SOBRE RECURSOS TECNOLÓGICOS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

1. MAESTRIA: EN EDUCACION MEDIA SUPERIOR
3er semestre
MATERIA: Diseño y Aplicación de Recursos didácticos
ASESOR: MTRA MIRYAM LUISA LUNA ARELLAN
MTRO. (A): TERESA DE JESÚS TORRES PÉREZ
Elaboración de un recurso didáctico
a emplear en un contenido
13 de octubre de 2014 educativo o tarea escolar

2. El término material didáctico significa los
instrumentos y medios que proveen al
educador de pautas y criterios para la toma
de decisiones, tanto en la planificación como
en la intervención directa en el proceso
de enseñanza (Zabala).

3. El docente tiene que ser altamente creativo al
momento de impartir sus clases, Al igual de
contribuir en una creación de nuevas
metodologías, materiales y técnicas , que haga
más sencillo a los alumnos la adquisición de
conocimientos y habilidades que les sean útiles
y aplicables en su vida personal, académica y
profesional.

4. REVISTAS FACEBOOK REA
PROTOTIPOS

6. En este caso se pretende demostrar
diferentes principios de la física y
aplicables en su vida cotidiana a
través de la observación de
prototipos en la que el alumno de
educación media superior, pueda
lograr ese aprendizaje e interés de la
Física, Frola, nos dice que el docente
es la parte fundamental para el logro
de los objetivos de aprendizaje en
competencias y que el desarrollara su
clase según el contexto en donde se
involucra el educando

7. El despertar el interés del
alumnado a través de la
creación de revistas
creativas con nombre
propio de su aprendizaje
adquirido de las
aportaciones personales
y conclusiones de la
información vista durante
el semestre

8. Es un sitio web de redes sociales
creado por Mark Zuckerberg y
fundado junto a Eduardo
Saverin,Chris Hughes y Dustin
Moskovitz. Originalmente era un
sitio para estudiantes de la
Universidad de Harvard, pero se
abrió a cualquier persona con una
cuenta de correo electrónico

10. Objetivo
Despertar en el alumnado el interés de aprender
física de una manera creativa donde el será el
creador de eses conocimiento desarrollando las
competencias genéricas y disciplinares, como
trabajar en equipo, así como actitudes de
responsabilidad, de confianza en sí mismo,
sentido crítico, iniciativa personal, curiosidad,
interés y creatividad en el aprendizaje

11. Tutorial del recurso
De un bloque
1. Mandar invitación en el Facebook a la profesora ya que este será el recurso
principal.
2. Se crea un grupo en el Facebook de FISICA APLICADA .
3. Se le solicita al alumno que ingrese al Facebook a ver el video publicado de la
hidráulica, se le solicitara comenta sobre el en el grupo para tomar en cuenta
su participación
4. Con la información expuesta en el Facebook realizara una revista científica
sobre los temas con un nombre creativo sobre lo científico.
5. Con los ejercicios prácticos vistos en el aula con la ayuda de videos se
realizara un prototipo donde demuestre uno de los principios vistos.
6. Realizaran un video y lo expondrán en el Facebook con todas sus evidencias
durante el proceso.
7. Y por último se expondrá en el Facebook
8. Como conclusión se realizara cue-evaluaran en el Facebook.

12. Crear un grupo

13. Agregar el grupo y
agregar el nombre
del grupo

14. Ambiente
de trabajo

15. Compartir
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