Tutorial scoop.it
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Para registrarse en Scoop.it, los usuarios pueden usar sus cuentas en redes sociales o completar un formulario con su nombre, correo electrónico y contraseña. Después de confirmar su correo electrónico, los usuarios pueden acceder a su cuenta y comenzar a curar contenidos creando tableros sobre diferentes temas. Scoop.it luego sugiere contenidos relevantes y los usuarios pueden personalizar sus tableros y seguir los de otros usuarios para curar información.
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Este documento proporciona instrucciones para crear un blog en Blogger en menos de 3 pasos: 1) Crear una cuenta de Gmail si no tienes una, acceder a Blogger y pulsar el botón "Nuevo Blog" para rellenar el nombre, URL y estilo; 2) Personalizar el blog seleccionando opciones como fondos y colores; 3) Crear entradas nuevas escribiendo el contenido y darle a publicar. También explica cómo añadir gadgets y publicar archivos PDF.
Como Crear un Blog
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Powert point scoop it
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¿Cómo hacer un Blog?
El documento explica los pasos para crear un blog en Blogger: 1) Acceder a la cuenta de Gmail, 2) Completar el proceso de registro introduciendo los datos requeridos, 3) Crear el blog eligiendo el título, dirección web y plantilla. También describe cómo añadir gadgets como reproductores de música y cómo subir presentaciones de SlideShare al blog.
Cómo crear un blog ale
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Luis portocarrero capacitacion blogger
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Nueva presentacion de tic subir el 8 de abril
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Cómo crear un Blog.
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Curso blog cpr (2ª parte)
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scoop-it
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Arrancando con blogger
El documento describe los pasos para crear un blog en blogger.com, que incluyen registrarse con una cuenta de Gmail, elegir un nombre para el blog, y luego poder empezar a publicar entradas de blog utilizando un sencillo editor de texto que permite formato y la inserción de imágenes. Una vez creada, la primera entrada del blog puede publicarse, guardarse como borrador, o previsualizarse.
Ayuda blog
El documento proporciona instrucciones para participar en un blog escolar, incluyendo cómo acceder al blog, publicar nuevas entradas, editar entradas existentes, y cómo enviar el trabajo si no se puede acceder al blog. También da consejos sobre cómo trabajar en grupo para la tarea asignada de escribir una redacción sobre teatro clásico para publicar en el blog, y cuándo se enviará la nota del trabajo.
Nueva presentacion de tic subir el 8 de abril
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Nueva presentacion de tic subir el 8 de abril
Estos documentos describen los pasos para realizar varias tareas de configuración y personalización de un blog, como añadir páginas, configurar comentarios, añadir gadgets y feeds RSS. Generalmente los pasos implican ir a Diseño, seleccionar una pestaña u opción de configuración como Comentarios o Gadgets, y luego realizar la configuración o edición deseada como establecer el número de entradas o añadir blogs seguidos.
Guía blog wordpress
Este documento proporciona una guía para crear un blog con WordPress. Explica que los usuarios deben registrarse en WordPress para crear blogs, completando un formulario con su nombre de usuario, contraseña y correo electrónico. Luego deben agregar un dominio, título y idioma para su blog antes de registrarse. Después de verificar su cuenta por correo electrónico, los usuarios pueden iniciar sesión en su blog recién creado y comenzar a editar entradas y configurar opciones como agregar páginas y cambiar la apariencia.
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Este documento proporciona instrucciones paso a paso para crear una cuenta en Scoop.it y comenzar a curar contenido. Explica cómo crear tópicos, buscar y publicar artículos, editar tópicos y preferencias de cuenta, y compartir contenido curado.
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Creating and maintaining a social media presence event – 20 June 2014
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In the afternoon there will be an opportunity for presentations from colleagues around the UK on the uses they are already making of social media in mathematics and statistics support.
Leslie Fletcher, the Hub co- ordinator, has put out a general call for contributions on the sigma JISCmail list (http://www.jiscmail.ac.uk/sigma-network) and would like to have offers of short talks on this theme as soon as possible.
There is no charge for attending this event and refreshments and lunch will be provided. Please let Leslie Fletcher (L.R.Fletcher@ljmu.ac.uk) know if you are planning to come so that catering &c. arrangements can be made.
http://www.sigma-network.ac.uk/creating-and-maintaining-a-social-media-presence-20-june-2014/
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El documento describe una experiencia vivida en una escuela de educación primaria en Córdoba, Argentina, sobre la enseñanza de los derechos humanos. Tras un incidente que puso en evidencia las deficiencias en este tema, el personal escolar y los estudiantes futuros maestros trabajaron juntos para mejorar la enseñanza de los derechos humanos y la educación sexual integral a través de talleres y un diálogo más abierto.
“La mujer y la lucha por sus derechos”
El documento describe la larga lucha de las mujeres por la igualdad de derechos a lo largo de la historia. Detalla algunos hitos clave como Hiparquía en la antigua Grecia, el trabajo de las mujeres durante la revolución industrial y los primeros movimientos sufragistas en el siglo XIX. También incluye cuando Nueva Zelanda y Australia otorgaron el derecho al voto a las mujeres en 1893 y cuando otros países como EEUU y Argentina lo lograron en las décadas de 1910 y 1940.
Planificacion y programa Problemáticas Socio Antropológicas en Educación 2016
Este documento presenta el plan de estudios para el seminario "Problematicas socio antropológicas en educación" en la Escuela Normal Superior "Arturo Capdevila" en Córdoba, Argentina. El seminario examinará conceptos antropológicos y sociológicos clave como cultura, identidad e interculturalidad y sus aplicaciones en el contexto educativo. Los estudiantes aprenderán sobre etnografía educativa y realizarán pequeños estudios etnográficos. El curso utilizará métodos como clases dialogadas, talleres de lectura
Programa ética y construcción de la ciudadanía profesorado 2016
Programa de la materia Ética y construcción de la ciudadanía Profesorado para la enseñanza Primaria 4º año
Utilizar docs colaborativos con Drive
Google Drive puede usarse para documentos en línea al abrir Gmail y hacer clic en Drive en la esquina superior derecha, lo que abre una ventana con acceso a documentos asociados a la cuenta de Gmail. Desde Drive, los usuarios pueden crear carpetas, cargar archivos desde su computadora, compartir archivos con otros o mantenerlos privados.
Utilizar docs colaborativos desde drive
Google Drive se puede utilizar para documentos en línea al abrir Gmail y acceder a Drive, donde se pueden ver y compartir documentos asociados a la cuenta, crear nuevos archivos y carpetas, y cargar archivos desde la computadora.
Análisis twitero
Dolors Reig utiliza Twitter principalmente para promover su revista digital "El Caparazón" y sus conferencias y talleres educativos. Comparte conocimiento a través de artículos y comentarios sobre temas de internet, psicología y educación. Mantiene una participación diaria en Twitter retweeteando información relevante y comentando sobre eventos y publicaciones actuales.
Cursar con éxito la virtualidad
El objetivo de esta presentación es, acompañar a quienes se inician por primera vez en una capacitación Virtual.
La misma se puede visualizar perfectamente desde un dispositivo movil.
Tutorial crear cuenta en gmail sin teléfono
Para crear una cuenta de Gmail, se ingresa www.google.com en un navegador para acceder a la página de registro de Google, se completa el formulario con la dirección de correo electrónico deseada y otros datos personales opcionales, y se finaliza el proceso sin necesidad de proporcionar un número de teléfono.
Modelo descargo multa
El documento es un descargo presentado por un conductor contra una multa de tránsito que le fue impuesta. El conductor niega haber cometido la infracción y solicita que se declare la nulidad del acta y se den por concluidas las actuaciones en su contra. De no ser aceptado el descargo, el conductor se reserva el derecho de acudir a la justicia ordinaria para obtener la nulidad de la sanción.
Linea del tiempo historia argentina
El documento resume la historia argentina desde 1810 hasta 1930. Este período se divide en varias etapas: la revolución por la independencia entre 1810-1820, el período de autonomía provincial entre 1820-1852, la organización nacional entre 1852-1862 y 1880, el modelo agroexportador entre 1880-1916, y la democracia radical entre 1916-1930. Cada etapa estuvo marcada por cambios políticos, constitucionales y económicos significativos, así como por conflictos entre facciones unitarias y federales, y
Tutorial convertir archivos con zamzar
Zamzar permite convertir archivos de un formato a otro. Se abre el correo electrónico de Zamzar y se selecciona el archivo a convertir. Luego se elige el formato deseado y se descarga el archivo convertido en la carpeta seleccionada.
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Ayuda paso a paso crear y compartir presentaciones en Google Drive
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Programa ética y construcción de la ciudadanía profesorado 2016
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Último
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Unidad de Espiritualidad Eudista
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
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Tutorial scoop.it
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- 7. • Personalizar el tablero cambiando la imagen de inicio, modificando los colores de fondo. • Crear nuevos tableros con nuevos temas. • Desde mis temas (Mis Topics) acceder a todos los temas creados. • Seguir a otros Scoop.It. • Crear Widgets Y otras funciones que cada uno a partir de la práctica irá descubriendo. A partir de aquí ya podemos comenzar a investigar que otras cosas podemos hacer con Scoop.it
- 8. Éxitos en la curaduría de contenidos con Scoop.it Especialista en Entornos Virtuales de Aprendizaje