Este documento describe un proyecto escolar para promover la cultura del reciclaje entre estudiantes. El proyecto motiva a los estudiantes a preservar el medio ambiente reutilizando materiales de desecho para crear objetos útiles como tableros de ajedrez y porta lápices. El documento explica cómo estas actividades de reciclaje pueden enseñar habilidades prácticas mientras se reducen los desechos y la contaminación.

1. COMUNIDAD EDUCATIVA
“ILLIMANI”
N°. GRUPO:
EN PRO DE LA
PRESERVACIÓN Y
CUIDADO DEL
MEDIO
AMBIENTE:
NUESTRA MADRE
TIERRA.
Motivar
a
los
estudiantes
a
la
preservación
y
valoración
de
sus
raíces
culturales
partiendo
de
los
saberes
y
conocimientos,
a
través
de
la
elaboración
de
una
feria.
TÍTULO:
“Cultura del reciclado como
forma de cuidar el medio
ambiente”
Guía Prof.WilfredoVillca
CURSO:
6to
B
5.3 Valoración:
Reciclar botellas, plásticos, cartones, maderas es
muy bueno para conservar la naturaleza y el
medio ambiente, así mismo para:
 Ahorrar energía y pagar menos.
 Ahorrar dinero en nuestros hogares.
 Ahorro de petróleo a nivel mundial.
 Contaminar menos el ambiente de la zona.
Desarrollo personales. Reciclar es también
tener:
 Habilidades personales
 Creatividad para rediseñar objetos
 Ingenio de pensamiento
 Sueños de alcanzar un producto
 Visión para ver el futuro

Los objetos transformados, deberán ser utilizados
en nuestros hogares con cuidado de no romperlos
o dañarlos y mucha responsabilidad porque tu
trabajo el que estas utilizando.
5.4 Producción.
La producción es el proceso de recuperación de
desechos de plástico, cartón, madera, en este
caso se produce:
- Tableros de ajedrez.
- Porta lápices.
- Porta higiénicos
- Bolsas de sachet,
- Tablero de juegos de damas,
- Cajas de joyero,
- Porta cepillos y otros que son
descritos en esta exposición.
- Asiento.
Estos productos son estudiados desde las áreas
de matemáticas, ciencias naturales, estudios
Sociales, Artes plásticas y Lenguaje.
6. Conclusiones.
El reciclaje es muy necesario para la preservación
del medio ambiente, reutilizar en para desarrollar
el pensamiento, la creatividad, las habilidades
para transformar la materia.
Practicar la cultura de reciclar objetos usados
significa mantener y cuidar los rayos solares para
evitar el daño a la capa de ozono. También para
tener un estilo de vida conservador de la
naturaleza, acercarse a lo natural.
La reutilización de materiales en objetos nuevos
como porta cepillos, macetas de plantas y otros,
significa analizarlas des las áreas de conocimiento
como de Matemáticas midiendo centímetros,
desde lenguaje, en las formas de comunicación,
de Estudios Sociales analizando los cambios de
los productos antiguos y hoy tecnológicos que
dañan la capa de ozono y a las personas.
Recomendaciones.
 Compra productos adecuados, al comprar pan,
lleva tu bolsa reciclada así evitaras la
contaminación del nailon.
 Haz del reciclaje un juego entre los más
pequeños y jóvenes, de manera creativa, con
ingenio podemos lograr hacer maravillas
 Separa los envases adecuadamente, al
contenedor amarillo va el plástico, las latas al
azul el papel y el cartón al verde.
 Cuando arrojes cartón pliégalo ahorrarás
espacio, es más cómodo a la hora de
transportarlo y no lo dejes fuera del contenedor
o utilizarlo como repisas de piso.
 Los aparatos eléctricos, las bombillas, las
baterías, los restos de pintura, las
radiografías…son residuos especiales que
deben llevarse al punto limpio. Consulta el
punto limpio más cercano a tu casa.
 Nunca tires el aceite usado por el fregadero,
Reutilízalo y después llévalo a un punto limpio.
2019
DIRECTORA:
Prof.AmagdaCusicanqui

2. 1. Introducción:
A lo largo de la humanidad el hombre siempre ha
buscado el progreso, sin embargo debido a ese
progreso, hay países como Japón; China, Estados
Unidos, Corea, Alemania y otros que están
produciendo sustancias tóxicas, dañinas para el
oxígeno que respiramos en sus grandes fábricas.
Actualmente el planeta está en emergencia por
que está produciéndose el calentamiento global, la
capa de ozono de debilitan, los glaciares se
derriten ya no hay nevados observándose y se
produce abundante chatarra entre desechos
2. Planteamiento del problema.
Los procesos educativos deben responder a
necesidades más inmediatas como analizar,
estudiar, proyectar, pensar, como reutilizar los
materiales en desuso.
Sin embargo existe el problema que para cambiar
debemos estar preparados en reutilizar para no
botar a la basura ciertos plásticos. Y nos
preguntamos:
¿Se fomenta el reciclado a través de la
reutilización de materiales en desuso para el
cuidado del medio ambiente?
A falta de reflexión y capacitación todos debemos
poner un alto a la contaminación del medio
ambiente para que las nuevas generaciones
tengan vida natural.
3. Justificación
Se justifica por qué: estudiar y analizar posibles
soluciones para evitar la contaminación del medio
ambiente es poner en practica la creatividad, la
habilidad, el ingenio personal para reutilizar
fabricando un objetó muy útil.
4. Objetivos.
Objetivo General:
 Fomentar la cultura del reciclado a través
de la reutilización de materiales en desuso
para el cuidado del medio ambiente.
Objetivos específicos:
 Identificar botellas y reutilizar en
maceteros.
 Fabricar piezas de ajedrez del palo de
escoba.
 Fabricación de materiales higiénicos de
bidones.
 Reflexionar sobre la importancia de
reutilizar las cosas usadas.
5. Descripción de la práctica.
5.1 Práctica.
Por la zona Romero Pampa, se observa botellas
plásticos botados, plásticos de sachet, palos,
cartones que con un poco de creatividad podemos
reutilizarlos para evitar la contaminación.
En Matemáticas:
Medimos las botellas y cortamos para fabricar
macetas de plantas, relacionamos con el peso de
la tierra en libras.
En Ciencias Naturales:
Vemos que son necesarias las plantas para que
purifique el oxígeno que respiramos.
En Estudios Sociales.
Analizamos que en 1825 cuando se fundó Bolivia,
no había plásticos, usaban telas, y hoy en este
nuevo siglo hay varios objetos que contaminan.
En Lenguaje.
Son el uso de las palabras que expresamos al
dirigirnos en esta exposición.
En Artes Plásticas:
Relacionamos las formas de las botellas con las
figuras del círculo, rectángulo, cuadrado y otros.
5.2 Teoría:
Teorizamos los beneficios del reciclado de
residuos sólidos y son:
Beneficios Ambientales: reciclando evitamos que
estén botados los plásticos de botellas, disminuye
las emisiones de gases y el calentamiento global.
Beneficios Sociales: Al reutilizar crea una cultura
social de cuidar los residuos, genera nuevos
objetos para usar en los hogares como los porta
higiénicos.
Beneficios Económicos: al reutilizar obtenemos
a menores costos de producción. Puede generar
puestos de trabajo, reciclando, las empresas
pueden tener materia prima para fabricar.
Teoría de las tres “r”
Reducir. Reduzca las bolsitas de pan y otros, por
las bolsas hechas por nosotros evitaras basura.
Reutilizar: construya un macetero de las botellas
y evite gastos innecesarios. (Las macetas
compradas igual serán basura
Reciclar: es el proceso mediante el cual se
transforman los residuos sólidos en algo nuevo
que será de utilidad en nuestros hogares.
Cultura. Son costumbres y tradiciones que
practicamos todos los días, la comida, las tareas,
los juegos etc. y que fueron transmitidas de
generación en generación, debido a la falta de
cuidado del medio ambiente es necesario que
todos los días cuidemos los residuos para
reinventar productos, hacer del reciclaje una
cultura.