realizan encuentros presenciales para los
espacios del campo de la práctica 1, 2, 3 y para
otras unidades curriculares en el ISFD sede.
Sobre los espacios presenciales:
¿Cómo se cursan
los Trayectos?
¿Cuánto tiempo demanda la
cursada?

Más contenido relacionado

Similar a TRAYECTOS DE FORTALECIMIENTO PEDAGÓGICO

1º eso orientacion 2015 cursando 6º ep
1º eso orientacion  2015 cursando 6º ep1º eso orientacion  2015 cursando 6º ep
1º eso orientacion 2015 cursando 6º ep
mirasurorientacion
 
3º orientacion 2015 cursan 2º eso
3º orientacion  2015 cursan 2º eso3º orientacion  2015 cursan 2º eso
3º orientacion 2015 cursan 2º eso
mirasurorientacion
 
Orientacion padres 3º 4º eso 2015
Orientacion padres 3º 4º eso 2015Orientacion padres 3º 4º eso 2015
Orientacion padres 3º 4º eso 2015
mirasurorientacion
 
Dosier de orientación de 3º eso definitivo
Dosier de orientación de 3º eso definitivoDosier de orientación de 3º eso definitivo
Dosier de orientación de 3º eso definitivo
carlos lopez
 

Similar a TRAYECTOS DE FORTALECIMIENTO PEDAGÓGICO (20)

Reunión iv medios 2014
Reunión iv medios  2014Reunión iv medios  2014
Reunión iv medios 2014
 
3º y 4º orientacion padres 2016 corregido
3º y 4º  orientacion padres 2016 corregido3º y 4º  orientacion padres 2016 corregido
3º y 4º orientacion padres 2016 corregido
 
Orientacion padres 1º y 2º eso 2016 corregido
Orientacion padres 1º y 2º  eso  2016 corregidoOrientacion padres 1º y 2º  eso  2016 corregido
Orientacion padres 1º y 2º eso 2016 corregido
 
English course II
English course IIEnglish course II
English course II
 
1º eso orientacion 2015 cursando 6º ep
1º eso orientacion  2015 cursando 6º ep1º eso orientacion  2015 cursando 6º ep
1º eso orientacion 2015 cursando 6º ep
 
Folleto guia diversificación 2014
Folleto guia diversificación 2014Folleto guia diversificación 2014
Folleto guia diversificación 2014
 
3.b jornada escolar completa des
3.b jornada escolar completa des3.b jornada escolar completa des
3.b jornada escolar completa des
 
3º orientacion 2015 cursan 2º eso
3º orientacion  2015 cursan 2º eso3º orientacion  2015 cursan 2º eso
3º orientacion 2015 cursan 2º eso
 
Orientacion padres 3º 4º eso 2015
Orientacion padres 3º 4º eso 2015Orientacion padres 3º 4º eso 2015
Orientacion padres 3º 4º eso 2015
 
Padres orientacion 1º eso 2016 cursando 6º ep corregido
Padres  orientacion 1º eso 2016 cursando 6º ep corregidoPadres  orientacion 1º eso 2016 cursando 6º ep corregido
Padres orientacion 1º eso 2016 cursando 6º ep corregido
 
Dosier de orientación de 3º eso definitivo
Dosier de orientación de 3º eso definitivoDosier de orientación de 3º eso definitivo
Dosier de orientación de 3º eso definitivo
 
Enseñar 2017
Enseñar 2017Enseñar 2017
Enseñar 2017
 
Ppt informativo enseñar
Ppt informativo enseñarPpt informativo enseñar
Ppt informativo enseñar
 
Presentación Operativo Enseñar 2017
Presentación Operativo Enseñar 2017Presentación Operativo Enseñar 2017
Presentación Operativo Enseñar 2017
 
Primaria a secundaria fuenmayor 15
Primaria a secundaria fuenmayor 15Primaria a secundaria fuenmayor 15
Primaria a secundaria fuenmayor 15
 
Primaria a secundaria fuenmayor 15
Primaria a secundaria fuenmayor 15Primaria a secundaria fuenmayor 15
Primaria a secundaria fuenmayor 15
 
Primaria a secundaria fuenmayor 15
Primaria a secundaria fuenmayor 15Primaria a secundaria fuenmayor 15
Primaria a secundaria fuenmayor 15
 
Charla oa junio 2018
Charla oa junio 2018Charla oa junio 2018
Charla oa junio 2018
 
Charla oa junio 2019
Charla oa junio 2019Charla oa junio 2019
Charla oa junio 2019
 
sistema educativo finlandés
sistema educativo finlandéssistema educativo finlandés
sistema educativo finlandés
 

Más de Dirección General de Escuelas Mendoza

Más de Dirección General de Escuelas Mendoza (20)

¿Qué actividades realizar en las distintas áreas para el desarrollo de capaci...
¿Qué actividades realizar en las distintas áreas para el desarrollo de capaci...¿Qué actividades realizar en las distintas áreas para el desarrollo de capaci...
¿Qué actividades realizar en las distintas áreas para el desarrollo de capaci...
 
Actividades x capacidad
Actividades x capacidadActividades x capacidad
Actividades x capacidad
 
Secuencia didáctica 2019
Secuencia didáctica 2019Secuencia didáctica 2019
Secuencia didáctica 2019
 
Erradicación de la mosca del Mediterráneo
Erradicación de la mosca del MediterráneoErradicación de la mosca del Mediterráneo
Erradicación de la mosca del Mediterráneo
 
Reglamento interescolares 2019
Reglamento interescolares 2019Reglamento interescolares 2019
Reglamento interescolares 2019
 
Juegos intercolegiales 2019
Juegos intercolegiales 2019Juegos intercolegiales 2019
Juegos intercolegiales 2019
 
¿Qué actividades realizar en las distintas áreas para el desarrollo de capaci...
¿Qué actividades realizar en las distintas áreas para el desarrollo de capaci...¿Qué actividades realizar en las distintas áreas para el desarrollo de capaci...
¿Qué actividades realizar en las distintas áreas para el desarrollo de capaci...
 
Fiesta en el departamento.
Fiesta en el departamento. Fiesta en el departamento.
Fiesta en el departamento.
 
Presentación Deporte Escolar 2019
Presentación Deporte Escolar 2019Presentación Deporte Escolar 2019
Presentación Deporte Escolar 2019
 
Nap esi secundario
Nap esi secundarioNap esi secundario
Nap esi secundario
 
Nap esi primario
Nap esi primarioNap esi primario
Nap esi primario
 
Esi secundaria
Esi secundariaEsi secundaria
Esi secundaria
 
Esi primaria
Esi primariaEsi primaria
Esi primaria
 
Esi inicial
Esi inicialEsi inicial
Esi inicial
 
Nap esi inicial
Nap esi inicialNap esi inicial
Nap esi inicial
 
Junta Electoral DGE - Resolución 4
Junta Electoral DGE - Resolución 4Junta Electoral DGE - Resolución 4
Junta Electoral DGE - Resolución 4
 
Junta Electoral DGE
Junta Electoral DGEJunta Electoral DGE
Junta Electoral DGE
 
Concurso traslado celadores diciembre 2018
Concurso traslado celadores diciembre 2018Concurso traslado celadores diciembre 2018
Concurso traslado celadores diciembre 2018
 
Res 00132 cges-18
Res 00132 cges-18Res 00132 cges-18
Res 00132 cges-18
 
Resolución 031 dep-2018
Resolución 031 dep-2018Resolución 031 dep-2018
Resolución 031 dep-2018
 

Último

6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 

Último (20)

La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptxPLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
 
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomasPP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de VenezuelaCódigo Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 

TRAYECTOS DE FORTALECIMIENTO PEDAGÓGICO

  • 1. PRE-INSCRIPCIÓN 2018 20 de noviembre al 11 de diciembre de 2017 http://red.infd.edu.ar MÁS INFORMACIÓN
  • 2. Entre tres y cuatro semestres, dependiendo del trayecto. Un promedio de 5 horas semanales por materia. ¿Cuánto duran los Trayectos? • Didáctica general. • Pedagogía. • Psicología educacional. • Problemática de la educación secundaria. • Disciplina 1, 2 y 3 (en las Certificaciones). • Didáctica de las disciplinas. • Enseñar en la escuela secundaria • Evaluación de los aprendizajes en la escuela secundaria. • Las TIC en la enseñanza en la escuela secundaria. • Práctica docente 1, 2, y 3. ¿Qué materias se cursan? PRESTACIONES Son ofertas de formación destinadas a docentes de Nivel Secundario en ejercicio y sin título habilitante. • Profesorado de Educación Secundaria en concu- rrencia con su título de base. • Certificación Pedagógica para la Educación Secundaria. • Certificación Pedagógica Jurisdiccional para la Educación Secundaria. ¿Qué son los Trayectos? Porque es una oportunidad de acceder a una instancia de formación didáctica y pedagógica en relación a las disciplinas que se enseñan en el secundario y a los desafíos que presenta la enseñanza en este nivel. Es una oferta de formación implementada de manera conjunta entre las jurisdicciones y el INFoD en el marco de las Resoluciones CFE N° 301, 302 y 303 de 2016. ¿Por qué cursar un Trayecto? • Si sos docente de Nivel Secundario. • Si la jurisdicción posee esta oferta. • Si no tenés título docente habilitante (sos licenciado, técnico, profesor de nivel primario o tenés solo título secundario). • Si estás en ejercicio, al frente de un aula, desde hace 3 años o más. • Si dictás alguna de estas asignaturas: Matemática, Biología, Lengua, Historia, Física, Geografía, Química e Inglés. Podés cursar los Trayectos • Tutores virtuales que brindan apoyo y acompañamiento constante. • Aulas con una matrícula óptima. • Espacios de intercambio y debate de experien- cias entre colegas. • Lectura de bibliografía, producciones escritas parciales y producción escrita final. El cursado virtual contempla: • Hay encuentros jurisdiccionales de apertura y cierre de cursada. • Un ISFD es sede y espacio de acompañamiento pedagógico, intercambio y socialización. • Se realizan encuentros presenciales para los espacios del campo de la práctica 1, 2, 3 y para otras unidades curriculares en el ISFD sede. Sobre los espacios presenciales: ¿Cómo se cursan los Trayectos? ¿Cuánto tiempo demanda la cursada?