educacion escuela nueva. emilio. rousseau marco teorico pedagogia tradicional. comenio. didactica magna. j metodología tipos de ciencia ciencia san ignacio de loyola pedagogia tradicional pedagogia. educacion. teoricas finalidad de la ciencia generalizaciones empíricas leyes alumno flexibilidad enseñanza orientaciones de la enseñanza docente metodo violencia escolar- autoridad- estrato social y vio principios de la educacion- competencias hipotesis variables enfoques de investigacion problema de investigacion investigaci�n proyectos de mejora institucional inet investigación la ciencia pedagogia poder educación socialización cultura urbana vandalismo graffitis discriminación relativismo cultural prejuicio etnocentrismo derecho natural
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