ASIGNATURA
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN APLICADA A LA
EDUCACIÓN
FACILITADOR
LIC. ÁNGELA DÍAZ
PARTICIPANTES
JOANNY MESÓN
1- QUE ES TWITTER?
2-COMO SE UTILIZA?
3- INTENCION
EDUCATIVA.
TWITTER
 Es una red social y un servicio de
MICROBLOGGING=Este es un sistema que permite a
sus usuarios enviar y publicar mensajes cortos.
 TWITTER fue creado por JACK DORSEY en 2006 en
S.F California, aunque está bajo la jurisdicción de
Delware. JACK DORSEY lo lanzo al mercado en el
mes de julio del mismo año.
 TWITTER ha ganado gran popularidad mundialmente
generando millones de usuarios y miles al día; cabe
mencionar que para enero del 2014 había 560
millones de registrados activos.
QUE ES EL TWITTER?
 TWITTER está identificado con el símbolo
de un ave azul, nombrado recientemente
como LARRY BIRD, llamado así, al parecer
en honor a un jugador de baloncesto de su
infancia.
 TWITTER está disponible en más de 25
idiomas en donde el español ocupa el
segundo lugar y el inglés el primero.
LOGOTIPO
 La idea de Twitter es sencilla, se presenta como
una caja de texto con espacio de 140 caracteres
y una pregunta (que estás haciendo?) en donde
además de publicar los mensajes ,se puede
seguir a otras personas a través de el comando
“seguir o following” y personas que pueden
seguirnos a través del comando “seguidores o
followers”, otro comando que podemos
encontrar son los “Tweeps” se nombran así a los
llamados seguidores novatos, que no han hecho
muchos tweets.
 Los mensajes son públicos, sin
embargo existe la opción de
difundirlo privadamente a
determinado usuario a través del
comando, D USUARIO, otro
comando que se utiliza en twitter es
@ USUARIO que se usa para
mandar una respuesta pública.
También esta otro importante en
twitter, son los HASHTAGS que se
usan para diferenciar y unificar la
información, siempre utilizando el
signo de numero o almohadilla
delante y sin espacios y cualquiera
lo puede leer independientemente
de que siga o no a quien lo publica.
 TWITTER ha servido a muchos docentes y
estudiantes como una herramienta educativa y las
han utilizado para enriquecer sus ambientes de
aprendizaje; son varias las maneras en las que se
puede utilizar:
 A) Pueden hacerse encuentros virtuales que
involucren preguntas de los estudiantes y
respuestas de los profesionales.
 B) El profesor puede emitir una pregunta y los
alumnos responder.
 C) Se pueden enviar anuncios informativos a
través de un tweets.
 D) Los alumnos pueden convertirse en seguidores
del profesor, así mantenerse informados siempre.
INTENCION EDUCATIVA
JOANNY INFORMA.

JOANNY INFORMA.

  • 1.
    ASIGNATURA TECNOLOGÍAS DE LAINFORMACIÓN APLICADA A LA EDUCACIÓN FACILITADOR LIC. ÁNGELA DÍAZ PARTICIPANTES JOANNY MESÓN
  • 2.
    1- QUE ESTWITTER? 2-COMO SE UTILIZA? 3- INTENCION EDUCATIVA. TWITTER
  • 3.
     Es unared social y un servicio de MICROBLOGGING=Este es un sistema que permite a sus usuarios enviar y publicar mensajes cortos.  TWITTER fue creado por JACK DORSEY en 2006 en S.F California, aunque está bajo la jurisdicción de Delware. JACK DORSEY lo lanzo al mercado en el mes de julio del mismo año.  TWITTER ha ganado gran popularidad mundialmente generando millones de usuarios y miles al día; cabe mencionar que para enero del 2014 había 560 millones de registrados activos. QUE ES EL TWITTER?
  • 4.
     TWITTER estáidentificado con el símbolo de un ave azul, nombrado recientemente como LARRY BIRD, llamado así, al parecer en honor a un jugador de baloncesto de su infancia.  TWITTER está disponible en más de 25 idiomas en donde el español ocupa el segundo lugar y el inglés el primero. LOGOTIPO
  • 5.
     La ideade Twitter es sencilla, se presenta como una caja de texto con espacio de 140 caracteres y una pregunta (que estás haciendo?) en donde además de publicar los mensajes ,se puede seguir a otras personas a través de el comando “seguir o following” y personas que pueden seguirnos a través del comando “seguidores o followers”, otro comando que podemos encontrar son los “Tweeps” se nombran así a los llamados seguidores novatos, que no han hecho muchos tweets.
  • 6.
     Los mensajesson públicos, sin embargo existe la opción de difundirlo privadamente a determinado usuario a través del comando, D USUARIO, otro comando que se utiliza en twitter es @ USUARIO que se usa para mandar una respuesta pública. También esta otro importante en twitter, son los HASHTAGS que se usan para diferenciar y unificar la información, siempre utilizando el signo de numero o almohadilla delante y sin espacios y cualquiera lo puede leer independientemente de que siga o no a quien lo publica.
  • 7.
     TWITTER haservido a muchos docentes y estudiantes como una herramienta educativa y las han utilizado para enriquecer sus ambientes de aprendizaje; son varias las maneras en las que se puede utilizar:  A) Pueden hacerse encuentros virtuales que involucren preguntas de los estudiantes y respuestas de los profesionales.  B) El profesor puede emitir una pregunta y los alumnos responder.  C) Se pueden enviar anuncios informativos a través de un tweets.  D) Los alumnos pueden convertirse en seguidores del profesor, así mantenerse informados siempre. INTENCION EDUCATIVA