El cuento describe la invasión inglesa de Buenos Aires en 1807 vista a través de los ojos de un soldado. El soldado narra cómo luchó contra los invasores ingleses en medio del caos y la destrucción de la batalla. Al refugiarse en una casa, se encuentra con una familia aterrorizada que ha sido desplazada por la violencia del conflicto. El cuento captura el miedo y la oscuridad que generó la invasión en la ciudad y sus habitantes.

1. Análisis de “La Pulsera de Cascabeles”, “El
ilustre amor” y “La casa cerrada”

2. ¿Cuál es el título de su cuento?
La casa cerrada
¿En qué año lo ubica el autor? ¿Qué es lo que pasaba en
Buenos Aires en esta época? (contexto histórico)
El autor ubica el cuento en el 5 de julio de 1807. en Buenos
Aires argentina. En esta época en Buenos Aires estaban
las invasiones inglesas.

3. Escriban un breve resumen del argumento de
la historia.
Se trata sobre un joven soldado que confiesa una
historia a un padre, lo que había vivido en la batalla por
Buenos Aires.

4. ¿Cuáles son los personajes principales? *Describan a
cada uno, sus características, justificando su
respuestas con citas
 El narrador (soldado)
 Las dos hermanas de la casa cerrada
 La madre y su hijo
 El oficial
Busquen una foto, dibujo, caricatura que pueda
representar a cada uno de los personajes principales

5. ¿Qué relación se establece entre este cuento y la historia
de Buenos Aires?
La relación que se establece entre el cuento y Buenos
Aires es nada menos que la invasión inglesa y los
ciudadanos bonaerenses los repelieron

6. ¿Cómo es el ambiente que crea Mujica Láinez en este cuento?
Justifiquen su respuesta con por lo menos tres citas extraídas
del cuento
Crea un ambiente de guerra, caos y discordia
 "Aquí y allá, los trajes de los britanos coagulaban sus manchas rojas.
Desde la torre del convento, trans-formada en fortaleza"
 "Había soldados en todos los techos y también vecinos y muchas mujeres
que arrojaban piedras y agua hirviendo sobre los invasores."
 "Mientras apuntaba, el corazón me latía loco. A veinte pasos cayó un
inglés con los brazos extendidos""
Elijan una foto, video, dibujo que refleje este ambiente.

7. Transcriban un párrafo que les parezca particularmente
descriptivo y subrayen las palabras del mismo campo
semántico. ¿Qué efecto busca crear con ellas?
"Era un aposento pequeño. Estaba a OSCURAS. Cal-culé la posición de la
ventana por la fina hendidura que en torno del postigo dibujaba un hilo
de luz. Me adelanté a tientas y de un culatazo separé las hojas. No pensé
más que en continuar MATANDO, pero entre tanto la atmósfera de la
casa pesaba sobre mi nuca como algo viviente, sólido. Cuando me
detuve para cargar el arma, observé que a mi lado estaba la se-ñora. La
acompañaban sus dos hijas. Me miraban con ojos DEMENTES. Hice un
movimiento para apro-ximarme y sosegarlas, y las tres retrocedieron
hacia el fondo del cuarto que yacía en PENUMBRA. Detrás de ellas se
levantó algo que no puedo definir sino co-mo un gruñido, un
ANGUSTIADO gruñido de animal.”
Se trata de palabras relacionadas con la oscuridad y la destruccion, busca
crear un efecto de miedo y misterio, la palabra demente ayuda a resaltar
la idea de algo desconocido y oscuro.

8. ¿Qué imagen nos da este cuento de Buenos Aires
El cuento describe a Buenos Aires como un lugar en donde esta ocurriendo
una batalla, los personajes están descontrolados peleando contra los
ingleses y los habitantes ayudan en la contienda contra los ingleses.
algunos incluso pierden sus casas durante la batalla ya que se
transforman en fortines.
Elijan una foto, video, dibujo de Buenos Aires que les
parezca que refleja el modo en el que Mujica Láinez la
describe en este cuento.
http://www.youtube.com/watch?v=8mW41G43l98

9. Realicen una comparación entre el video y el cuento.
Tengan en cuenta: ¿hay cambios? ¿se agregan o se
quitan elementos? ¿cuáles? ¿qué efecto crean? ¿cómo
es el tono? ¿coincide con el del cuento? ¿qué
interpretación del cuento tiene el que hace el recitado
/ película? ¿coincide con la que ustedes habían hecho?
¿por qué?

10. Con lo leído y lo visto, deberán ahora plasmar ustedes
mismos una interpretación del cuento.