El documento describe el sistema educativo de Finlandia. La educación básica es obligatoria y gratuita de los 7 a 16 años. Los estudiantes tienen libertad para elegir escuela y los profesores especializados por asignatura a partir de los 9 años. La educación secundaria postobligatoria incluye bachillerato de 2-4 años o formación profesional de 3-4 años con 112 especialidades. El documento también describe los estudios pedagógicos para la formación de profesores.

1. Education in Finland ARION VISIT, OULU, 25-29th February 2008

3. The Education System of Finland 20.3.2007

5. Educación básica obligatoria ( de los 7 a los 16 años ) Totalmente gratuita( libros, material escolar, transporte, comedor ) 2 lenguas oficiales ( finlandés y sueco ) Curriculum nacional( objetivos por disciplinas, criterios de evaluación) Libertad pedagógica

7. EDUCACION BÁSICA No hay un ratio de alumnos fijo: nunca más de 22, la media está en 19. Los padres eligen escuela ( normalmente la más próxima) Los 6 primeros años: un único profesor Los tres siguientes: un profesor especialista por asignatura

12. ORGANIZACIÓN DE LA JORNADA ESCOLAR 190 días lectivos por año: de mediados de Agosto a principios de Junio. 5 días por semana Minimo de clases : de 19 a 30 por semana según el nivel y las opciones. Jornada lectiva: desde 4-5h en el primer curso a 6-7h en el noveno.

15. EVALUACION Las notas van de 4 ( ! ) a 10.No es frecuente obtener menos de un 5. Posibilidad de repetir una vez durante los 9 años de la educación básica (normalmente durante el primer o segundo año). Sólo repite el 2% del alumnado. Cursos de ayuda y programas específicos si hay dificultades. El 95,5% de alumnos consigue el certificado de educación básica.De éstos el 96% continúan estudios.

17. Subjects, grades 7 - 9

19. EDUCACION SECUNDARIA POST-OBLIGATORIA 1.BACHILLERATO 2-4 años (por regla general 3) « National matriculation examination » 2.FORMACION PROFESIONAL 3-4 años(por regla general 3 ) 112 especialidades

20. BACHILLERATO (LUKIO) La selección de alumnos se basa en el expediente académico Todo gratuito excepto los libros. Los alumnos pueden combinar estudios de Bachillerato y Formación profesional. No hay grupos de clase fijos:Cada alumno diseña su plan individual de estudio, según las materias y niveles elegidos. Algunos centros tienen dificultades para ofrecer todas las asignaturas:enseñanza a distancia National Matriculation examination: tests at least in 4 subjects.

21. Subjects, senior high school Subject Courses (min/max) Mother tongue 6/12 English (A-level) German (A-level) 6/14 , 6/9 Swedish (B-level) 5/13 German (optional) (B) 1/9 Italy (optional (B) 1/8 French (optional) (B) 1/8 Mathematics A/B A-level 10/17, B-level 6/9 Biology 2/8 Geography 2/7 Physics 1/7 Chemistry 1/7 Religious studies 3/6 History 4/10 Social studies 2/6 Music 1/11 Visaual art 1/12 Physical education 2/8 Health education 1/4 Student counceling 1/2 SUM 75 courses in 3 years ( 1 course=36 lessons of 45 min.)

34. FORMACION PROFESIONAL ( VET) FORMACION PROFESIONAL INICIAL -3 cursos Se imparte en centros de formación profesional Generalmente para estudiantes de 16 a 19 años formación profesional adicional o especializada métodos flexibles e individualizados para mantener y poner al día las capacidades profesionales. -las habilidades profesionales se demuestran en pruebas basadas en competencias. Se puede disponer de preparación para las pruebas. State Provincial Office of Oulu Department of Education and Culture 250208

35. El curriculum – Los titulos de formación profesional inicial constan de 120 créditos. 1 credit = 30 hours work ( 40 lessons of 45 min. ) Asignaturas específicas y prácticas en empresas (90 creditos, de los cuales un mínimo de 20 son para prácticas).El alumno debe demostrar las habilidades adquiridas.Las pruebas consisten en resolver situaciones prácticas o llevar a cabo trabajos prácticos a lo largo de su formación en centros de trabajo. Las pruebas se elaboran en colaboración con las empresas. Asignaturas comunes a todos los títulos (20 creditos):finish language, foreign language, maths Asignaturas optativas (10 creditos, al menos 1.5 creditos de orientación al estudiante y un mínimo de 2 créditos para el proyecto final) State Provincial Office of Oulu Department of Education and Culture 250208

38. ESCUELA DE MEDIO AMBIENTE

42. University of Oulu Faculty of Education Oulu Department of Educational Sciences and Education Oulu Teacher Training School Primary School Junior High School Senior High School

43. Pedagogical studies Enfasis en la Didáctica El objetivo es aprender a: Desarrollar las habilidades de uno mismo para enseñar. Planificar, enseñar y evaluar la enseñanza. Evaluar el currículo y la capacidad de aprendizaje de los alumnos. Cooperar con otros profesores, padres y otros colaboradores.

44. ...Pedagogical studies Las prácticas se desarrollan en escuelas e institutos situados en el campus universitario.Dependen administrativamente de las facultades de educación. Requisitos de admisión: Matriculation examination Test Entrevista

45. Pedagogical Studies of Secondary Teacher Education Students Candidate studies 25 cr. (3rd year) Educational science (15 cr.) Basic course in educational science (4 cr.) Educational psychology (4 cr.) Pedagogical seminar I (3 cr.) Subject didactics (5 cr.) Subject didactics I (2 cr.) Subject didactics II (3 cr.) Teaching practice (5 cr.) Orientating practice (2 cr.) Basic practice (3.cr) Master’s studies 35 cr. (4th year) Educational science (11 cr.) Educational sociology (4 cr.) Educational philosophy (4 cr.) Pedagogical seminar II ( 3 cr.) Subject didactics (7 cr.) Subject didactics III (2 cr.) Subject didactics IV (5 cr.) Teaching practice (14 cr.) Advanced practice I (6 cr.) Advanced practice II (6 cr.) Applied practice I (2 cr.) Optional studies (3 cr.)

49. LA IMPORTANCIA DEL CENTRO DE TRABAJO COMO LUGAR ACOGEDOR

57. EL GRUPO: PAISES REPRESENTADOS: ALEMANIA, BULGARIA, ESLOVENIA, ESPAÑA, FRANCIA, GRECIA, INGLATERRA, ITALIA, LITUANIA, REPUBLICA CHECA, RUMANIA, SUIZA, TURQUIA