El CONALEP es una institución pública mexicana creada en 1978 para formar profesionales técnicos con educación secundaria. Su objetivo es preparar a los estudiantes con habilidades técnicas requeridas por el sector productivo a través de programas basados en competencias. El CONALEP ofrece educación profesional técnica y bachillerato para permitir a los estudiantes continuar su educación superior o incorporarse directamente al mercado laboral.

1. ¿Que es el Conalep?
El CONALEP fue creado por decreto presidencial
en 1978 como un Organismo Público
Descentralizado del Gobierno Federal, con
personalidad jurídica y patrimonio propio. Su
objetivo principal se orientó a la formación de
profesionales técnicos, egresados de secundaria.
En 1993 el decreto se reforma para abrir las
expectativas en materia de capacitación laboral,
vinculación intersectorial, apoyo comunitario y
asesoría y asistencia tecnológicas a las
empresas. En 1998, como producto de su
experiencia en el desarrollo de programas de
capacitación bajo el esquema de EBNC,
emprende un proyecto para la acreditación de
planteles como Centros de Evaluación de
Competencias Laborales con propósito de
impulsar la evaluación de competencias
adquiridas a lo largo de la vida, con el referente
en Normas Técnicas de Competencia Laboral
(NTCL). En 2008, se lleva a cabo la reorientación
del Modelo Educativo, como respuesta a la
demanda de una formación de recursos
humanos altamente calificados y reconocidos en
el sector productivo, con una sólida formación
ocupacional y académica para la competitividad,
respaldada en valores cívicos y de
sustentabilidad ambiental, que coadyuven al
desarrollo del país.
2
Egresados
El compromiso con los egresados del CONALEP es
proporcionarles los elementos necesarios para
lograr su colocación en el mercado laboral, por
ello, te invitamos a que ingreses a la liga ¿Buscas
empleo en el Observatorio Laboral y en OCC
mundial, registrarte en la bolsa de trabajo, con
quienes se ha suscrito convenios de carácter
nacional. Propiamente, la Bolsa de Trabajo se
encamina a ofrecer alternativas de empleo a los
egresados de CONALEP, incorporándolos al
mercado laboral en la zona de influencia de cada
uno de los planteles.
1
El CONALEP prepara para el trabajo y
además habilita para acceder a la
educación superior. En su oferta
educativa incorpora los adelantos
tecnológicos y científicos de la
sociedad del conocimiento y atiende
los requerimientos del aparato
productivo. Los profesionales técnicos
bachiller que forma el CONALEP son
altamente calificados, preparados bajo
el enfoque de competencias
contextualizadas para incorporarse al
mundo laboral, a nivel nacional, se les
otorga Título reconocido por la SEP y
se realizan las gestiones para el
otorgamiento de la Cédula
Profesional, a través de la Dirección
General de Profesiones, lo que abre
mejores oportunidades de trabajo y
permite su autoempleo, asimismo
expide un Certificado de Profesional
Técnico-Bachiller que permite
continuar estudios en instituciones de
educación superior.

2. Mision y Vision.
 Misión
El Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica, tiene
como Misión, formar mediante un modelo basado en
competencias, a Profesionales Técnicos y Profesionales
Técnicos Bachiller, capacita y evalúa con fines de
certificación de competencias laborales y servicios
tecnológicos para atender las necesidades del sector
productivo del país.
 Visión
El Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica es
una Institución líder en la formación de Profesionales
Técnicos y Profesionales Técnicos Bachiller en México, que
cursan programas reconocidos por su calidad y basados en
el modelo mexicano de formación dual, egresan con
competencias laborales y valores sociales que les permiten
ser competitivos en el mercado laboral y continuar
estudios superiores.
Servicios.
El Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica
(CONALEP) es una institución de educación media
superior, que tiene como propósito contribuir al desarrollo
nacional mediante la formación de capital humano que
demandan las unidades económicas del aparato
productivo del país. Para ello, contamos con la
infraestructura, tecnología y personal competente para
impartir educación profesional técnica con la finalidad de
satisfacer los requerimientos de personal técnico
calificado para el sistema productivo del país; con
educación de bachillerato dentro del tipo medio superior,
nuestros estudiantes pueden continuar con otro tipo de
estudios de acuerdo a sus intereses de superación
profesional. 3
Transparencia
En el Gobierno de la República estamos convencidos
que la transparencia y el acceso a la información, juegan
un papel esencial en la construcción de gobiernos más
abiertos al escrutinio público, capaces de fomentar una
participación creciente de la sociedad en el diseño y
evaluación de las políticas públicas gubernamentales y
por lo tanto de una mayor rendición de cuentas pública.
Por lo anterior, la política de transparencia del Gobierno
de la República tiene como objetivo no sólo contribuir a
garantizar el derecho de acceso a la información de los
mexicanos, sino también a brindar información
oportuna que permita mejorar la toma de las decisiones
de los ciudadanos y mejorar la confianza y certidumbre
respecto de la acción gubernamental.
Secretaria de planeación y
desarrollo institucional (SPDI).
El Sistema Nacional de Bachillerato (SNB) está constituido
por los planteles que incorpan a sus procesos educativos
los objetivos y principios de la Reforma Integral de la
Educación Media Superior (RIEMS) y satisfacen los demás
requisitos que establece el Acuerdo 480 de la SEP. Ello
implica asegurar que tales planteles, realicen su práctica
educativa conforme a planes y programas de estudio
orientados al desarrollo de las competencias que establece
el Marco Curricular Común (MCC).Lograr dicho propósito
exige realizar escrutinios y evaluaciones integrales, que
van desde la revisión del modelo educativo, hasta los
apoyos y servicios que se proporciona a los
estudiantes. Por ello el ingreso de un plantel educativo al
SNB (y la divulgación respectiva) estará sustentado en una
evaluación debidamente legitimada y será, por ende, un
indicio genuino de su buena calidad. En el marco de los
procesos de evaluación externa con fines de calidad que
ha impulsado el Colegio Nacional de Educación Profesional
Técnica (CONALEP), la Secretaría de Planeación y
Desarrollo Institucional. 4
Alumnos.
A los Alumnos del CONALEP se les proporciona
una educación profesional técnica y
complementaria de calidad que les permite
obtener las aptitudes necesarias para
convertirse en ciudadanos responsables y
capacitados para contribuir a la sociedad. Se les
proporciona además una formación que los
lleva a ser espíritus productivos y
emprendedores; se hace énfasis en las
relaciones humanas y el trabajo en equipo que
los conlleva a encontrar el entorno para
compartir inquietudes y proyectos. El CONALEP
cuenta con las herramientas, una moderna
infraestructura y prestadores de servicios
profesionales capacitados y actualizados, que
en conjunto permiten proporcionar una
formación profesional técnica-bachiller de
calidad coincidente tanto con necesidades
nacionales como locales.
5